配套人教福建基因在染色体上伴性遗传培训ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,配套课件人教福建基因在染色体上伴性遗传,配套课件人教福建基因在染色体上伴性遗传,1,一、基因位于染色体上的实验证据,P 红眼（）白眼（ ）F,1,F,2,1.F,1,中雌雄果蝇的表现型：_。,2.F,2,中红眼白眼=_，符合_定律。,3.写出F,2,中雌雄个体的表现型及比例,雌性：_；雄性：_。,4.写出实验的现象及结论,实验现象：白眼性状的表现，总与_相联系。,实验结论：控制白眼的基因在_。,都是红眼,31,分离,都是红眼,红眼白眼=11,X染色体上,F,1,交配,性别,一、基因位于染色体上的实验证据都是红眼31分离都是红眼红眼,5.基因与染色体的关系,一条染色体上有_基因，基因在染色体上_。,【点拨】一条染色体上有许多基因，但基因不都位于染色体上。,如真核生物的细胞质中的基因位于线粒体和叶绿体的DNA上，原,核生物细胞中的基因位于拟核DNA或质粒DNA上。,多个,呈线性排列,5.基因与染色体的关系多个呈线性排列,二、伴性遗传（以红绿色盲为例）,二、伴性遗传（以红绿色盲为例）,1.子代X,B,X,b,的个体中X,B,来自_，X,b,来自_。,2.子代X,B,Y个体中X,B,来自_，由此可知这种遗传病的遗传特点,是_。,3.如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，这说明这种遗传,病的遗传特点是_。,4.这种遗传病的遗传特点是_。,【点拨】常染色体遗传与伴性遗传的区别：常染色体遗传正反,交结果一致，伴性遗传正反交结果不一致。,母亲,父亲,母亲,交叉遗传,隔代遗传,男性患者多于女性,1.子代XBXb的个体中XB来自_，Xb来自_。,三、连线下列遗传病、遗传病类型和遗传特点,实例,类型,特点,外耳道多毛症,红绿色盲,抗维生素D佝偻病,a.伴X隐性遗传,b.伴X显性遗传,c.伴Y遗传,.世代遗传，女患者多,.交叉遗传，男患者多,.只有男患者,三、连线下列遗传病、遗传病类型和遗传特点 实例类型特点外耳,【思维判断】,1.萨顿利用假说演绎法，推测基因位于染色体上。（ ）,【分析】萨顿将看不到的基因与看得见的染色体的行为进行类,比，提出基因位于染色体上的假说，因此，他利用的是类比推,理法。假说演绎法是孟德尔在得出遗传规律时采用的研究方,法。,【思维判断】,2.基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（ ）,【分析】（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体,在配子形成和受精过程中具有相对稳定的形态结构；,（2）基因在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母,方，染色体在体细胞中也成对存在，也是一条来自父方，一条,来自母方；,（3）在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的,染色体中的一条；,（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数,第一次分裂后期也自由组合。,2.基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（ ）,3.非等位基因在形成配子时都是自由组合的。（ ）,【分析】位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互,不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此,分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。,在同源染色体上不同位点的基因也被称为非等位基因，它们在,形成配子时不表现为自由组合。,3.非等位基因在形成配子时都是自由组合的。（ ）,4.性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体。（ ）,【分析】在人和果蝇的性别决定方式中，雌性个体的两条性染,色体相同，为XX。而在鸡的性别决定方式中，性染色体相同的,个体（ZZ）所代表的生物个体则为雄性。,4.性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体。（ ）,基因位于染色体上的实验证据,1.细胞内的染色体,（1）根据来源分为：同源染色体和非同源染色体；,（2）根据与性别关系分为：常染色体和性染色体，其中性染,色体决定性别。,基因位于染色体上的实验证据,相对性状的杂交实验中，杂合子自交，后代有1/4个体表现为隐,据朱红眼（雄）暗红眼（雌）全为暗红眼，,（3）0 1/8 （4）17/24,结果分析：若子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于,类型的卵细胞，比例为11，一个初级卵母细胞经一次减数分,下列有关性染色体的叙述正确的是 ( ),子代培养在适宜的条件下”。,【变式备选】关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正,实验方法：判断基因位置的方法,另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。,患乙病的男性一般多于女性,A基因型为Aa的初级卵母细胞经过减数分裂后形成的卵细胞和,若子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白,在XY染色体的同源区段上存在成对的等位基因。,考查实质：遗传类型的判定和表现型概率的计算。,1号和2号所生的孩子可能患甲病,（4）实验方法假说演绎法。