湿地资源的开发与保护

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 湿地资源的 开发与保护,以洞庭湖区为例,1,.,2,ks5u精品课件,3,ks5u精品课件,4,ks5u精品课件,5,ks5u精品课件,6,ks5u精品课件,沼泽,7,ks5u精品课件,滩涂,8,.,河流,9,ks5u精品课件,湖泊,10,ks5u精品课件,人工湿地,11,ks5u精品课件,珊瑚礁,12,ks5u精品课件,世界湿地日的由来,1971,年,2,月,2,日，在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约,关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约,（简称,湿地公约,）。它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。,1996,年,10,月，国际湿地公约常委会决定将每年,2,月,2,日,定为世界湿地日。,1997,年的主题是,：,“湿地是生命之根”。,“,湿地的价值与人类对湿地的利用”,13,ks5u精品课件,1998,年世界湿地日的主题：水与湿地；,1999,年世界湿地日的主题：人与湿地；,2000,年世界湿地日的主题：,珍惜我们共有的国际重要湿地；,2001,年世界湿地日的主题：湿地世界,一个等待发现的世界,2002,年：湿地：水、生命和文化,2003,年：没有湿地就没有水,2004,年：从高山到大海，湿地在为我们服务,2005,年：湿地文化多样性与生物多样性,2006,年：湿地与减贫,14,ks5u精品课件,一、湿地含义及价值,1,、湿地的定义,水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。,（,1,）简明定义：,（,2,）世界,湿地公约,对湿地的定义,湿地的定义有多种，目前国际上公认的湿地定义：,不论其为天然或人工、永久或暂时，静止或流动、咸水或淡水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区，包括低潮时水深,6,米以内的海域。,15,ks5u精品课件,下列不属于湿地的是,A,、三峡水库,B,、海南岛红树林,C,、水稻田,D,、青藏高原上的冰川,2,、下列事物属于湿地的是：,海洋 耕地 河流 湖泊 森林,A,、,B,、,C,、,D,、,湿地包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。,D,练习：,C,16,ks5u精品课件,2,、湿地的分类,根据湿地的,形成原因分类,天然,湿地：,沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过,6,米浅海区等,人工湿地：,水库、稻田等,3,、湿地的特点,地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带,17,ks5u精品课件,湿地分布很广泛，从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山都有分布。,4,、湿地的分布,18,ks5u精品课件,东北湿地,长江中下游湿地,云贵高原湿地,青藏高原高寒湿地,蒙新干旱、半干旱湿地,沿海湿地,我国湿地分布总的状况是,：,东部多，西部少，湿地的地区分布不均匀,19,ks5u精品课件,红树林：,红树林是一种稀有的木本胎生植物，因砍伐时遇铁变成红色而得名。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系统。,海南岛红树林湿地,防止海岸侵蚀，防御台风和风暴潮，维护生物的多样性,20,ks5u精品课件,5,、我国的湿地资源,中国于,1992,年加入,国际湿地公约,，现有湿地,6594,万公顷，,位居亚洲第,一,位，世界前列。,中国湿地类型,（,1,）沼泽湿地,（,2,）湖泊湿地,（,3,）河流湿地,（,4,）浅海、滩涂湿地,（,5,）人工湿地,21,ks5u精品课件,二、“地球之肾”,1,、湿地的作用,取水样,湿地功能,航运,旅游,教育与科研,调蓄 洪水,净化污染物调节气候,提供农副产品,候鸟珍禽栖息地,维持生物多样性,22,ks5u精品课件,二、“地球之肾”,1,、湿地的作用,湿地的作用,湿地的美称,产生粮食、药材、工业原料、农副产品,“,资源的宝库”,提供水资源，保护生物多样性,“,生命的摇篮”,涵养水源，调蓄洪水,“,天然空调机”,净化水中污染物质,“,天然水库”,调节气候，美化环境,“,地球之肾”,众多鸟类的栖息地,“,鸟类的乐园”,23,ks5u精品课件,湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署,2002,年的权威研究数据表明，,1,公顷湿地生态系统每年创造的价值高达,1.4,万美元，是热带雨林的,7,倍，是农田生态系统的,160,倍。,其生态价值远远高于其产出价值,24,ks5u精品课件,湿地资源的开发与保护,/ / “,地球之肾”,2.,洞庭湖湿地的重要价值,知识点导航,25,ks5u精品课件,走进洞庭湖,澧水,材料一：,洞庭湖位于中国湖南省北部。南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江相连。,1982,年湖南省人民政府在东洞庭湖建立了自然保护区，,1992,年经中国政府指定，东洞庭湖自然保护区作为国内首批六处湿地之一，代表中国加入了 “国际湿地公约”。