资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,肾内科 范琦茜,肾内科 范琦茜,1,慢性肾功能衰竭,慢性肾功能衰竭(CRF):发生在各种慢性肾脏病的基础上,缓慢的出现肾功能减退而至衰竭。,慢性肾功能衰竭,2,肾功能损害的程度,尿毒症期,氮质血症期,肾贮备能力下降,肾衰竭期,是肾衰的晚期,GFR减少至正常的10%以下,血肌酐707umol/L,肾功能损害的程度尿毒症期氮质血症期肾贮备能力下降肾衰竭期是肾,3,病 因,国外常见病因,国内常见病因,慢性肾小球肾炎,高血压肾病,糖尿病肾病,慢性肾盂肾炎,糖尿病肾病,高血压肾病,肾小球肾炎,多囊肾,病 因国外常见病因国内常见病因慢性肾小球肾炎糖尿,4,临 床 表 现(一),水,、,钠,潴留:易引起水肿,钾平衡失调:排钾增加,磷和钙的平衡,水、电解质和酸碱平衡失调,代谢性酸中毒,临 床 表 现(一)水、钠潴留:易引起水肿钾平衡失调:,5,临 床 表 现(二),心血管和呼吸系统表现,胃肠道症状,血液系统表现,神经、肌肉系统症状,皮肤症状,肾性骨营养不良症,内分泌失调,易于并发感染,代谢失调及其他,临 床 表 现(二),6,临床表现(二),是肾衰最常见的死因,高血压和左心肥大,心衰,(最常见死因之一),心包炎,动脉粥样硬化,(冠心病),呼吸系统症状,心血管和呼吸系统,临床表现(二)是肾衰最常见的死因心血管和呼吸系统,7,临床表现(二),最早、最常见症状,食欲不振、恶心、呕吐、腹胀,尿毒症期:,口腔有氨臭味,胃肠道症状,临床表现(二)最早、最常见症状胃肠道症状,8,临床表现(二),贫血:,红细胞生成素减少,、失血,出血倾向:皮肤瘀斑、鼻出血,消化道出血,白细胞异常:数量减少、 能力减弱,易发生感染,透析后可改善,血液系统,临床表现(二)血液系统,9,临床表现(二),早期:,疲乏、失眠,、注意力不集中,中期:,性格改变,、抑郁、神经肌肉兴,奋性增加,如:肌肉颤动、痉挛,尿毒症期:,精神异常,、冷漠、 谵妄、惊厥、幻觉、昏迷,神经系统,临床表现(二)早期:疲乏、失眠、注意力不集中神经系统,10,临床表现(二),皮肤瘙痒,:难以忍受,尿毒症面容,:面部肤色较深,蜡黄,轻度浮肿感,(贫血、尿色素沉着于皮肤),透析不能改善,皮 肤,临床表现(二)皮肤瘙痒:难以忍受皮 肤,11,临床表现(二),简称,肾性骨病,尿毒症时骨损害,总称,包括:,纤维囊性骨炎、肾性骨软化症、骨质疏松症、肾性骨硬化症、,透析相关性淀粉样变骨病,可引起,骨痛、行走不便、自发性骨折,肾性骨营养不良,临床表现(二)简称肾性骨病肾性骨营养不良,12,临床表现(二),垂体、甲状腺、相对正常,肾上腺皮质功能不全,血浆、肾素正常或升高,骨化三醇、,红细胞生成素低,内分泌失调,临床表现(二)垂体、甲状腺、相对正常,13,临床表现(二),尿毒症患者易并发,严重感染,以,肺部感染,最常见。,易于并发感染,临床表现(二)尿毒症患者易并发严重感染易于并发感染,14,临床表现(二),体温偏低,碳水化合物代谢异常,高碳酸血症,脂代谢异常,代谢失调,临床表现(二)体温偏低,15,治 疗(一),治疗基础疾病和使慢性肾衰竭恶化的因素,纠正水钠缺失,及时控制感染,解除尿路梗阻,治疗心力衰竭,停用肾毒性药物,治 疗(一)治疗基础疾病和使慢性肾衰竭恶化的因素,16,延缓慢性肾衰竭的发作(,应在肾衰的早期进行,),饮食治疗:限制蛋白饮食,高热量摄入,其他: 钠,不严格限制,钾,尿量1000ml/d就无需限制,低磷,每日不超过600mg,必需氨基酸的应用:适用肾衰晚期的患者,每日0.10.2g/kg,控制全身性和(或)肾小球内高压力:首选血管紧张素,中医药疗法,治 疗(二),延缓慢性肾衰竭的发作(应在肾衰的早期进行)治 疗(二),17,治 疗(三),肾替代疗法:血液透析,预先做动静脉内瘘,位置一般在,左前臂(非惯用手),一般每周做,2-3,次,,每次,4-6h,开始的6周内,尿毒症症状逐渐好转,坚持合理透析,生存质量较高,治 疗(三)肾替代疗法:血液透析预先做动静脉内瘘,位置一般,18,腹膜透析,适用于老人、有心血管合并症的患,者、糖尿病患者、动静脉内瘘有困难者,肾移植,移植后要使用大量免疫抑制剂,因而并,发感染者增加,恶性肿瘤发病率也增加,适用于老人、有心血管合并症的患,者、糖尿病患者、动静脉内瘘有困难者,移植后要使用大量免疫抑制剂,因而并,发感染者增加,恶性肿瘤发病率也增加,治 