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*,责任 品质 诚信 创新,责任 品质 诚信 创新,问题,探究,练习,拓展,人教版六年级上第,5,单元,第,2,课时:圆的周长,问题探究练习拓展人教版六年级上第5单元第2课时:圆的周长,观察思考,圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。,分别需要多长的铁皮啊?,同学们,你们有办法解决吗?,圆的周长,观察思考 圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍,观察思考,圆的周长,观察思考圆的周长,观察思考,圆的周长,观察思考圆的周长,观察思考,圆的周长,观察思考圆的周长,观察思考,圆的周长,观察思考圆的周长,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长PPT优秀课,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,0,1,2,3,4,观察思考,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,01234观察思考圆的周长圆的周长PPT优秀课件2圆的周长P,观察思考,像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢?,圆的周长和圆的大小有关系,圆的,大小取决于圆的半径,圆的周长,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,观察思考像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还,探究新知,圆周长与直径的关系,让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。,一个圆的周长总是它的直径的,3,倍多一些。,物品名称,周长,直径,(保留两位小数),直径,周长,的比值,茶杯盖,28.3,cm,9,cm,3.14,光盘,37.85,cm,12,cm,3.15,硬币,7.85,cm,2.5,cm,3.14,玩具车车轮,23.5,cm,7.5,cm,3.13,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,探究新知圆周长与直径的关系让我们来做一个实验:找一些圆形的物,如果用,C,表示圆的周长,就有:,C,d,或,C,2,r,其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做,圆周率,,用字母,表示。它是一个无限不循环小数,,3.1415926535,但在实际应用中常常只取它的近似值,例如,3.14,。,圆的周长与直径的关系,探究新知,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,如果用C表示圆的周长,就有:C d 或 C,探究新知,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,探究新知圆的周长PPT优秀课件2圆的周长PPT优秀课件2,练习巩固,这辆自行车轮子转一圈,大约可以走多远?小明家离学校,1,km,,轮子转,480,圈够吗?,23.1433,207.24,(,cm,), 2.07,(,m,),1000,2.07 483,(圈),1,km,1000,m,例,1,这辆自行车轮子的半径大约是,33cm,。,C,2,r,轮子转480圈够,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,练习巩固 这辆自行车轮子转一圈,大约可以走多远?小明家,练习巩固,1.,求下面各圆的周长。,23.143,18.84,(,cm,),3.146,18.84,(,cm,),23.145,31.4,(,cm,),做一做,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,练习巩固1. 求下面各圆的周长。23.14318.84,拓展提升,4.713.14,1.5,(,m,),答:这个圆桌面的直径是,1.5,m,。,2.,这个圆桌面的直径是多少?,我用卷尺量得圆桌面的周长是,4.71,m,。,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,拓展提升4.713.141.5(m)答:这个圆桌面的直径,心灵感悟,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,心灵感悟圆的周长PPT优秀课件2圆的周长PPT优秀课件2,1.,通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比,由此累计得出销售单品出品率;,2.,通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比,累计得出标准损耗率;,3.,按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计,可以计算出预算毛利额和预算毛利率。,4.,了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由,就无法打动顾客。,5.,信赖产品。在了解产品知识的基础上,导购要更进一步地欣赏自己产品的优点,相信自己的产品是一个好产品,是一个能为顾客带来好处的产品,一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心,从而说服顾客的能力更强。,6.,决定要购买某种货品的顾客:当导购把货品拿给他后,他会询问几个问题,然后就会付款。接待这类顾客时,导购一般不必对货品进行详细的介绍,除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。,7.,没有决定要购买某种货品的顾客:这类顾客担心买错东西,在选择货品时犹豫不决,往往要花很多的时间。在这种情况下,导购有责任帮助他们做出选择,可以向他们推荐几种款式,但一定要注意推荐的货品不能太多,因为过多的产品会使顾客眼花缭乱,更难做出决定。,圆的周长,PPT,优秀课件,2,圆的周长,PPT,优秀课件,2,1.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的,
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