高中生物必修三:第二章会考复习课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,节,通过神经系统的调节,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节第二章 动物和人体生命活动的,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,一,.,神经元(神经细胞),神经系统的基本结构和功能单位,细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维一.神经元,反射活动,的,结构基础,:,反射弧,传入神经,传出神经,神经,中枢,感受器,效应器,刺激,活动,二、神经调节的基本方式,反射,反射活动的结构基础:反射弧传入神经传出神经神经感受器效应器刺,(,1,)静息电位的形成,电位:内负外正。,机理,:,K,+,外流。,(,2,)动作电位的形成,受刺激时兴奋产生,电位:内正外负。,机理:,Na,+,内流。,三、兴奋在神经纤维上的传导,zxxkw,zxxkw,三、兴奋在神经纤维上的传导zxxkwzxxkw,(,3,)兴奋的传导,传导形式:局部电流。,传导过程:静息电位刺激动作电位电,位差局部电流。,传导特点:,双向,传导。,三、兴奋在神经纤维上的传导,(3)兴奋的传导三、兴奋在神经纤维上的传导,(,1,),突触:,一般情况下每一神经元的轴突末鞘,只与其他神经元的,细胞体或树突,形成接点,由,此可分为两类:,(,2,),图二,突触小泡,(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触小体,四、兴奋在神经元间的传递,图二突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体四、,突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类物质。,递质移动方向:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。,信号转换:,电信号化学信号电信号。,传导过程:轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜(下一个神经元)。,特点:,单向性。,原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。,四、兴奋在神经元间的传递,突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类物质。四、兴奋在神经元,(,1,)大脑皮层功能:除了对外部世界感知及控制机体的,活动外,还有语言、学习、记忆和,等方面的高级功能。,(,2,)大脑皮层,言语区,W,区:此区发生障碍,不能写字,V,区;此区发生障碍,不能,S,区:此区发生障碍,不能,H,区:此区发生障碍,不能,反射,思维,看懂文字,说话,听懂,五、人脑的高级功能,W区:此区发生障碍,不能写字反射思维 看懂文字说话听懂五,第,2,节,通过激素的调节,第二章 动物和人体生命活动的调节,zxxkw,第2节 通过激素的调节第二章 动物和人体生命活动的调节,1.,概念:由,(或细胞)分泌的化学物质,进行的调节。,2.,特点:(,1,)微量和,;,(,2,)通过,运输;,(,3,)作用于,、,。,内分泌腺,高效,体液,靶器官,靶细胞,一、激素调节的发现、概念和作用特点及方式,3.,方式:,调节,分正、负反馈调节两类。激,素之间的关系有两类:胰岛素和胰高血糖素为,关系;胰高血糖素和肾上腺素为,关系。,反馈,拮抗,协同,1.概念:由 (或细胞)分泌的化学物质内分泌腺,二、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素,内分泌腺,分泌的激素,促甲状腺激素,激素等,激素、促甲状腺激素等,肾上腺素等,卵巢,等,雄性激素等,甲状腺激素,胸腺激素,胰腺,胰腺中的,分泌胰岛素、,等,下丘脑,垂体,肾上腺,睾丸,甲状腺,胸腺,释放,生长,雌性激素,胰岛,胰高,血糖素,二、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素内分泌腺分泌的激素促甲状,三、 动物激素的种类和生理作用,激素种类,内分,泌腺,靶器官,(,或靶细胞,),主要功能,促,(,甲状腺、性腺,),激素释放激素,下丘脑,均作用于垂体,促进垂体的生长、发育和相应促,(,甲状腺、性腺,),激素合成与分泌,抗利尿,激素,肾小管、集合管,促进肾脏对水分的重吸收,使尿液浓缩、尿量减少,促,(,甲状腺、,性腺,),激素,垂体,促性腺激素性腺细胞,;,促甲状腺激素甲状腺,维持甲状腺,(,或性腺,),的正常生长发育,调节甲状腺,(,或性腺,),合成相应的激素,生长激素,较广泛,特别是骨细胞,促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长,催乳素,合成食物的器官,如乳腺、鸽嗉囊,调控某些动物对幼仔的照顾和促进某些食物器官发育,激素种类 内分 靶器官主要功能 促(甲状腺、性腺)激素释放,胰岛素,胰岛,B,细,胞,主要为肝脏及肌肉、脂肪,促进血糖合成,糖元,加速血,糖分解,降低,血糖浓度,胰高,血糖素,胰岛,A,细,胞,主要为肝脏,加速肝糖元分解,使血糖浓度升高,甲状腺,激素,甲状腺,较广泛、尤其作用于中枢神经系统,促进新陈代谢和生长发育,提高中枢神经系统的兴奋性,促进体内物质氧化分解,肾上腺素,肾上,腺髓质,主要是肝脏,也可作用于其他组织细胞,促进肝糖元的分解,提高血糖浓度,胰岛素 胰岛主要为肝脏及肌肉、脂肪 促进血糖合成胰高胰岛主要,性激素,雄性,激素,睾丸,雄性生殖器官,分别促进雌雄生殖器官的发育和,生殖细胞的生成,激发和维持各自第二性征;雌性激素能激发和维持雌性正常的性周期,雌性,激素,卵巢,雌性,激素,孕激素,卵巢,乳腺,促进卵植入,促进乳腺成熟,为泌乳准备条件,各激素之间,的相互关系,激素之间的反馈调节关系;如甲状腺激素与促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素之间的反馈调节,协同关系:如生长激素与甲状腺激素的协同作用;再如肾上腺素、胰高血糖素等都可以作用于新陈代谢,共同使血糖升高等,拮抗关系:如胰岛素和胰高血糖素之间的关系,性激素 雄性睾丸 雄性生殖器官分别促进雌雄生殖器官的发育和,四、血糖的平衡与调节,1.,血糖的来源和去路,四、血糖的平衡与调节,2.,血糖平衡的调节,神经调节和体液调节,2.