道德与法治《深深浅浅话友谊》课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二课时深深浅浅话友谊,1.通过学习,知道友谊的特质。,2.认识到对友谊的理解会存在的一些误区,澄清对友谊的认识。,3.理解竞争与友谊的关系。,第二课时深深浅浅话友谊1.通过学习,知道友谊的特质。,1,1.,友谊的特质有哪些,?,(1),友谊是一种,的关系。,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。,(2),友谊是,的、,的。,接受帮助,也学习帮助对方,;,感受关怀,也学习关怀对方。,(3),友谊是一种,的相遇。,友谊的美好就在于它可以超越,、家庭背景、学习成绩等。,.,的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,亲密,平等,双向,心灵,物质条件,志同,道合、志趣相投,1.友谊的特质有哪些?亲密平等双向心灵物质条件志同道合、志趣,2,2.,我们应如何正确认识友谊,?,(1),友谊不是,的。,我们要学会接受一段友谊的,坦然接受新的友谊。,(2),竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的,。,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。,(3),友谊不能没有,。,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友,。,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。,3.,为什么要澄清对友谊的认识,?,友谊可以带来快乐,让人向往,;,有时也会带来,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。,一成不变,淡出,态度,原则,做任何事,困扰,2.我们应如何正确认识友谊?一成不变淡出态度原则做任何事困扰,3,副栏,教材第,45,页“探究与分享”,古人云,:“,君子之交淡如水。”也有人说,:“,多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点,?,【点拨】,“,君子之交淡如水,”,说的是因君子有高尚的情操,所以他们的友情纯得像水一样。这里的,“,淡如水,”,不是说君子之间的感情淡得像水一样,而是指君子之间的交往,不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,长久而亲切。,“,多个朋友多条路,”,体现了朋友之间互相帮助,但如果交朋友的目的只是从朋友那里获取帮助,就包含着功利之心,忽视了友谊是一种心灵的相遇,往往得不到真正的友谊。,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,副栏教材第45页“探究与分享”【点拨】 “君子之交淡如水”说,4,教材第,47,页“仁者如射,:,射者正己而后发,;,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”,【,出处,】,孟子,公孙丑章句上,【,释义,】,仁者,(,的行为,),就如同射箭一样,:,射箭者先要端正自己的姿势,然后再放箭,;,如果射不中,不要埋怨胜过自己的人,而要反过来找自己的问题。,教材第47页“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,5,小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇,把打他的人教训一顿。,【问题】 (2)作为好朋友,小辉能答应小东的请求吗?为什么?,下列对友谊的认识正确的是( ),友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来 ,增添烦恼。,林丹和李宗伟自2004年首次交锋以来,已经上演了39次林李大战,林丹27胜12负占据优势。,有人认为:“江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。,为什么要澄清对友谊的认识?,志同道合、志趣相投的基础上,鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。,小强之所以这样做,是因为他懂得( ),我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。,这告诉我们,真挚的友情应当建立在( ),我们应如何正确认识友谊?,志同道合、志趣相投的基础上,的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,【问题】 (3)小辉该如何帮助好朋友小东呢?,”也有人说:“多个朋友多条路。,友谊的美好就在于它可以超越 、家庭背景、学习成绩等。,【解答】友谊是一种亲密的关系。,【问题】 (2)友谊具有怎样的特质?,【解答】友谊是一种亲密的关系。,友谊的特质,【相互关爱】,小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩好,而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问,有时很晚才回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小冬也觉得很为难。,小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇,把打他的人教训一,6,【,问题,】,(1),小宁的做法对吗,?,为什么,?,【解答】,小宁的做法不对,他应该懂得交友是一个平等的、双向的过程,友谊是接受,也是付出,朋友间共同分享,也相互分担,彼此传递温暖。,【,问题,】,(2),友谊具有怎样的特质,?,【解答】,友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方,;,感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,【问题】 (1)小宁的做法对吗?为什么?【解答】小宁的做法不,7,友谊的澄清,【,关键词,:,友谊竞争原则,】,小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好,小东的数学成绩好。学习中,他们开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。