,1/8 D.,C正常双亲生了一个色盲儿子，预测后代有病个体与正常个体,正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状（或2个,2.摩尔根果蝇杂交实验分析,（1）F,2,中红眼与白眼比例为31，说明这对性状的遗传符合,基因的分离定律。白眼全是雄性，说明该性状与性别相关联。,（2）假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相,应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇和F,1,中红眼雌果蝇交,配，后代性状比为11，仍符合基因的分离定律。,（3）实验验证测交。,（4）实验方法假说演绎法。,（5）实验结论：基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上,有许多基因。,相对性状的杂交实验中，杂合子自交，后代有1/4个体表现为隐2,【高考警示钟】,并非所有的生物都有性染色体,（1）由性染色体决定性别的生物才有性染色体。,（2）雌雄同株的植物无性染色体。,【高考警示钟】,【典例训练1】在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：,朱红眼（雄）暗红眼（雌）全为暗红眼；,暗红眼（雄）暗红眼（雌）雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼1/2、暗红眼1/2。,若让杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是 ( ),A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8,【典例训练1】在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：,【解题指南】,1.考查实质：摩尔根果蝇杂交实验的变式应用。,2.解题关键：解答本题的关键是根据组判定暗红眼为显性，,根据组暗红眼（雄）暗红眼（雌）雌性全为暗红眼，雄,性中朱红眼1/2、暗红眼1/2判断出基因位于X染色体上。,【解题指南】,【解析】选C。据朱红眼（雄）暗红眼（雌）全为暗红眼，,判断暗红眼对朱红眼为显性，又由于暗红眼（雄）暗红眼,（雌）雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼1/2、暗红眼1/2判断,出基因位于X染色体上。第组亲本的基因型（相关基因用B和b,表示）为X,B,X,b,X,B,Y，其子代中暗红眼果蝇的基因型为X,B,X,-,、,X,B,Y，这些果蝇交配所得后代中朱红眼的比例是1/41/2=1/8。,【解析】选C。据朱红眼（雄）暗红眼（雌）全为暗红眼，,【变式备选】果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色,的基因位于X染色体上，双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂,交后代中雌果蝇与亲代中的雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代中,的雌果蝇眼色相同。下列相关叙述不正确的是 ( ),A.亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都不存在控制眼色的等位基,因,B.F,1,雌雄个体交配，F,2,中出现红眼果蝇的概率为3/4,C.F,1,雌雄个体交配，F,2,中各种表现型出现的概率相等,D.F,2,雌雄个体的基因型不是与亲代相同，就是与F,1,相同,【变式备选】果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色,【解析】选B。根据题中的信息可以判断出，亲代的基因型为：,X,a,X,a,、X,A,Y，由此可以知道亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都不,存在控制眼色的等位基因；F,1,雌（X,A,X,a,）、雄（X,a,Y）个体交,配，F,2,中各种表现型出现的概率相等；F,2,雌雄个体的基因型与,亲代或F1相同；F,1,雌雄个体交配，F,2,中出现红眼果蝇的概率为,1/2。,【解析】选B。根据题中的信息可以判断出，亲代的基因型为：,【变式备选】关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正,确的是 ( ),A.性染色体上基因的遗传与性别相联系,B.XY型生物的体细胞内一定含有两条异型的性染色体,C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体,D.XY染色体上也可存在成对的等位基因,【解析】选B。基因在性染色体上的性状遗传总是与性别相关,联，属于伴性遗传；XY型生物中只有雄性个体的体细胞内含有,两条异型的性染色体，雌性生物的体细胞内是两条同型的性染,色体；在XY染色体的同源区段上存在成对的等位基因。,【变式备选】关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正,遗传系谱图的判断,1.首先确定是否为伴Y遗传,（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图：,（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。,遗传系谱图的判断,2.其次确定是显性遗传还是隐性遗传,（1）“无中生有”是隐性遗传病，如图1。,（2）“有中生无”是显性遗传病，如图2。,2.