血糖平衡的调节神经调节和体液调节,下丘脑,促甲状腺激素释放激素,反,馈,调,节,五、甲状腺激素分泌的分级调节,甲状腺,甲状腺激素,垂体,(,+,),促甲状腺激素,(,+,),(,-,),(,-,),寒冷,过度紧张,反馈调节对于机体,维持稳态,具有重要意义。,下丘脑促甲状腺激素释放激素反五、甲状腺激素分泌的分级调节甲状,1.,体液调节的概念:激素、二氧化等,,,通过,的方式对生命活动进行的调节。,是其主要内容。,比较项目,神经调节,体液调节,作用途径,反射弧,运输,反应速度,迅速,较缓慢,作用范围,较广泛,作用时间,短暂,比较长,化学物质,体液传送,激素调节,准确、比较局限,体液,2.,神经调节和体液调节的比较,六、神经调节和体液调节的关系,比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧 运输反,一、免疫系统的组成,1.,免疫器官:,、,、脾、淋巴结、扁桃,体等免疫细胞生成、,或,的场所。,骨髓,胸腺,成熟,集中分布,2.,免疫,细胞,吞噬细胞等,淋巴,细胞,细胞(迁移到,中发育成熟),B,细胞(在,中发育成熟),三者,都来源于骨髓中造血干细胞的增殖分化。,T,胸腺,骨髓,3.,免疫活性物质:,(,由,细胞分泌,),、淋,巴因子(由,细胞分泌)、溶菌酶等。,抗体,T,细胞和效应,T,效应,B,免疫调节,一、免疫系统的组成骨髓胸腺成熟集中分布2.免疫吞噬细胞等,二、免疫系统的功能,1.,非特异性免疫和特异性免疫比较:,免疫类型,非特异性免疫,特异性免疫,形成,就有,接触病原体等之后获得的,特点,无特异性,有特异性,生来,后天,种类,第一道防线:,免疫:利用抗体消灭细胞外的病原体,第二道防线:体液中的,和,免疫:宿主细胞被,裂解,皮肤、黏,膜,体液,杀菌物质,吞噬细胞,细胞,效应,T,细胞,注意:吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用,直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用,吞噬处理抗原,吞噬抗原,抗体的结合物。,二、免疫系统的功能免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成,三、 抗原和抗体,特性,表现,抗原,异物性,进入人体的外来物质,如细菌、病,毒、花粉等,非正常组织:自身破损、衰老、死,亡或病变的组织细胞,既可来自体外,也可来自体内,大分子性,相对分子量大于,1,万的大分子物质,如蛋白质,但当其水解为小分子物质后,即丧失抗原性,特异性,只能与相应的抗体或效应,T,细胞发生特异性结合,特异性的基础:抗原决定簇,类型,项目,三、 抗原和抗体特性表现抗原异物性进入人体的外来物质,如细,抗体,化学本质,免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素),分布,血清(主要)、组织液和外分泌液,功能,能与特异性抗原结合,消灭抗原,三、 抗原和抗体,抗体化学本质免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素)分布血清(主要),1,、体液免疫过程,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,效应,B,细胞,记忆细胞,抗体,抗体与抗原结合,四、特异性免疫,1、体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应B细胞记忆细胞,抗原,宿主细胞,T,细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,被抗原侵入的组织细胞,效应细胞与靶细胞紧密接触,靶细胞破裂死亡抗原被消灭,2,、细胞免疫的过程,淋巴因子,(,如白细胞介素、干扰素等),抗原宿主细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原侵入的组织细胞,四、特异性免疫,四、特异性免疫,(,1,)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。,(,2,)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈。,3,、记忆细胞的二次应答特点,(,3,)座标曲线图示,(1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵,五、免疫疾病,1.,防卫不足,:,如,即,AIDS,,,其病原体为,,主要攻击人体的,细胞,使人,体免疫能力几乎全部丧失。,获得性免疫缺陷综合症,HIV,T,本质:将自身结构物质当作外来,进行攻击,实例:,,系统性红斑狼疮等,(,1,),自身,免疫病,异物,类风湿性关节炎,2.,防卫过度:,(,2,)过敏,反应,概念,:,的机体,在再次接受,刺激时所发生的反应,特点:,一般不破坏组织细胞,不引起组,织严重损伤,已免疫,相同抗原,发作迅速、反应强烈、消退较快,有明显的遗传倾向和个体差异,五、免疫疾病获得性免疫缺陷综合症HIVT本质:将自身结构物质,1.,疫苗,免疫中相当于,,其作用使机体产,生相应的抗体和记忆细胞。,2.,人工标记,检测追踪,在机体中位置。,3.,免疫,提高器官移植的成活率。,抗原,抗体,抑制剂,抗原,六、免疫学应用,抗原抗体抑制剂抗原六、免疫学应用,
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