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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。他建立北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施，加强中央集权统治。,北宋的政治有什么突出的特点,？,宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策,？,引入,“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。他,1,第,6,课,北宋的政治,第二单元,辽宋夏金元时期,：,民族关系发展和社会变化,一,.,宋太祖强化中央集权,二,.,重文轻武的政策,第6课 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化一.,2,学习目标,：,了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；,通过对赵匡胤为什么要实施集权的原因，和具体的措施的分析，培养学生总结归纳、抓住重点的学习能力；,学习目标：了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等,3,赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。,960,年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝。,相关史事,陈桥兵变黄袍加身,赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝,4,时间：,建立者：,都城：,国号：,史称：,960,年,赵匡胤（宋太祖）,开封,宋,北宋,1,、北宋的建立,时间：960年赵匡胤（宋太祖）开封宋北宋1、北宋的建立,5,2.,北宋统一中原和南方,宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势。宋太,祖和他的后继者依照,先南后北,的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，,结束了中原和南方的分裂割据局面。,2.北宋统一中原和南方 宋朝建立时，五代十国的分裂局,6,宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事的来历。,宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，,7,一、加强中央集权,1,、解除禁军将领的兵权，控制军队；,2,、控制调兵权；,使禁军将领有握兵之重，而无发兵之权,集中兵权,一、加强中央集权1、解除禁军将领的兵权，控制军队；使禁军将领,8,3,、经常调换军队将领，定期换防。,军队驻防地,军队驻防地,军队驻防地,将,割断将领与士兵和地方的联系,1,、解除禁军将领的兵权，控制军队；,2,、控制调兵权,3、经常调换军队将领，定期换防。军队驻防地军队驻防地军队驻防,9,加强中央集权,集中行政权,在,中央,，采取分化事权的办法，削弱相权。,在,地方,1,、文臣任州县长官（即知州），三年一换、频繁调动；,2,、设通判，分知州的权力,加强中央集权集中行政权 在中央，采取分化事权的办法，削,10,加强中央集权,集中财权,取消节度使收税的权力，中央中控税收；,设转运使，把地方财赋收归中央,加强中央集权集中财权,11,通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强,通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇,12,北宋的建立,时间：,_,建立者：,_,都城：,_,国号：,_,史称：,_,统一：,宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势。宋太祖和他的后继者依照,_,的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，,_,。,北宋的建立,13,宋太祖加强中央集权,集中兵权：,1、解除禁军将领的兵权，控制军队；,2,、控制调兵权；,3,、,经常调换军队将领，定期换防,集中行政权：,在,中央,，采取分化事权的办法，削弱相权。,在,地方,1,、文臣任州县长官（即知州），三年一换、频繁调动；,2,、设通判，分知州的权力,集中财权：,取消节度使收税的权力，中央中控税收；,设转运使，把地方财赋收归中央,宋太祖加强中央集权集中兵权：,14,宋初的大将曹翰写下一首,退将诗,，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”。,武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？,宋初的大将曹翰写下一首退将诗，有“曾因国难披金甲,15,二、重文轻武,1,、宋太祖：重用文臣掌握军政大权,2,、宋太宗：抑制武将，提升文官地位，,文臣统兵,格局逐渐形成,3,、武将带兵打仗要按照,“,阵图,”,行军布阵,目的：,表现,：,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊病重现,二、重文轻武1、宋太祖：重用文臣掌握军政大权目的： 为,16,唐朝河西节度使张议潮统军出行图,宋朝文官出行图,文官地位高,唐朝河西节度使张议潮统军出行图宋朝文官出行图文官地位高,17,欧阳修,欧阳修，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。天圣八年进士。以翰林学士修新唐书。,宋英宗时，官至,枢密副使,、,参知政事。,兵权,文臣掌握军政大权,文臣统兵,行政权,欧阳修 欧阳修，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。,18,4,、注重文教事业，改革和发展了科举制,宋人科举考试图,科举制,1,、隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度,2,、隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成,3,、唐太宗：增加考试科目,4,、武则天：创立殿试和武举,5,、宋朝：,增加科举取士名额，提高进士地位,4、注重文教事业，改革和发展了科举制宋人科举考试图科举制,19,励学篇,宋真宗,富家不用买良田，书中自有,千钟粟,。,安居不用架高堂，书中自有,黄金屋,。,出门莫恨无人随，书中车马,多如簇,。,娶妻莫恨无良媒，书中自有,颜如玉,。,男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。,神童诗,汪洙,万般皆下品，惟有读书高。,朝为田舍郎，暮登天子堂。,将相本无种，男儿当自强。,励学篇神童诗,20,宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚文轻武的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。,宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚文轻武的风气,21,重文轻武,目的：,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊病重现,表现,：宋太宗：抑制武将，提升文官地位，,文臣统兵,格局逐渐形成,注重文教事业，改革和发展了科举制,重文轻武目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊病重现表现：宋太,22,北宋的政治,北宋的建立,宋太祖加强中央集权,重文轻武,收回兵权,中央：分化相权,地方上：控制行政权、财权、,重用文臣掌握军政大权,抬文抑武，文臣统兵,发展科举文教事业,北宋的政治北宋的建立收回兵权重用文臣掌握军政大权,23,1,、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。,2,、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。,3,、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。,4,、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强,;,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。,5,、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。,6,、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,?,7,、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。,8,、真想干总会有办法，不想干总会有理由,;,面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语,;,老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人,;,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。,9,、成功的道路上，肯定会有失败,;,对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功,;,怕失败者，则一无是处，会更失败。,1,、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。,2,、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。,3,、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。,4,、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强,;,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。,5,、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。,6,、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,?,7,、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。,8,、真想干总会有办法，不想干总会有理由,;,面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语,;,老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人,;,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。,14,、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。,15,、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。,16,、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。,17,、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者,9,、成功的道路上，肯定会有失败,;,对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功,;,怕失败者，则一无是处，会更,5,、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。,6,、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。,7,、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。,8,、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。,9,、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。,10,、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。,11,、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。,12,、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。,11,、学会学习的人，是非常幸福的人。,米南德,12,、你们要学习思考，然后再来写作。,布瓦罗,13,、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。,华罗庚,14,、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。,莱杰,15,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,16,、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。,列宁,17,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。,毛泽东,18,、只要愿意学习，就一定能够学会。,列宁,19,、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。,列夫,托尔斯泰,20,、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,赞科夫,21,、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。,约翰,贝勒斯,22,、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。,培根,23,、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。,高尔基,24,、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。,毛泽东,25,、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。,别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。,高士其,2,、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。,高士其,3,、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。,谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。,11,、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。,12,、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。,13,、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。,1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚,24,
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