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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/30,#,17,君主立宪制的英国,17 君主立宪制的英国,1,一：议会与王权的斗争,1,、英国议会的来源,“无地王约翰”,John Lackland,12,世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。在连年的对外战争中，他失去了英格兰在欧洲大陆除阿基坦公国的全部领地。为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。到了,1215,年春天，愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。,1215,年,6,月,15,日，面临绝路的约翰王，不得不同意与,25,位贵族代表举行谈判。刀光剑影下，贵族代表与国王进行了整整四天的交锋和妥协，最后，,自由大宪章,这份和平停战宣言终于签署了。,1215,年,大宪章,大宪章,维护教俗贵族的特权，,规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了,“ ”,和,“ ”,的基本原则。,王权有限,王在法下,一：议会与王权的斗争1、英国议会的来源“无地王约翰”12,2,2,、英国议会的发展,13,世纪确立的议会制度,上院：,贵族,下院：,骑士、平民（市民、新兴资产阶级）,权力：征税权,议会的上院,议会的下院,2、英国议会的发展13世纪确立的议会制度上院：贵族下院：,3,16C,伊丽莎白一世主持议会,英国女王伊丽莎白一世,p81,人物扫描,1603,年,因为,英格兰,女王,伊丽莎白一世（都铎王朝）,死后没有子嗣，作为女王的表外孙,苏格兰,国王,詹姆士,斯图亚特,继承英国王位，,开始了,斯图亚特王朝,在英国的统治。,16C 伊丽莎白一世主持议会英国女王伊丽莎白一世p81人物扫,4,“国王创造法律,国王应居于法律和议会之上。”,这一时期，议会与王权关系怎样？这一关系集中体现在什么方面?,P80,（,2,）集中体现在,税收,方面。詹姆士一世不经议会批准，强行征税，与英国法律政治传统严重不符，议会与王权之间斗争不断。,（,1,）议会和王权处于对立状态。,议会和王黑体权矛盾的激化,国王最大,君权神授,“国王创造法律国王应居于法律和议会之上。” 这一时期，,5,议会的请愿,材料二：,查理一世继续推行君主专断政策，无视英国议会的权利，寻找种种借口，绕开议会，巧立名目，任意征税。他大量出售专卖权，把专卖权出售给他的亲信和大商人，一般工商业主因为没有获得专卖权而被逼迫停业，造成生产混乱，工商业萧条，许多工人失业。,王权的专断,革命爆发的,根本,原因,:,封建专制统治,严重阻碍了,资本主义,的发展,议会的请愿 材料二：查理一世继续推行君主专断政策，无视英国议,6,贰,较量,革命的过程,贰较量革命的过程,7,内战爆发,解决经费问题,解决限制王权问题,王党军,议会军,克伦威尔,1599,.,4,.,25,1658,.,9,.,3,英国,亨廷顿,人,英王查理一世,1600.11.19,1649.1.30,英格兰、苏格兰、与爱尔兰国王,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,内战爆发解决经费问题解决限制王权问题王党军议会军克伦威尔,8,1649,年,1,月,30,日，查理一世被,处死,处死国王,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,1649年1月30日，查理一世被处死处死国王【新部编版】初中,9,共和国时期,1653,年，克伦威尔驱散议会，实行军事独裁，成了“护国主”，一个没有国王头衔的国王,。,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,共和国时期 【新部编版】初中历史君主立宪制的英国优秀PPT课,10,王朝复辟,詹姆士二,世,查理二世,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,王朝复辟 詹姆士二世查理二世【新部编版】初中,11,光荣革命,1688,年，英国议会邀请,玛丽,公主与荷兰执政,威廉,即位，共同统治英国，并驱逐了詹姆士二世。,标志着英国资产阶级革命完成,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,光荣革命标志着英国资产阶级革命完成【新部编版】初中历史君主立,12,叁,妥协,颁布权力法案,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,叁妥协颁布权力法案【新部编版】初中历史君主立宪制的英国,13,自主学习,阅读教材第,82,页内容，思考下题,权利法案,时间,目的,内容,影响,1689,年,限制王权,资产阶级君主立宪制在英国建立,权利法案,确定,议会,为国家的最高权力机关，规定国王必须,依法行使权力,，无权废除法律；征税需经议会同意；议员有政治活动的,自由,等,。,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,自主学习阅读教材第82页内容，思考下题权利法案时间目的内,14,议会,下院大选中获胜的多数党领袖,首相,对议会负责,内阁,组织内阁,内阁与首相共进退,对议会集体负责,国王,形式任命,统而不治,掌握国家大权,监督内阁,国家权力中心,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,议会下院大选中获胜的多数党领袖首相对议会负责内阁组织内阁 内,15,材料一：,光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上,新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位,，,既然创造了国王，主权当然在议会了。,钱,乘旦、许洁明,英国通史,君权神授,君权法授,拓展：英国资产阶级革命的,历史意义,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,材料一：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有,16,材料二：,“,光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和、民主的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。”,钱乘旦,英国式道路,推动政治民主和社会稳定,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,材料二：推动政治民主和社会稳定【新部编版】初中历史君主立宪制,17,1851,年英国伦敦第一届世界博览会,材料三,到,19,世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。,推动经济发展,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,1851年英国伦敦第一届世界博览会推动经济发展【新部编版】初,18,材料四,英国人,最早,发明了这种政治制度，它既可以有效地治理人群，又可以对政府权利加以限制。,英国是世界上,最,老资格的宪政国家，英国的宪政经验是,最具示范意义,的。,钱乘旦,英国式道路,提供宪政模式,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,材料四提供宪政模式【新部编版】初中历史君主立宪制的英国优秀P,19,规律启迪：,查理一世被处死,查理二,世、詹姆士二世复辟,威廉三世继位,材料六：,光荣,革命留下的最深刻遗产是：,制度变迁可以用非革命的手段完成,，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,。,钱乘旦,英国通史,材料五,：,启示,:,适时,妥协,同样是一种政治智慧。,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,规律启迪：查理一世被处死查理二世、詹姆士二世复辟威,20,当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制,?,欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、卢森堡、西班牙,亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔,日本,明仁天皇,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,【,新部编版,】,初中历史君主立宪制的英国优秀,PPT,课件,1,当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制?欧洲：英国、挪威、瑞典,21,1.,了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。,2.,认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。,3.,封建,的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；,4.,鉴于,历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；,5.,明太祖,废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；,6.,是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；,7.,开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；,8.,在,中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权， 并增设参知政事为副相。,9.,枢密院,又与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。,1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多,22,
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