生活中,他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿,小东听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇,把打他的人教训一顿。,友谊的澄清【关键词:友谊竞争原则】,8,【,问题,】,(1),有人说“竞争让友谊褪色”,请结合材料谈谈你对此观点的认识。,【点拨】,友谊与竞争的关系。,【解答】,这种观点错误。小辉和小东既相互竞争,又相互帮助,从而都取得了优异成绩,深化了友谊。这表明竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多。,【问题】 (1)有人说“竞争让友谊褪色”,请结合材料谈谈你对,9,【,问题,】,(2),作为好朋友,小辉能答应小东的请求吗,?,为什么,?,【点拨】,关键看小东的请求合理还是不合理。,【解答】,小辉不能答应。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责,才是真的朋友。,【,问题,】,(3),小辉该如何帮助好朋友小东呢,?,【解答】,例如,:,应当帮助小东报告老师、家长,如果必要还可以报警等。,【问题】 (2)作为好朋友,小辉能答应小东的请求吗?为什么?,10,有人认为,:“,江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。对此,你怎么看,?,这一观点是错误的。这种看法很容易导致不良的后果。,“,江湖义气,”,或,“,哥们儿义气,”,只讲,“,友情,”,不讲是非,与友谊有本质的区别,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与,“,江湖义气,”,或,“,哥们儿义气,”,而走上违法犯罪的道路的。,有人认为:“江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。对,11,教材第47页“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。,教材第45页“探究与分享”,【解答】例如:应当帮助小东报告老师、家长,如果必要还可以报警等。,【解答】小辉不能答应。,【点拨】 “君子之交淡如水”说的是因君子有高尚的情操,所以他们的友情纯得像水一样。,【解答】这种观点错误。,我们所有的期待都能在友谊中得到满足,(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 。,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。,有人认为:“江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。,友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来 ,增添烦恼。,”下面对此理解正确的是( ),(1)友谊不是 的。,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”,的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,【问题】 (3)小辉该如何帮助好朋友小东呢?,【问题】 (1)小宁的做法对吗?为什么?,下列对友谊的认识正确的是( ),但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿,小东听说那个学生还有三个帮手。,小辉的英语成绩好,小东的数学成绩好。,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。,林丹和李宗伟自2004年首次交锋以来,已经上演了39次林李大战,林丹27胜12负占据优势。,教材第47页“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,12,1.,鲁迅说,:“,友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。”下面对此理解正确的是,(,),A.,交友要以自我为中心,B.,友谊是一成不变的,C.,真正的朋友能使我们共同进步,D.,友谊是平等的、双向的,D,1.鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲,13,2.,毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”。 在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”,“随时准备为国捐躯”。这告诉我们,真挚的友情应当建立在,(,),A.,提高学习成绩、互帮互谅的基础上,B.,不怕牺牲、不怕困难的基础上,C.,真诚平等、家庭背景相当的基础上,D.,志同道合、志趣相投的基础上,3.,下列对友谊的认识正确的是,(,),A.,我们所有的期待都能在友谊中得到满足,B.,随着年龄的增长和环境的变化,友谊是不会变的,C.,友谊能让我们在精神上得到满足,D.,竞争本身会伤害友谊,D,C,2.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长,14,4.,小强和小明是一对好朋友。临近毕业考试了,小强决心努力超过小明。当小明向小强借阅他的学习笔记时,小强很乐意地借给了他。小强之所以这样做,是因为他懂得,(,),A.,竞争与友谊并不矛盾,B.,小明没有超过自己的可能性,C.,小强心软,尽管心里不愿意但不好意思拒绝,D.,朋友相处不需要讲原则,A,4.小强和小明是一对好朋友。临近毕业考试了,小强决心努力超过,15,5.【,林李,“,相爱相杀,”,】,林丹和李宗伟自,2004,年首次交锋以来,已经上演了,39,次林李大战,林丹,27,胜,12,负占据优势。多次比赛比分胶着,竞争激烈,且数十次在决赛上演巅峰对决,他们之间的比赛也被球迷称之为,“,林李大战,”,。而正是因为有了这样的对手,他们才互相成就了对方。私底下二人是好朋友,他们在比赛时会拥抱,会互换球衣,私下里节日会互送祝福短信问候好友,在彼此心里对手慢慢已经变成了,“,最重要的人,”,!,5.【林李“相爱相杀”】,16,林丹与李宗伟之间“相爱相杀”的友谊告诉我们什么道理,?,答案,:,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。,林丹与李宗伟之间“相爱相杀”的友谊告诉我们什么道理?答案:竞,17,