其次确定是显性遗传还是隐性遗传,3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传,（1）在已确定是隐性遗传的系谱中：,若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。,若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性,遗传。,如图：,3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传,（1）“无中生有”是隐性遗传病，如图1。,朱红眼（雄）暗红眼（雌）全为暗红眼；,常染色体遗传病，然后准确分析出棕色牙齿的遗传为伴X染色体,XBY和XBX-生了一个色盲的儿子，说明母亲的基因型为XBXb，这,表示）为XBXbXBY，其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX-、,下假设：控制白眼性状的基因（a）位于X、Y染色体的同源区段。,【分析】在人和果蝇的性别决定方式中，雌性个体的两条性染,B一对相对性状遗传时，杂合子自交后代的隐性个体与显性个,患乙病的男性一般多于女性,（2）由于3号个体患棕色牙齿病（XBY），不患黑尿病，但是女,性性状，有3/4个体表现为显性性状，比例为13。,若子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白,（1）在已知显隐性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体,常，一半含隐性致死基因，因此这对夫妇所生的小孩性别比例,常为7/8，因此子女中患病的可能性为：1-1/37/8 =17/24。,【拓展】 若通过杂交实验已证明X染色体上存在该基因，如何,出基因位于X染色体上。,XY染色体上也可存在成对的等位基因,常，一半含隐性致死基因，因此这对夫妇所生的小孩性别比例,(2)在已确定是显性遗传的系谱中：,若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。,若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性,遗传。,（1）“无中生有”是隐性遗传病，如图1。(2)在已确定是显性,如图：,如图：,【技巧点拨台】,1.遗传系谱图判定口诀,父子相传为伴Y；,无中生有为隐性，隐性遗传看女病，,父子都病为伴性，父子有正非伴X；,有中生无为显性，显性遗传看男病，,母女都病为伴性，母女有正非伴X。,2.系谱图的特殊判定,若世代连续遗传，一般为显性，反之为隐性；,若男女患病率相差很大，一般为伴性遗传，反之为常染色体,遗传。,【技巧点拨台】,【典例训练2】（2012福州模拟）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种是先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。,【典例训练2】（2012福州模拟）有两种罕见的家族遗传病，,（1）棕色牙齿是由位于_染色体上的_性基因决定的。,（2）写出3号个体的基因型：_。7号个体基因型可能,有_种。,（3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿的,几率是_。,【解题指南】,1.考查实质：遗传类型的判定和表现型概率的计算。,2.解题思路：结合本题图谱分析，首先排除棕色牙齿的遗传为,常染色体遗传病，然后准确分析出棕色牙齿的遗传为伴X染色体,遗传病，分析时要利用分离定律，先分析一对，再分析另一对。,（1）棕色牙齿是由位于_染色体上的_性基因,【解析】（1）根据3号和4号个体不患黑尿病，而女儿6号患,病，因此该病为常染色体隐性遗传病。根据题干关键信息“致,病基因分别位于常染色体和性染色体上”，得出棕色牙齿的控,制基因位于性染色体上，又由于6号患病而11号正常，所以棕色,牙齿是由位于X染色体上的显性基因决定的。,（2）由于3号个体患棕色牙齿病（X,B,Y），不患黑尿病，但是女,儿患黑尿病，所以为Aa。7号个体基因型可能有2种，即AAX,B,X,b,、,AaX,B,X,b,。,【解析】（1）根据3号和4号个体不患黑尿病，而女儿6号患,（3）若10号个体（AaX,B,X,b,）和14号个体（AaX,b,Y）结婚，生育,一个棕色牙齿的女儿（X,B,X,b,）的几率是1/4。,答案：（1）X 显 （2）AaX,B,Y 2 （3）1/4,（3）若10号个体（AaXBXb）和14号个体（AaXbY）,【互动探究】（1）若将（3）中“生育一个棕色牙齿的女儿”,换为“生育一个女儿是棕色牙齿”，几率应为多少？,提示：1/2。,分析：10号个体基因型为AaX,B,X,b,，14号个体的基因型为AaX,b,Y，,他们生育女儿的可能基因型有X,B,X,b,和X,b,X,b,，其中是棕色牙齿的,几率是1/2。,【互动探究】（1）若将（3）中“生育一个棕色牙齿的女儿”,（2）7号个体与10号个体基因型相同的概率是多少？,提示：2/3。,分析：由于6号个体患有黑尿病，结合3号和4号的表现型，可知,3号和4号的基因型分别为AaX,B,Y和AaX,b,X,b,，因此，7号个体的基,因型为AAX,B,Xb或AaX,B,X,b,，分别占1/3和2/3，10号个体为棕色牙,齿，且不患黑尿病，故基因型可表示为A_X,B,X,-,，而6号个体的基,因型为aaX,B,X,b,，5号个体不患棕色牙齿故为X,b,Y，所以10号个体,的基因型为AaX,B,X,b,。因此两者基因型相同的概率为2/3。,（2）7号个体与10号个体基因型相同的概率是多少？,【变式备选】以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下,列有关说法正确的是( ),A.甲病不可能是伴X隐性遗传病,B.乙病是伴X显性遗传病,C.