,26,ks5u精品课件,年 份,丰水时面积（平方公里）,缩减量（平方公里）,1949,4350,1954,3915,435,1958,3141,774,1977,2740,401,1988,2691,49,1995,2623,68,对比洞庭湖,20,世纪,50,年代,20,世纪,90,年代,对比洞庭湖,27,ks5u精品课件,阅读 洞庭湖湿地的重要价值,1,、,维持生物多样性,2,、,调蓄洪水,3,、,提供丰富的农副产品,4,、航运,5,、旅游观光,28,ks5u精品课件,教材,P43,活动练习,1,、如果失去湿地，鸟类会受到什么样的影响？,参考答案：如果失去湿地，鸟类会失去栖息地，使鸟类迁徙，破坏了本地的生态平衡，甚至导致鸟类因失去食物，生存面临威胁。,29,ks5u精品课件,2,、谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解？,参考答案：洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多，被称为天然生物基因库。,30,ks5u精品课件,3,、有人说，”湿地水分的蒸发，可在附近地区形成降雨，具有调节区域气候的作用“。你赞成这种说法吗？,参考答案：这种说法是正确的。湿地水分的蒸发，能增加湿地附近地区大气中水汽的含量，可在附近地区形成降水，并减小气温日较差，所以说具有调节区域小气候的作用。,31,ks5u精品课件,三、湿地资源问题,随着人类对于资源、环境的过度开发利用，天然湿地的数量在不断减少，质量在逐渐下降，湿地生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。,阅读 萎缩的洞庭湖,1.,成因：,2.,表现：,3.,危害：,洪水一大片，枯水几条线,32,ks5u精品课件,20,世纪,50,年代,20,世纪,90,年代,看一看洞庭湖的面积有什么变化？引起变化的原因是哪些？,33,ks5u精品课件,泥沙淤积,围湖造田,34,ks5u精品课件,看一看洞庭湖的面积有什么变化？引起变化的原因是哪些？,人为,原因,自然,原因,危害,对 策,原 因,退田还湖，移民建镇,泥沙淤积,，湖面减小,围湖造田,湖面减少,禁止长江,中上游,天然林的砍伐，植树造林，保持水土，减少泥沙淤积。,(1),调蓄洪水的能力下降，洪涝灾害频繁,(2),影响航运,(3),破坏生物多样性,治湖必治江，治江必治山,35,ks5u精品课件,（,1,）气候：,（,2,）地形：,（,3,）土壤：,（,4,）水文水系（河湖）：,（,1,）气候：,亚热带季风气候，降水丰沛，雨热同期；,（,2,）地形：,地势低平的冲积平原；,（,3,）土壤：,土壤肥沃,；,（,4,）水文水系（河湖）：,河湖密布，水产养殖发达。,1,、,“,湖广熟，天下足。,”,洞庭湖区农业发达，是我国重要的商品粮基地。分析洞庭湖成为,“,鱼,米,之乡,”,的有利自然条件：,活动,36,ks5u精品课件,2,、洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象？围湖造田对湖区社会经济有什么影响？,洞庭湖区,20,世纪,5080,年代，人口迅速增长，诱发了大规模的围湖造田。,围湖造田能够扩大耕地面积，增加粮食产量，粮食产量的增加对湖区的社会经济发展具有一定的好处,（,增加口粮、经济收入等,）,围湖造田使湖泊湿地面积减少，湖泊调蓄洪水的能力降低，导致水患的可能性加大，湖区生态环境恶化，对湖区社会经济发展造成隐患。,37,ks5u精品课件,3,、有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。,我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地开垦为耕地，可以增产粮食，满足人类需要。,但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的。,38,ks5u精品课件,4,、读图,2-10,、,2-11,，说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法。,210,：过度捕捞，造成鱼类资源的枯竭。,应当采取,休渔制度，限制网眼,等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。,严禁滥捕滥猎,，保护湿地生物多样性。,211,；捕杀珍稀动物，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。,捕杀珍惜鸟类,掠夺性捕鱼,39,ks5u精品课件,滨海滩涂、湖泊、天然沼泽湿地消亡；水生动植物减少；水污染。,退耕还湖；有计划地实行休渔；禁止捕杀珍稀动物；合理利用水生植物；控制环境污染。,对滩涂、湖泊围垦；对水生动植物过度捕捞；任意排放污染物。,5,、问题：,解决方法：,40,ks5u精品课件,三、保护湿地,41,湿地资源的开发与保护,/ /,保护湿地,四、保护湿地,保护湿地是不是就是保护湿地面积不减小？,湿地的可持续发展就是要保护湿地，严禁开发湿地，你赞同这句话吗？,怎样进行湿地的保护？,知识点导航,42,湿地资源的开发与保护,/ /,保护湿地,下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为,鱼塘，在洪水期间可蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？