疗(三),腹膜透析肾移植适用于老人、有心血管合并症的患移植后要使用大量,19,基 本 资 料,姓名:江菊花 床号:67床 性别:女,年龄:75岁 住院号:201412203,职业:退休 文化程度:小学,入院时间:2014-5-21-10:39,主诉:,发现血肌酐升高3年,胸闷、纳差、乏力半个月,基 本 资 料姓名:江菊花 床号:67床,20,现病史,患者1周前(2014-5-15)查血肌酐569umol/L,予护肾、排毒、利尿等治疗后无明显好转,无胸痛、呼吸困难、恶心、呕吐、反酸、嗳气、腹痛、腹泻、浮肿、皮肤瘙痒,起病以来精神睡眠差,尿量少、大便正常,个人史,既往史,高血压病,2型糖尿病,右股骨颈骨折外伤史30余年并行手术,有输血史,无烟酒嗜好,无家族性遗传病史及传染病人密切接触史,现病史患者1周前(2014-5-15)查血肌酐569umol,21,入 院 诊 断,慢性肾脏病5期,2型糖尿病肾病,2型糖尿病,高血压1级,肾性贫血,入 院 诊 断慢性肾脏病5期,22,入 院 体 格 检 查,T:36.6 P:80次/分,R:20次/分 BP: 130/70mmHg,神志清楚,慢性病容,步入病房,颜面无水肿,睑结膜苍白,心率80次/分,律齐无杂音,中上腹轻压痛、无反跳痛,右下肢活动欠灵活,双下肢无水肿。,入 院 体 格 检 查T:36.6 P:,23,治 疗,参麦(活血),速尿(消肿利尿),包醛氧淀粉、金水宝、尿毒清、保肾康(护肾),奥美拉唑(护胃),碳酸氢钠(纠酸),促红细胞生成素(改善贫血),血液透析,治 疗参麦(活血),24,护 理 诊 断,1.营养失调:低于机体需要量,2.体液过多,3.活动无耐力,4.疼痛,5.有感染的危险,6.有出血的危险,7.知识缺乏,8.焦虑,9.预感性悲哀,护 理 诊 断1.营养失调:低于机体需要量,25,营养失调,相关因素:与消化道功能紊乱有关,护理措施:,予糖尿病优质蛋白饮食,合理饮食计划,改善食欲的措施,复查电解质、血红蛋白,护理评价(5-29):,患者食欲较前好转,抵抗力有所提升,营养失调相关因素:与消化道功能紊乱有关,26,早餐:,蔬菜包子1个,米粥1碗,鸡蛋1个,拌白菜心1小,碟,午餐:,荞麦面条1碗,西红柿炒鸡蛋,素鸡菠菜,晚餐:,紫米馒头1个,香菇菜心,沙锅小排骨,饮食结构指导,早餐:饮食结构指导,27,体液过多,相关因素:与肾小球滤过功能降低致钠水潴留有关,护理措施:,使病人了解控制水钠摄入的必要性和重要性,记录24h尿量,透析期间限制水份摄入,使体重增加不超过2.5kg,指导病人进食以干饭为主,不宜喝汤,经常测量体重,严密观察病情动态变化,护理评价(6-1):,患者,执行控制入液量的要求,体重增加小于2.5kg,体液过多相关因素:与肾小球滤过功能降低致钠水潴留有关,28,水分平衡原则,排出:尿、汗、粪便,进入:水、食物,进入 = 排出(尿量加500ml总量的三分之二),体内水分持续增加时,应先减盐。,根据尿量决定水分摄入,1.尿量1000ml/24h,饮水量控制在每天(尿量+500ml)总量的2/3。,水分平衡原则,29,活动无耐力,相关因素:与心功能不全,贫血,水电解质紊乱有关,护理措施:,指导患者合理饮食,加强营养,定期监测红细胞,血红蛋白,肌酐等指标,安排合适的活动量,保证休息和睡眠,以减少机体耗氧量,遵医嘱长期补充红细胞生成素,护理评价(5-31):,患者贫血有所改善,活动无耐力相关因素:与心功能不全,贫血,水电解质紊乱有关,30,评估日期,活动时间(min),活动项目,5-21,10,起床、下地、 刷牙、进食,5-25,15,病室内活动,5-31,20,稍事活动,评估日期活动时间(min)活动项目5-2110起床、下地、,31,疼痛,相关因素:与透析置管、手术创伤,、血压升高有关,护理措施:,保持环境安静舒适,执行保护性医疗制度,耐心听取患者倾诉,给予适当安慰,减轻患者心理负担,提高痛阈,观察病人的伴随症状,有无恶心、呕吐等,指导病人减轻疼痛的方法,必要时遵医嘱予镇痛治疗,定时监测血压,遵医嘱长期服用降压药,护理评价(6-1):,患者疼痛减轻,,,在院期间,血压控制良好,未诉头痛不适,疼痛相关因素:与透析置管、手术创伤、血压升高有关,32,有感染的危险,相关因素:与皮肤瘙痒,透析置管,机体抵抗力下降有