患乙病的男性一般多于女性,D.1号和2号所生的孩子可能患甲病,【变式备选】以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下,【解析】选A。由系谱图判断，甲病为常染色体隐性遗传病；乙,病为常染色体显性遗传病，男女患病几率均等。因2号个体无甲,病致病基因，为显性纯合子（仅对甲病而言），所以其后代不,可能患甲病。,【解析】选A。由系谱图判断，甲病为常染色体隐性遗传病；乙,遗传实验图解的应用,判断基因在X、Y染色体上的位置,【案例】摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为,了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，,所得F,1,无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。F,1,雌雄,个体交配得到F,2,，在F,2,中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是,31，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何,解释这个现象呢？摩尔根的假设：白眼基因（a）是隐性基,因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据,这一假设摩尔根成功地解释了F,2,中雌雄果蝇的性状表现。,遗传实验图解的应用,我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体,之间既有各自的非同源区段（该部分基因不互为等位基因），,又有同源区段（该部分基因互为等位基因）。所以还可提出如,下假设：控制白眼性状的基因（a）位于X、Y染色体的同源区段。,请用遗传图解表示该假设的解释过程。,（1）遗传图解：（要求写出配子的情况）,（2）若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇（注：,若是X,A,Y、X,a,Y，均看成纯合），请利用一次杂交实验判断上述两,个假设哪个符合实际。（请写出实验方法步骤、预测结果及结论）,我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体,方法步骤：,预测结果及结论：,【命题人透析】,（1）理清X、Y染色体同源区段的遗传特点：,同源区段个体的基因型：据题意“控制白眼性状的基因（a）,位于X、Y染色体的同源区段”，因此个体基因型共有7种，即雄,性有4种：X,A,Y,A,、X,a,Y,a,、X,A,Y,a,、X,a,Y,A,（3显1隐）；雌性有种：,X,X,、X,X,、X,X,（2显1隐）。,方法步骤：,请用遗传图解表示该假设的解释过程。,下列有关性染色体的叙述正确的是 ( ),病致病基因，为显性纯合子（仅对甲病而言），所以其后代不,进一步判断该基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染,如只考虑后代甲病患病几,【点拨】一条染色体上有许多基因，但基因不都位于染色体上。,X、Y染色体同源区段”等。,（4）9与12结婚，9的基因型为1/2 aaXBXb或1/2 aaXBXB；,概念区别：一代杂交实验是在一个世代内进行，可涉及到不,交后代中雌果蝇与亲代中的雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代中,雄性：_。,【分析】位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互,型、配子的基因型、整体格式（包括杂交符号、箭头、比例,A基因型为Aa的初级卵母细胞经过减数分裂后形成的卵细胞和,体与显性雄性个体交配。,非等位基因在形成配子时都是自由组合的。,性性状，有3/4个体表现为显性性状，比例为13。,（2）若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于,假说演绎法 类比推理 假说演绎法,写出F2中雌雄个体的表现型及比例,与常染色体遗传规律的差异：由于控制性状的基因在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全相同，其后代雌雄个体的表现型存在差异。如： XAXa XAYa，后代雌性全部为显性性状，雄性一半为显性性状，一半为隐性性状。,请用遗传图解表示该假设的解释过程。与常染色体遗传规律的差异,根据题干要求判断亲代基因型：若控制眼色的基因在同源区,段，根据假设和题干条件，则可推测亲本的基因型X,A,X,A,（红眼,雌果蝇）和X,a,Y,a,（白眼雄果蝇），根据亲子代之间基因随配子,的传递规律得到子代的性状表现及比例。,（2）明确“一次”与“一代”杂交的区别：,概念区别：一代杂交实验是在一个世代内进行，可涉及到不,同类型的亲本杂交；一次杂交实验前提是只一次，如何选择杂,交类型应视具体的要求而定，但应确保最佳的杂交组合，亲本,是惟一的。,根据题干要求判断亲代基因型：若控制眼色的基因在同源区,判断亲代基因型：从题目要求看，是要我们利用一次杂交实,验确定红眼和白眼基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于X染,色体的特有区段，因此可以选择纯合白眼雌果蝇和纯合红眼雄,果蝇进行杂交，即X,X,X,A,Y,A,或X,X,X,A,Y，然后观察并统计,子代的表现型及其比例。,结果分析：若子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于,X、Y染色体同源区段；若子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白,眼，则这对等位基因只位于X染色体上。