《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/13,#,第二课时海洋灾害和生物灾害,第一节常见自然灾害及其成因,第三章 常见自然灾害的成因与避防,常见自然灾害及其成因,常见自然灾害的成因与避防,PPT(,第二课时,)【,优质版,】,常见自然灾害及其成因,常见自然灾害的成因与避防,PPT(,第二课时,)【,优质版,】,第二课时海洋灾害和生物灾害第一节常见自然灾害及其成因第三,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,温带气旋风暴潮,台风风暴潮,常出现在中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、美国东海岸以及我国的北方海区沿岸较多,受台风影响的沿海地区,发生地区,增水过程相对平缓,来势猛，速度快，强度大，破坏力强,特点,温带气旋,台风,海水上,涨动力,春秋季节,夏秋季节,发生季节,温带气旋风暴潮台风风暴潮常出现在中纬度沿海地区，以欧洲北海沿,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,棉铃虫,水稻,病虫害,小麦锈病,农作物,病虫害,广泛分布于我国主要棉花产区，黄河流域棉产区和新疆棉产区受害尤为严重，长江流域棉产区也有发生,秦岭,淮河一线以南的稻田产区,主要分布在东部季风区的黄河下游、东北地区、西南地区、南部沿海等地区，新疆南部的麦田产区,分布地区,棉铃虫水稻小麦锈病农作物广泛分布于我国主要棉花产区，黄河流域,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,热带气旋多发区，且直接面对盛行风，风暴潮灾害频发；海岸形态呈半封闭状，海水涌入时，利于推高潮位，地势低洼平坦，对风暴潮的阻力小；陆地河流众多，与海潮顶托，加剧风暴潮的灾害,同学丙,是热带气旋高发区，直接面对盛行风，开口呈半封闭或喇叭口形状，孟加拉湾沿岸地势低平开阔阻力小,同学乙,接近风暴潮源地，风暴潮爆发频繁，孟加拉湾沿海地势低平,同学甲,热带气旋多发区，且直接面对盛行风，风暴潮灾害频发；海岸形态呈,常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,思维完善示例,思维完善示例,“,课时跟踪检测,”,见“,课时跟踪检测,(,十六,),”,(,单击进入电子文档,),常见自然灾害及其成因常见自然灾害的成因与避防PPT(第二课时)课件,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢,1.,材料一和材料二中，都写到了国内媒体对机器人新闻的重视，但前者重在介绍机器人新闻写作新样态，后者重在介绍新闻写作机器人的应用情况,.,2,机器人新闻，具有“多、快、好”的特点，主要在体育、财经、地震报道几个领域取得了巨大成功，正在不断满足受众的个性化阅读需求。,3,“奇点”的来临虽然对写作者产生了巨大的冲击，但人工智能并不理解那些数值背后的含义，更缺乏写作者的个性化思考。,4,人工智能不仅可将人从日常繁重的写作流水线上解脱出来，而且还可以促进人以更富有创造性的方式与流水线竞争。今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急,5.,本文细致介绍了张小姐的书架，这一细节描写颇有意味，既表现出张小姐的家庭、文化背景，又暗示出人物特点。,6.,情节围绕方鸿渐买皮外套展开，相亲路上初见外套，麻将桌上惦记外套，最终买到外套，情节紧凑，趣味横生。功近,7.,颈联的“客心洗流水”，是说听了蜀僧的琴声，自己的心像被流水洗过一般畅快、愉悦。“霜钟”点明时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。,8.,尾联写听完蜀僧弹琴后的感觉，举目四望，不知从什么时候开始，青山已暮，秋云灰暗，诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来。利,9.,随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己完成某项任务。,10.,涂尔干指出，劳动者将会越来越依赖社会和他人，成为某个集体或整体的环节。,。,1.材料一和材料二中，都写到了国内媒体对机器人新闻的重视，但,27,