关,护理措施:,指导病人皮肤保健:经常用温水洗澡,避免皮肤抓伤,严密观察置管部位有无红肿、硬结、渗液等,各项治疗护理严格执行无菌操作,定时进行房间空气消毒,加强口腔,皮肤护理,防止口腔感染及压疮发生,帮助病人提高机体免疫力,必要时遵医嘱应用抗炎药物,护理评价(6-2):,患者在院期间,未发生感染,有感染的危险相关因素:与皮肤瘙痒,透析置管,机体抵抗力下降有,33,慢性肾功能衰竭护理查房课件,34,有出血的危险,相关因素:与透析使用抗凝剂有关,护理措施:,做好基础护理,严密观察口腔,鼻腔及皮肤黏膜,密切观察血压变化,大便颜色,防止消化道出血,复查血凝常规,护理评价(6-2):,患者在院期间,未发生出血情况,有出血的危险相关因素:与透析使用抗凝剂有关,35,知识缺乏,相关因素:与,对疾病不了解有关,护理措施:,介绍疾病相关知识,指导患者进行动静脉内瘘的训练及自我护理,护理评价(6-2):,患者明白疾病发生的原因及日常自我护理,知识缺乏相关因素:与对疾病不了解有关,36,焦虑,相关因素:与对,病区环境和疾病不了解有关,护理措施:,热情接待患者,主动向患者介绍病区环境,主治医师及责任护士,介绍疾病相关知识,经常巡视病房,了解患者的需要,帮助患者解决问题,护理评价(6-1):,患者,焦虑减轻,能主动配合治疗,焦虑相关因素:与对病区环境和疾病不了解有关,37,预感性悲哀,相关因素:与长期疾病困扰,预后不良及治疗费用昂贵有关,护理措施:,鼓励病人进行自我护理,经常与病人一起回顾已取得的进步,增强病人的信心,介绍疾病相关知识,与家属沟通,护理评价(6-1):,患者,情绪平稳,心态较平和,预感性悲哀相关因素:与长期疾病困扰,预后不良及治疗费用昂贵有,38,出院指导,合理饮食的意义,精神和体力休息的重要性,预防感染与疾病的关系,定时监测血糖血压和用药常识,定期复诊和及时就诊的指征,出院指导合理饮食的意义,39,Thank You!,Thank You!,40,PPT,制作思路及技巧,41,PPT制作思路及技巧41,41,调研后,发现大家在,PPT,制作过程中的主要问题有如下几类:,逻辑结构问题,制作技巧问题,辅助呈现问题,42,调研后,发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类:逻辑,42,学习目标:,PPT,内容:逻辑性强,清晰度高,PPT,版面:主题鲜明,整洁美观,PPT,动画:理解功能,方便呈现,43,学习目标:PPT内容:逻辑性强,清晰度高PPT版面:主题鲜明,43,PPT,内容如何更有逻辑性?,PPT,内容逻辑化原理,PPT,内容逻辑化基本格式,44,PPT,的逻辑性,PPT内容如何更有逻辑性?PPT内容逻辑化原理44PPT的逻,44,PPT,应用场景,产品展示,内部培训,工作汇报,销售提案,45,PPT,的逻辑性,PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案45PPT的逻,45,讨论:,请同事为我们做个公司介绍,,听听看你都记住了什么?,小要求:,1,、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍;,2,、听完后,每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。,46,PPT,的逻辑性,讨论:小要求:46PPT的逻辑性,46,PPT,:,如何确定主题方向和逻辑结构呢?,47,PPT,的逻辑性,PPT:47PPT的逻辑性,47,目标,分解目标,如何达到的方法,首先,从目的出发,其次,分角度去拆解,最后,从各角度去思考,48,PPT,的逻辑性,目标分解目标如何达到的方法首先,从目的出发其次,分角度去拆解,48,PPT,制作的课件,目标:教会学员,PPT,制作的方法,调研中发现学员需要解决的问题挺多:,1,、逻辑问题;,2,、版面问题;,3,、技巧问题;,4,、呈现问题,5,、初学者,什么都需要;,根据大多数学员的问题,小时的课程时间:,1,、逻辑问题,2,、版面设计,3,、部分技巧,相应的方法:,1,、查找合适的案例,2,、学会相应的方法,3,、设计讲的思路和顺序,1,2,2,3,49,PPT,的逻辑性,PPT制作的课件目标:教会学员PPT制作的方法调研中发现学员,49,工作汇报,目