,判断亲代基因型：从题目要求看，是要我们利用一次杂交实,【标准答案】,（1）遗传图解：,【标准答案】,（2）方法步骤：,选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，获得F1，并将子代培养,在适宜的条件下；,观察并统计后代表现型及比例。,预测结果及结论：,如果子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于X、Y染色,体同源区段，即后一个假设正确。,如果子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则这对等位基,因只位于X染色体上，即前一个假设正确。,（2）方法步骤：,【阅卷人点评】,得分要点,（1）必须体现“亲本的表现型和基因型、后代的表现型和基因,型、配子的基因型、整体格式（包括杂交符号、箭头、比例,等）”。,（2）亲本必须是“白眼雌果蝇和红眼雄果蝇”；必须体现因变,量“观察并统计后代表现型及比例”；必须体现准确的“结果,和结论”。,【阅卷人点评】,失分案例,（1）答案不全，只写出了下列遗传图解。,失分案例,（2）方法步骤：,错答成“选取红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，获得F,1,，并将,子代培养在适宜的条件下”。,错答为“观察并统计后代基因型及比例”。,预测结果及结论：,错答为“如果子代雌雄果蝇都是白眼，则这对等位基因位于,X、Y染色体同源区段”等。,错答为“如果子代雄果蝇都是红眼，雌果蝇都是白眼，则这,对等位基因只位于X染色体上”等。,（2）方法步骤：,1.下列有关性染色体的叙述正确的是 ( ),A.存在于所有生物的各个细胞中,B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中,C.在体细胞增殖时不发生联会行为,D.在次级性母细胞中只可能含一条性染色体,【解析】选C。无性别区分的生物体内没有性染色体；性染色体,的基因在体细胞中也可以表达；体细胞增殖进行的是有丝分,裂，不发生同源染色体的联会行为；次级性母细胞在减数第二,次分裂后期，细胞中染色体数目加倍，存在两条性染色体。,1.下列有关性染色体的叙述正确的是,2.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是 ( ),孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现,萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色,体上”的假说,摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上,A.假说演绎法 假说演绎法 类比推理,B.假说演绎法 类比推理 类比推理,C.假说演绎法 类比推理 假说演绎法,D.类比推理 假说演绎法 类比推理,2.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是 (,体细胞增殖进行的是有丝分,实验都是通过“提出问题作出假说演绎推理得出结论”,（2）若3和8两者的家庭均无乙病史，则乙病的遗传方式,表示）为XBXbXBY，其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX-、,乙病基因位于X染色体上，且为隐性遗传病。,有中生无为显性，显性遗传看男病，,如果子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则这对等位基,（2）若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇（注：,探究基因位于常染色体上还是X染色体上,不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此,实验结论：控制白眼的基因在_。,（2）3无乙病史，3和4结婚，10个体两病兼患，所以,这种遗传病的遗传特点是_。,基因在性染色体上的性状遗传总是与性别相关,表示）为XBXbXBY，其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX-、,我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体,如只考虑后代甲病患病几,现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验证明这对,验确定红眼和白眼基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于X染,下假设：控制白眼性状的基因（a）位于X、Y染色体的同源区段。,假说演绎法 类比推理 类比推理,探究基因位于常染色体上还是X染色体上,【解析】选C。孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根进行的果蝇杂交,实验都是通过“提出问题作出假说演绎推理得出结论”,的研究方法，都属于假说演绎法。萨顿通过研究基因与染色,体的行为存在明显的平行关系，提出基因位于染色体上的假,说，属于类比推理法。,体细胞增殖进行的是有丝分【解析】选C。孟德尔的豌豆杂交实验和,3.（2012福州模拟）下列哪项比例不符合13 ( ),A基因型为Aa的初级卵母细胞经过减数分裂后形成的卵细胞和,极体个数之比,B一对相对性状遗传时，杂合子自交后代的隐性个体与显性个,体之比,C正常双亲生了一个色盲儿子，预测后代有病个体与正常个体,的比例,D对黄色圆粒豌豆进行测交，后代可能出现的表现型比例,3.（2012福州模拟）下列哪项比例不符合13,【解析】选D。基因型为Aa的初级卵母细胞经减数分裂形成两种,类型的卵细胞，比例为11，一个初级卵母细胞经一次减数分,裂之后，形成一个卵细胞和三个极体，比例为13。