资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/13,#,一封信,6,一封信6,1,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。她和爸爸说了什么？,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通,2,1.,自读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。,2.,边读边想：课文讲了一件什么事,？,初读课文,:,1.自读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。初读课文:,3,课文讲了一件什么事？,课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，他向爸爸报告了妈妈的好消息。,课文讲了一件什么事？ 课文讲了露西要给爸爸写一,4,我会认,封削锅朝刮胡,灯修冷肩团重,完期束鲜 结,fn,g,xi,o,g,u,ch,o,g,u,h,dn,g,xi,ln,g,ji,n,tu,n,w,n,q,sh,xi,n,chn,g,ji,我会认封削锅朝刮胡fngxioguchog,5,削 封 刮 团 灯,束 完 肩 锅,胡,修 冷 期 鲜 重,朝 结,削 封 刮 团 灯,6,削,封,锅,刮,朝,胡,灯,冷,修,肩,重,束,团,鲜,完,期,结,削封锅刮朝胡灯冷修肩重束团鲜完期结,7,冷,灯,朝,完,重,封,期,胡,修,削,锅,刮,鲜,结,肩,团,束,冷灯朝完重封期胡修削锅刮鲜结肩团束,8,朝,cho,zho,（唐,朝,）（,朝,代）,（,朝,阳）（,朝,霞）,多音字,重,chng,zhng,（,重,新）（,重,来）,（,重,要）（,重,量）,朝 cho zho （唐朝）（朝代）（朝阳）（朝霞）多,9,结,ji,ji,（,结,果,）（,结,实,）,（,结,束）（,结,局,）,多音字,结 ji ji （结果）（结实）（结束）（结局）多音字,10,削好 锅里 台灯 结尾,修好 冷清 一团 星期,肩膀 重新 写完 朝外,刮胡子 一封信 一束鲜花,削好 锅里 台灯 结尾,11,一封信,锅里,修好,朝外,削好,写完,星期,结尾,一束,鲜花,肩膀,冷清,一团,重新,刮胡子,一封信锅里修好朝外削好写完星期结尾一束鲜花肩膀冷清一团重新刮,12,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一,13,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,你觉得露西是个怎样的孩子？,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些,14,妈妈还在厂里，露西,早早回到家,。她,打开空调,，又,洗了一些土豆,，,削好后放在锅里,。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,露西非常懂事。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些,15,一,些,土豆,一,沓,纸,一,支,圆珠笔,一些土豆,16,哪些自然段写的是露西给爸爸写第一封信？,哪些自然段写的是露西给爸爸写第一封信？,17,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以,18,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。,我一边唱歌，一边跳舞。,一边,，一边,。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 我一边,19,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”,“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。,“,那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸,20,哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信,？,哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？,21,露西边说边写：,“亲爱的爸爸,”,“我们过得挺好。”,妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：,“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说：,“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“,这样，我们就能自己修台灯了。”,“还有，下个星期天我们去看电影。”,妈妈说。,“啊，太好啦！”,露西叫了起来。,“爸爸，我们天天想你。”,露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,22,自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来的感觉。,自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来的感觉。,23,亲爱的爸爸：,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,亲爱的爸爸：【新教材小学语文】一封信PPT优秀课件人教部编版,24,亲爱的爸爸：,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,亲爱的爸爸：【新教材小学语文】一封信PPT优秀课件人教部编版,25,亲爱的爸爸：,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,亲爱的爸爸：,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,伤心,快乐 积极向上,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：伤心快乐 积极向上【新教材小学语文】,26,想一想：,露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？为什么？,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,想一想：【新教材小学语文】一封信PPT优秀课件人教部编版1【,27,小女孩露西前后给爸爸写了两次信，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了,露西是一个很懂事的孩子。,我们要像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,小女孩露西前后给爸爸写了两次信，第一次的内容很伤感，第二次在,28,1.,人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。,2.,自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。,3.,历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。,4.,中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。,5.,自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。,6.,对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。,7.,环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】,一封信,PPT,优秀课件人教部编版,1,1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。,29,
展开阅读全文