四年级美术上册第7课窗口-课件2湘美版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级美术上册第7课窗口-课件2湘美版,1,窗口,九龙坡区石新路小学,窗口九龙坡区石新路小学,2,一,.,窗口有什么作用？,二,.,生活中的窗户都有些什么样的形状？,本质（实用）功能：,通光、通风、装饰,审美功能、艺术功能,长方形、正方形、圆形、扇形等各种形状,一.窗口有什么作用？二.生活中的窗户都有些什么样的形状？本质,3,各种形状的窗,各种形状的窗,4,了解认识,古代的窗：,了解认识古代的窗：,5,四年级美术上册第7课窗口-课件2湘美版,6,了解认识,现代的窗：,了解认识现代的窗：,7,自主探究：,1、你家的窗户是什么样的?你喜欢自己家的窗户吗?为什么?,2、讨论分析窗的,结构,。,3、变一变：窗框有哪些形状的变化?窗格可以怎样变化?,（3分钟计时开始）,自主探究：1、你家的窗户是什么样的?你喜欢自己家的窗户吗?为,8,窗框,窗框,9,尝试表现：,你理想中的窗是什么样子的？并把你想到的在纸上简单的,画,下来。（5分钟计时开始！）,尝试表现：你理想中的窗是什么样子的？并把你想到的在纸上简,10,想一想：,窗口就像我们的眼睛，我们要做一个漂亮的窗口，哪种,材料,适合做,窗框,或,窗格,?怎样让我们做的窗口更加好看、生动？,想一想：窗口就像我们的眼睛，我们要做一个漂亮的窗口，哪种,11,作品赏析：,作品赏析：,12,作业要求,1.窗户就在我们身边，看看谁有好办法，运用,剪、贴、拼,等方法，发挥自己的想象，,制作一个漂亮的窗框,，并在后面,衬托一张风景画或图片,。（材料可自选）,2.要求窗框,造型别致,，,做工精细,。,作业要求1.窗户就在我们身边，看看谁有好办法，运用剪、贴、拼,13,四年级美术上册第7课窗口-课件2湘美版,14,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦, 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果,15,1,、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,2,、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。,3,、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。,4,、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。,5,、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。,6,、成功就是简单的事情不断地重复做。,7,、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。,8,、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。,9,、生命不是要超越别人，而是要超越自己。,1、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自,16,