标:,14,年营销部门的工作汇报,1,2,分解目标,业务情况,客户维护情况,内部管理情况,3,如何达到的方法,汇总相关业务数据,汇总,14,年的相关客户信息并分类,汇总,14,年的内部人员配置及管理情况,50,PPT,的逻辑性,工作汇报目标:14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况3,50,金字塔原理在,PPT,制作中的应用,主论点,分论点,A,分论点,B,分论点,C,子论点,1,子论点,2,子论点,3,子论点,4,子论点,5,子论点,6,规则一:,主论点对分论点进行概括,规则二:,同一组的分论点按逻辑顺序组织,规则三:,同一组的论点必须属于同一范畴,51,PPT,的逻辑性,金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C,51,金字塔逻辑结构的有力工具,提炼关键词,时间工具,地点工具,三角工具,52,PPT,的逻辑性,金字塔逻辑结构的有力工具提炼关键词时间工具地点工具三,52,时间工具,举 例,14,年业务节节高升,1,季度、,2,季度、,3,季度、,4,季度,今天的工作安排紧凑饱和,上午、中午、下午,高层研讨会议圆满成功,会议前、会议中、会议后,主题,+,时间工具关键词,试试看!,53,PPT,的逻辑性,时间工具举 例14年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看,53,地点工具,14,年业务节节高升,南区、北区、东区,今天的工作安排紧凑饱和,办公室、餐厅、会议室,高层研讨会议圆满成功,接待处、会议室、餐厅,主题,+,地点工具关键词,试试看!,54,举 例,PPT,的逻辑性,地点工具14年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看!54举,54,三角工具,14,年业务节节高升,新产品、老产品、创新产品,今天的工作安排紧凑饱和,年度总结、会议记录、明年计划,高层研讨会议圆满成功,时间、人员、流程,主题,+,三角工具关键词,试试看!,55,举 例,PPT,的逻辑性,三角工具14年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看!55举,55,PPT,内容完整的基本格式,总,分,总,56,PPT,的逻辑性,PPT内容完整的基本格式总分总56PPT的逻辑性,56,小练习,每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲,57,PPT,的逻辑性,小练习每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲5,57,PPT,内容版面如何更美观?,关键页的设计,如何排版,58,PPT,的美观性,PPT内容版面如何更美观?关键页的设计58PPT的美观性,58,关键页设计,封面,目录页,过渡页,正文页,封底,59,PPT,的美观性,关键页设计封面目录页过渡页正文页封底59PPT的美观性,59,关键页设计,封面,1,主标题,2,副标题,3,LOGO/,公司名称,4,作者姓名,/ID,人力资源部王丫丫,60,PPT,的美观性,关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作,60,封面设计要素一般是:,图片,/,图形,/,图标,+,文字,/,艺术字,;,设计要求,简约、大方,,突出主标题,弱化副标题和作者,ID,,高端水平还要求有,设计感,或,艺术感,;,图片内容要尽可能和主题相关,或者接近,,避免毫无关联的引用,;,封面图片的颜色也尽量和,PPT,整体风格的颜色保持一致;,封面是一个独立的页面,可在母版中设计(,如母版有统一的风格页面,可在其对应的母版页覆盖一个背景框,)。,61,关键页设计,封面,PPT,的美观性,封面设计要素一般是:图片/图形/图标+文字/艺术字;61关键,61,简单图文型,多图型设计,设计感风范,PNG,图片型,1,2,3,4,62,关键页设计,封面,PPT,的美观性,简单图文型123462关键页设计封面PPT的美观性,62,63,关键页设计,封面,PPT,的美观性,63关键页设计封面PPT的美观性,63,人力资源部,1,致谢,2,作者信息,64,关键页设计,封底,PPT,的美观性,人力资源部1致谢2作者信息64关键,64,封底的设计要和封面保持不同,避免给人,偷懒,的感觉;,封底的设计在,颜色、字体、布局,等方面要和封面保持一致;,封底的图片(非指作者照片)同样需要和,PPT,主题,保持一致,或选择,表达致谢,的图片;,如果觉得设计封底太麻烦,可以为自己精心设计一个,通用的封底,。