热空气和冷空气教学课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热空气和冷空气,四年级科学,热空气和冷空气四年级科学,1,猜想： 空气受热后会向哪个方向流动呢？,猜想： 空气受热后会向哪个方向流动呢？,2,用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动,实验注意事项：,1、手距离火焰要有一定距离，不要烧伤手。,2、在各个方向试的时候，手要距离火焰同样 的距离。,实验一,：,用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动实验注意事项：实验一：,3,用手抓住线的一端，把纸蛇放在离火焰 10cm 高的地方，观察会发生什么现象。,思考：为什么会发生这种现 象？实验说明了什么？,注意事项：,1、手要保持平稳，距离火焰要有一定距离，不要烧到纸蛇尾部。,2、观察到现象后，请将蜡烛熄灭。,实验二：,用手抓住线的一端，把纸蛇放在离火焰 10cm 高的地方，观察,4,空气受热会上升,点燃一支线香,，,看看线香的烟往哪里飘？,为什么会这样,？,直着拿,横着拿,倒着拿,空气受热会上升点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？为什么会这,5,冷空气向热空气方向流动形成了风,实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，从而形成风。,冷空气向热空气方向流动形成了风 实验说明，风是在空气,6,氢气球,氢气球,7,热空气上升的原因：,热空气要比相同体积的冷空气质量轻，所以热空气会向上升。,热空气上升的原因： 热空气要比相同体积的冷空气质量轻，所,8,思考：制冷空调和暖气分别放在什么位置合适？为什么？,制冷空调,暖气片,思考：制冷空调和暖气分别放在什么位置合适？为什么？制冷空调,9,当热瓶在上面时，热瓶里装的是热空气，热空气会上升，所以烟雾不动。,当热瓶在下面时，由于热空气会上升，所以烟雾会向上流动。流到冷瓶里遇冷后又会下沉流向冷瓶，这样就形成了冷热瓶中空气的循环流动。,魔术大揭秘,当热瓶在上面时，热瓶里装的是热空气，热空气会上升，所,10,热空气上升,冷空气下降,空气对流,热空气上升冷空气下降空气对流,11,孔明灯,孔明灯,12,热空气和冷空气教学课件,13,热空气和冷空气教学课件,14,热空气和冷空气教学课件,15,热空气和冷空气教学课件,16,热空气和冷空气教学课件,17,热空气和冷空气教学课件,18,热空气和冷空气教学课件,19,热空气和冷空气教学课件,20,热空气和冷空气教学课件,21,热空气和冷空气教学课件,22,热空气和冷空气教学课件,23,热空气和冷空气教学课件,24,热空气和冷空气教学课件,25,热空气和冷空气教学课件,26,热空气和冷空气教学课件,27,热空气和冷空气教学课件,28,热空气和冷空气教学课件,29,热空气和冷空气教学课件,30,热空气和冷空气教学课件,31,冷空气向热空气方向流动形成了风,温度高的地方空气压力小，温度低的地方压力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方向流动，从而形成风。,冷空气向热空气方向流动形成了风 温度高的地方空气压力,32,