关于一对,相对性状的杂交实验中，杂合子自交，后代有1/4个体表现为隐,性性状，有3/4个体表现为显性性状，比例为13。正常的双亲,X,B,Y和X,B,X,-,生了一个色盲的儿子，说明母亲的基因型为X,B,X,b,，这,样的双亲后代有四种基因型：X,B,Y、X,B,X,b,、X,b,Y、X,B,X,B,，由此可,知，后代的有病个体占1/4，正常个体占3/4，比例为13。对,黄色圆粒豌豆进行测交，后代可能出现的表现型及比例为全为,黄色圆粒、11、1111,不会出现13。,【解析】选D。基因型为Aa的初级卵母细胞经减数分裂形成两种,4.（2012泉州模拟）假定某基因a位于X染色体上，隐性致死,（使受精卵或胚胎致死）。一正常男性与一女性携带者结婚，,理论上分析，这对夫妇所生的小孩性别比例（女孩男孩）是,( ),A.11 B.20 C.31 D.21,【解析】选D。由于某基因a位于X染色体上，隐性致死，一正常,男性与一女性携带者结婚，所生的女孩全正常，男孩一半正,常，一半含隐性致死基因，因此这对夫妇所生的小孩性别比例,（女孩男孩）是21。,4.（2012泉州模拟）假定某基因a位于X染色体上，隐性致,5.如图是患甲病（显性基因为A、隐性基因为a）和乙病（显性基因为B、隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。请据图回答：,5.如图是患甲病（显性基因为A、隐性基因为a）和乙病（显性基,（1）甲病的遗传方式是_。,（2）若,3,和,8,两者的家庭均无乙病史，则乙病的遗传方式,是_。,（3）,11,和,9,分别与正常男性结婚，子女中患病的可能性分别,是_、_。,（4）若,9,与,12,违法结婚，子女中患病的可能性是_。,【解析】（1）甲病患者,7,和,8,生出正常,11,女性个体，因此,甲病是常染色体上的显性遗传病。,（2）,3,无乙病史，,3,和,4,结婚，,10,个体两病兼患，所以,乙病基因位于X染色体上，且为隐性遗传病。,（1）甲病的遗传方式是_。,（3）,11,的基因型为aaX,B,X,B,，与正常男性婚配所生孩子都正常。,9,的基因型为1/2 aaX,B,X,b,或1/2 aaX,B,X,B,，与正常男性婚配，所,生女孩均正常，男孩有可能患病，患病的可能性是1/21/4=1/8。,（4）,9,与,12,结婚，,9,的基因型为1/2 aaX,B,X,b,或1/2 aaX,B,X,B,；,12,的基因型为1/3AAX,B,Y或2/3AaX,B,Y。如只考虑后代甲病患病几,率则为2/3，正常为1/3；只考虑后代乙病患病几率则为1/8，正,常为7/8，因此子女中患病的可能性为：1-1/37/8 =17/24。,答案：（1）常染色体显性遗传 （2）伴X染色体隐性遗传,（3）0 1/8 （4）17/24,（3）11的基因型为aaXBXB，与正常男性婚配所生孩子都,实验方法：判断基因位置的方法,【理论指导】,1.探究基因位于常染色体上还是X染色体上,（1）在已知显隐性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体,（）与显性雄性个体（）杂交，据子代性状表现是否与性,别相关联予以确认。,实验方法：判断基因位置的方法,隐性性状（）显性性状（）,若雄性子代中有显性性状,（或雌性子代中有隐性性状）,可确认基因不在X染色体上,（或确认基因应在常染色体上）,隐性性状（）显性性状（）,（2）在不知显隐关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正,交和反交结果相同，与性别无关，则基因位于常染色体上；若,正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状（或2个,性状）和性别明显相关，则基因位于X染色体上。,2.探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上,纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体,F,1,（1）若子代雌雄全为显性，则基因位于同源区段。,（2）若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于,X染色体上。,（2）在不知显隐关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正,（1）在已知显隐性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体,12的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY。,一种是先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。,（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数,因型为AAXBXb或AaXBXb，分别占1/3和2/3，10号个体为棕色牙,（2）基因在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母,性有4种：XAYA、XaYa、XAYa、XaYA（3显1隐）；,若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基,（2）根据与性别关系分为：常染色体和性染色体，其中性染,应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇和F1中红眼雌果蝇交,X、Y染色体同源区段”等。,正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状（或2个,3号和4号的基因型分别为AaXBY和AaXbXb，因此，7号个体的基,（1）根据来源分为：同源染色体和非同源染色体；,比，提出基因位于染色体上的假说，因此，他利用的是类比推,个体交配得到F2，在F2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是,X、Y染色体同源区段”等。