,65,关键页设计,封底,PPT,的美观性,封底的设计要和封面保持不同,避免给人偷懒的感觉;65关键页设,65,4,左右图文型,简单设计型,win8,风格型,艺术设计型,1,2,3,66,关键页设计,封底,PPT,的美观性,4左右图文型12366关键页设计封底PPT的美观性,66,3,页码,2,页面标识,1,目录,67,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,3页码2页面标识1目录67关键页设计目录页PPT的美观,67,传统型目录,图文型目录,图表型目录,创意型目录,68,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录68关键页设计,68,传统型目录:,局部设计出新意,画面不足配上图。,69,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,传统型目录:局部设计出新意,画面不足配上图。69关键页设计,69,图文型目录:,一图一文绝妙配,各种组合显创意。,70,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,图文型目录:一图一文绝妙配,各种组合显创意。70关键页设计,70,图表型目录:,严谨图表灵活用,信手拈来有创意。,71,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,图表型目录:严谨图表灵活用,信手拈来有创意。71关键页设计,71,创意型目录:,灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。,72,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,创意型目录:灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。72关键页设计,72,目录页标识设计的方法是:,灵活利用,PPT,整体风格特征,将页面标识恰如其分地融入目录页当中。,方法一:,页面标识放在大色块中。,73,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,目录页标识设计的方法是:灵活利用PPT整体风格特征,将页面标,73,方法二:,以边角点缀的形式呈现页面标识。,74,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,方法二:以边角点缀的形式呈现页面标识。74关键页设计目,74,方法三:,页面标识借助其他页面要素融入版面。,75,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,方法三:页面标识借助其他页面要素融入版面。75关键页设计,75,PPT,页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在,母版,中设计页码,设计的方法是:,将找一个有页码的,PPT,,将其母版中页码所对应的,“,”,符号拷贝到自己,PPT,需要放页码的母版中对应位置就可以了。,76,关键页设计,目录页,PPT,的美观性,PPT页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在母版中设计页码,76,77,2,章节名称,1,页面标识,3,章节内容,4,页码,关键页设计,过渡页,PPT,的美观性,772章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计过渡,77,78,一个,PPT,中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡页,,则内容之间缺少衔接,容易显得突兀,不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。