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集备时间 2013/05/29姓名班级第九单元全球化与不平衡发展【学习目标】1. 能用实例说明经济全球化的含义 , 了解其对发达国家和发展家的不同影响。2. 举例重要的国际组织。3. 能认识到全球发展的问题及不同国家和地区的不平衡。4. 能在图中找到主要的发达国家 , 说明发达国家与发展家的分布特点。5.列举发展过程中出现的环境问题,树立保护地球的意识。【重、难点】 全球化对发达国家和发展家的影响;全球发展的问题及不同国家和地区的不平衡;发达国家和发展家分布特点。【学前准备】 地图册学案 课件【学习课型】新授课【自主学习过程】创设情境引入新课知识点一:经济全球化读课本 96-98 页,完成下面填空:1、根据经济发展水平的高低,通常把世界上的国家分为国家和国家。2、发达国家主要分布在、欧洲、, 如美国、德国、法国、英国等。3、发展家主要分布在亚洲、, 多为第二次世界大战后独立的国家 ,是最大的发展家。4、经济全球化是一把“”,既有有利的一面 ,也有有弊的一面。5、人类面临着人口、环境、等重大问题 ,需要世界各国共同关注、合作解决。一系列国际组织,如、等,发挥越来越重要的作用。知识点二:发展问题与南北关系1、当今世界的发展问题 ,以为主要标志 ,突出地表现为和之间的差距越来越大。2、发达国家大多分布在半球 ,发展家则主要分布在半球和北半球的部 ,因此 ,国际上通常以“”代指发展家 ,以“”代指发达国家;发达国家 与发 展家 之间 发展差距的问题 , 又被 称为“”。3、“金砖四国”是指、最新商务星球版七年 级 下 册第 九章全球化与不平衡发展学案以上为预习内容 , 你完成的怎么样 , 给自己个评价吧!预习效果评价 A B C D1 / 2四国。知识点三:“只有一个地球”人口、资源、环境、发展问题日益突出,影响了社会的和的提高 ,人类应该、保护地球。谈谈你的收获、我有问题要提问通过本节课的学习你收获多少?请以小组为单位交流一下,并把你的疑惑提出来共同解决达标测试(脱离课本独立完成)1、经济全球化是指()A、在市场经济的基础上,劳务、技术、资本等在全球范围内的自由流动和配置B、逐渐消除国家间的各种壁垒,使各国经济相互渗透、相互影响、相互依存C、各国经济日益发展为一个密不可分的有机整体的过程D、 A、 B、C 三项都是2、关于经济全球化 ,下面说法错误的是()A、它有利于在世界范围内配置资源B、有利于资本和产品的全球性流动C、有利于各国经济与技术密切合作 ,有利于世界经济的发展D、经济全球化只有利没有害3、发达国家与发展家之间发展差距的问题,又被称为( )A、东西问题B、中西问题C、南北问题D、世界问题4、发展家主要分布在()A、东半球 B、西半球C、北半球和北半球南部 D、南半球和北半球南部5、从全球范围看 ,仍有不少国家还为贫困困扰,有近五分之一的人口还生活在贫困线以下 , 仍然是当今世界的重要问题()A、人口问题B、发展问题C、能源问题D、粮食问题6、下列不属于发展家的是()A、B、巴西C、加拿大D、印度7、1972 年,在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境大会上提出的口号是()A、只有一个 B、只有一个世界 C、只有一个地球 D、只有一个人类做同步学习教后记2 / 2
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