,常，一半含隐性致死基因，因此这对夫妇所生的小孩性别比例,遗传系谱图的判断,B一对相对性状遗传时，杂合子自交后代的隐性个体与显性个,常染色体遗传病，然后准确分析出棕色牙齿的遗传为伴X染色体,（4）若9与12违法结婚，子女中患病的可能性是_。,【典例分析】,已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。,现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验证明这对,基因位于何种染色体上，如何选择交配亲本？并写出实验预期,及相应结论。,（1）在已知显隐性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体【典例,【分析】,欲判断基因位置，在已知显隐性的情况下，应选用隐性雌性个,体与显性雄性个体交配。该题中应选择白眼雌果蝇与红眼雄果,蝇杂交。,实验预期及相应结论：,若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基,因位于X染色体上。,若子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体,或X、Y的同源区段上。,若子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于,常染色体上。,【分析】,【拓展】 若通过杂交实验已证明X染色体上存在该基因，如何,进一步判断该基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染,色体上？,提示：若后代中所有雄性个体表现出显性性状，说明基因位于,X、Y染色体的同源区段；若后代中所有雄性个体表现出隐性性,状，说明该基因仅位于X染色体上。,分析：判断基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上，,应选用纯合隐性雌性个体和纯合显性雄性个体杂交，若子代雌,雄全为显性，则基因位于同源区段；若子代雌性个体全为显,性，雄性个体全为隐性，则只位于X染色体上。,【拓展】 若通过杂交实验已证明X染色体上存在该基因，如何,配套人教福建基因在染色体上伴性遗传培训ppt课件,配套人教福建基因在染色体上伴性遗传培训ppt课件,常为7/8，因此子女中患病的可能性为：1-1/37/8 =17/24。,（或确认基因应在常染色体上）,【分析】（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体,因型为aaXBXb，5号个体不患棕色牙齿故为XbY，所以10号个体,形成配子时不表现为自由组合。,与常染色体遗传规律的差异：由于控制性状的基因在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全相同，其后代雌雄个体的表现型存在差异。,在XY染色体的同源区段上存在成对的等位基因。,子代培养在适宜的条件下”。,（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数,【变式备选】果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色,裂，不发生同源染色体的联会行为；,型、配子的基因型、整体格式（包括杂交符号、箭头、比例,7号个体基因型可能有2种，即AAXBXb、,（2）基因在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母,之间既有各自的非同源区段（该部分基因不互为等位基因），,实验都是通过“提出问题作出假说演绎推理得出结论”,与常染色体遗传规律的差异：由于控制性状的基因在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全相同，其后代雌雄个体的表现型存在差异。,（3）11的基因型为aaXBXB，与正常男性婚配所生孩子都正常。,的基因型为AaXBXb。,型、配子的基因型、整体格式（包括杂交符号、箭头、比例,有中生无为显性，显性遗传看男病，,12的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY。,概念区别：一代杂交实验是在一个世代内进行，可涉及到不,若让杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是 ( ),（2）3无乙病史，3和4结婚，10个体两病兼患，所以,（1）甲病的遗传方式是_。,已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且,了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，,萨顿利用假说演绎法，推测基因位于染色体上。,F2中红眼白眼=_，符合_定律。,表示）为XBXbXBY，其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX-、,或X、Y的同源区段上。,制基因位于性染色体上，又由于6号患病而11号正常，所以棕色,【分析】（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体,率则为2/3，正常为1/3；,交和反交结果相同，与性别无关，则基因位于常染色体上；,【典例训练2】（2012福州模拟）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。,（3）实验验证测交。,谢谢观看！,常为7/8，因此子女中患病的可能性为：1-1/37/8 =,