,洞庭湖水产养殖场,知识点导航,43,（,2,）,发展加工工业,：利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业，增加就业机会；,（,3,）,发展旅游业,：还可以利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业，吸纳劳动力。,活动,（,1,）,发展水产养殖，以湖养人,：,退田还湖，退田还塘，既可以蓄水分洪，又可以,发展养殖,，农民变渔民，既保护湿地的生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。这种生产方式的改变，,符合因地制宜的原则,。,44,西洞庭湖湿地生态旅游风景区,知识点导航,景区放养了万只鸭子，供游客捕捉和捡鸭蛋,目录,面,板开关,“,地球之肾”,湿地资源问题,保护湿地,课堂巩固,45,阅读 洞庭湖变“大”了,综合治理和保护措施,退耕还林、封山育林,退田还湖、平垸行洪,以工代赈、移民建镇,加固干堤、疏浚河道,yuan,平垸行洪,就是主动挖开阻水的岸堤,让洪水流进地势较低的堤垸,以淹没庄稼和家园为代价,来降低湖水的危险水位,46,ks5u精品课件,湿地资源的破坏，导致气候恶化，生物物种减少，威胁到居民的生存环境和区域发展。,四、保护湿地,合理利用湿地，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境,47,ks5u精品课件,保护湿地,问题探究，结合湿地资源开发利用中存在的讨论：,退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；,防止水污染；,保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；,建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。,保护湿地的措施：,48,ks5u精品课件,湿地资源的开发与保护,/ /,保护湿地,三江平原的湿地开发，经历了“从北大荒到北大仓，再从北大仓又回到北大荒”两个迥然不同的发展阶段。分析哪一种湿地开发模式有利于区域的可持续发展。,探 究,目录,面,板开关,“,地球之肾”,湿地资源问题,保护湿地,课堂巩固,知识点导航,49,湿地资源的开发与保护,/ /,保护湿地,三江平原，又称三江低地，即东北平原东北部，中国最大的沼泽分布区。三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江。,知识点导航,三江平原（黑龙江、乌苏里江、松花江）,50,湿地资源的开发与保护,/ /,保护湿地,从,1958,年起，北大荒进入了大规模开发时期。数万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部，响应党和国家的号召，怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来到“北大荒”。他们爬冰卧雪，排干沼泽，开垦荒原，建立了许多国营农场和军垦农场，为国家生产了大批的粮食，把过去人迹罕至的“北大荒”，建设成为了美丽富饶的“北大仓”，谱写出了“北大荒”开发史上灿烂辉煌的一页。,但由于过量开垦，使湿地面积减少,80%,，大量稀有动物失去栖息地。,知识点导航,51,“,北大荒”上的工厂,目录,面,板开关,“,地球之肾”,湿地资源问题,保护湿地,课堂巩固,知识点导航,52,保护湿地,P46,第,3,题答案：,历史上对三江平原湿地的开发主要因为经济的发展，人口增加，对粮食的需求不断增加。,从北大荒到北大仓，导致湿地地区地下水位下降，生态失衡，生态功能下降，生态环境恶化。,从北大仓再到北大荒，可发挥,湿地涵养水源、调节气候等生态功能，使湿地生态系统趋于平衡，更有利于区域可持续发展。,53,浙江舟山：引进人工湿地处理农村生活废污水,定海六中目前共有师生千余名，他们的日常生活污水每天通过管道，流进长满芦苇、菖莆的人工湿地，经过处理过滤，流出来的水清澈透亮，,用于洗车、冲洗教室、冲厕所都没问题，目前，学校将处理后的水直接用于浇灌绿地。,54,ks5u精品课件,、读下图，回答问题。,（,1,）图中的长江段是有,“,九曲回肠,”,之称的,江,（,2,）图中湿地名称：,C,湖、,D,湖。,（,3,）图中的湖泊曾是中国第一大淡水湖，现在却退居为我国第二大淡水湖。请分析其原因。,（,4,）图中的湖泊的缩小将会带来什么不利影响？,C,D,荆江,东洞庭湖,南洞庭湖,自然原因,人为原因,全球变暖，降水减少，蒸发变大,常年累月的泥沙淤积,围湖造田、围垦,流域内的乱砍乱伐，造成长江及支流含沙量增大，加速湖泊泥沙淤积,（,4,）大片湿地消失，调蓄洪水的能力降低，使洞庭湖区的洪涝灾害日趋严重，航道断航，生态环境问题日益增多。,55,ks5u精品课件,（,5,）,1998,年，长江洪水未达到历史上最大流量，却创下了多次洪涝灾害的历史记录。结合图中提供的资料，试从人为破坏长江流域的生态环境方面分析其原因。,（,6,）,1998,年长江特大洪水过后，国家采取了哪些措施来治理图中湖泊。,退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道等为内容的治理措施。,上游：乱砍滥伐森林、破坏草场,中游：围湖造田、泥沙淤积，湖泊调蓄能力降低。,下游：占用河道，河道排洪和泄洪能力降低。,56,ks5u精品课件,中华鲟,白鳍豚,白鹤,大天鹅,57,ks5u精品课件,58,ks5u精品课件,长江中下游平原,59,ks5u精品课件,