,不仅仅是,PPT,,一般的书籍、杂志都会有过渡页,或者前者正是借鉴于后者。,过渡页的,页面标识,和,页码,一般和目录页保持完全的统一;,过渡页的设计在,颜色、字体、布局,等方面要和目录页保持一致(布局可以稍有变化);,与,PPT,布局相同的过渡页,可以通过,颜色对比,的方式,展示当前课题进度;,独立设计的过渡页,最好能够展示该章节的,内容提纲,。,关键页设计,过渡页,PPT,的美观性,78一个PPT中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡,78,79,1,2,3,独特设计的过渡页,展示课程纲要;,图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页;,普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。,关键页设计,过渡页,PPT,的美观性,79123独特设计的过渡页,展示课程纲要;关键页设计,79,80,1,一级标题,2,二级标题,4,LOGO,3,页码,关键页设计,标题栏,PPT,的美观性,801一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计标题,80,81,标题栏顾名思义是展示,PPT,标题的地方。每一个内容页,都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题,仿佛就似网站的导航条一般,这样,可以让,PPT,的受众能够随时了解当前内容在整个,PPT,中的位置,,仿佛给,PPT,的每一页都安装了一个,GPS,,这样,,PPT,的受众就能牢牢地跟上,PPT,表述者的思路了。,标题栏是一个,PPT,主要风格的体现,设计要点如下:,各章节共同部分在母版中“,Office,主题,”上设置,具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置;,如果,PPT,课件逻辑层次较多,标题栏至少要设计,两级标题,;,标题栏一定要简约、大气,最好能够具有,设计感,或,商务风格,;,标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致,,不要把逻辑搞混,。,关键页设计,标题栏,PPT,的美观性,81标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页,都有,81,82,1,传统型标题栏,微创新(如圆点、二级标题位置);,3,网页导航式的标题栏。,2,一级标题独立背景式设计的标题栏;,关键页设计,标题栏,PPT,的美观性,821传统型标题栏,微创新(如圆点、二级标题位置);3网页导,82,83,关键页设计,标题栏,PPT,的美观性,83关键页设计标题栏PPT的美观性,83,84,请各组在大白纸上设计出关键页,封面封底目录页过渡页标题栏,84请各组在大白纸上设计出关键页封面封底目录页过渡页,84,85,如何排版,幻灯片母版,PPT,母版的作用,美观的排版,排版的要素,PPT,的美观性,85如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素P,85,86,如何排版,PPT,母版,打开“视图”,点击幻灯片母版;则会出现母版设计的页面。,母版设计什么?,字体、间距、,LOGO,和每页相同的图案。,PPT,的美观性,86如何排版 PPT母版打开“视图”,点击幻灯片母版;则,86,87,边距,1,行距,2,段距,3,如何排版,排版要素 距离,PPT,的美观性,87边距1行距2段距3如何排版 PPT的美观性,87,88,模块对齐,2,边界对齐,1,等距分布,3,如何排版,排版要素 对齐,PPT,的美观性,88模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版 排版要素,88,89,左右对称,上下对称,如何排版,排版要素 对称,PPT,的美观性,89左右对称上下对称如何排版 排版要素 对称PPT,89,90,PPT,动画如何设置方便听众观看?,简单动画的个性设计,单个对象的组合设计,多个对象的组合设计,90PPT动画如何设置方便听众观看?简单动画的个性设计,90,1.1,基本缩放的“,按字母,”发送效果,基本缩放,基本缩放,从屏幕底部缩小,基本缩放,轻微缩小,基本缩放,轻微放大,基本缩放,从屏幕中心放大,以上动画一般运用在封面的,主标题,请点击观看效果,PPT,的动画设计,1.1 基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底,91,1.2,飞入的“,平滑结束,”和“,按字母,”发送效果,飞入动画,平滑结束,自顶部飞入,平滑结束,自右上部飞入,平滑结束,自左侧飞入,平滑结束,自右侧飞入,以上动画一般运用在封面的,副标题,请点击观看效果,PPT,的动画设计,1.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结,92,1.3,飞入的“,弹跳结束,”和“,按字母,”发送效果,飞入动画,弹性结束,自顶部飞入,弹性结束,自右上部飞入,弹性结束,自左侧飞入,弹性结束,自右侧飞入,以上动画一般运用在内容页的,标题,请点击观看效果,PPT,的动画设计,1.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结,93,1.4,动作路径的“,重复,”和“,自动翻转,”效果,这个动画一般可用在,教学演示,上,PPT,的动画设计,1.4 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用,94,另有其他各种个性设置的动画,点击观看效果,并查看“动画窗格”中的相应设置。,打字机,(非颜色打字机),“出现”动画设置按字母顺序播放,就有了类似于打字机的效果。,优雅的漂移,“动作路径”动画设置按字母顺序播放,再设置平滑开始和弹性结束。,潇洒的螺旋飞入,“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放,“计时”“期间”设置为,0.3,秒。,雀跃式升起,“升起”动画设置按字母顺序播放,“计时”“期间”设置为,1,秒。,曲线向上的逐字展现,“曲线向上”动画设置按字母顺序播放,“计时”“期间”设置为,1,秒。,请思考,以上各种动画可以在哪种场合中使用呢?,PPT,的动画设计,另有其他各种个性设置的动画,点击观看效果,并查看“动画窗格”,95,2.1 “,缩放,”,和“,陀螺旋,”的组合,该动画一般运用在正文中的,图片,或,大段文字,PPT,的动画设计,2.1 “缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图,96,2.2 “,缩放,”,和“,放大,/,缩小,”的组合,“缩放”要点,“放大,/,缩小”要点,消失点在“对象中心”、期间“,0.5S,”,尺寸“,80%,”,“自动翻转”,期间,1.1s,,重复直至幻灯片结尾。,PPT,的动画设计,2.2 “缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩,97,弹性效果,踉跄效果,类似的效果有很多,以下是两种以,“动作路径”,为核心的图片动画效果,点击栏目条观看:,PPT,的动画设计,弹性效果踉跄效果类似的效果有很多,以下是两种以“动作路径”为,98,不论一个动画多么复杂多么绚丽,它都是由最简单的动作组成。,同一个对象不同动作的时间关系(执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数)是我们学习的重点和关键。,经过上述多个案例,我们可以发现:,简单的公式是:,复杂动作,=,单纯动作,+,时间处理,PPT,的动画设计,不论一个动画多么复杂多么绚丽,它都是由最简单的动作组成。经过,99,100,请各组设计一页动画组合,要求有图形和文字的组合。,100请各组设计一页动画组合,要求有图形和文字的组合。,100,要点总结,内容不在多,贵在精准;,色彩不在多,贵在和谐;,动画不在多,贵在需要。,文字要少公式要少字体要大,101,要点总结内容不在多,贵在精准;文字要少公式要少,101,
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