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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少年闰土,鄢陵望田镇新色学校 周金然,少年闰土鄢陵望田镇新色学校 周金然,思考:,闰土和“我”在一起,给“我”讲了哪些事?,思考:,雪地捕鸟,夏日拾贝,看瓜刺猹,潮汛看鱼,雪地捕鸟,少年闰土微课ppt课件定稿,“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”,“管贼吗?”,“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去,”,“,它不咬人吗?”,“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑,”,“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”,雪地捕鸟,我们沙地上,下了雪,我,扫,出一块空地来,用短棒,支,起一个大竹匾,,撒,下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一,拉,,那鸟雀就罩在竹匾下了。,雪地捕鸟我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个,我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里卖罢了。,从这段我们可以看出作者怎样的心情?,我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这,当,闰土在雪地捕鸟,时,,“我”(少爷),在,当,闰土在看瓜刺猹,时,,“我”(少爷),在,当,闰土在海边拾贝,时,,“我”(少爷),在,当,闰土在看跳鱼儿,时,,“我”(少爷),在,四 角 天 空,当闰土在雪地捕鸟时,“我”(少爷)在,理解这段话的意思,啊,!,闰土的心里有,无穷无尽的希奇的事,都是我,往常的的朋友,所不知道的。闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里,高墙上的四角的天空。,理解这段话的意思啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往,想一想:,“无穷无尽的希奇的事”指哪些事? “他们”指谁?,“高墙上的四角的天空”又是指什么?这句话表达了“我”怎样的感情?,想一想:“无穷无尽的希奇的事”指哪些事? “他们”指谁?,“,他们,”指“我”往常的朋友。,“,院子里高墙上的四角的天空,”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。,这句话的意思,:,“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。,这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。,四角天空,四角天空,17,可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面,。,17可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,看插图,设身处地想想,两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么。,请大家小组讨论讨论,然后演给大家,看,。,看插图,设身处地想想,两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么。,“我”,满脸愁容,,两只手紧紧地握住闰土的双手,,依依不舍,地说:“闰土你可以不走吗?”闰土,无可奈何,地说:“哎,不行啊!家里实在太忙了,父亲一个人忙不过来,我必须回家。”说完,深深地叹了口气。 “我”伤心地说:“可我们这次分手了,要等到何年何时何月才能见面呀!”闰土安慰道:“,有缘千里来相会,嘛!夏天,你可以 常到我们这儿来,我陪你去捡贝壳,看跳鱼好不好?”闰土的爸爸把闰土带走了,我,目送,着他们远去,直到看不见他们为止。 天仍然下着大雪,我此时的心情也仿佛下着大雪,显得十分痛苦,,凄凉,。我默默地,祈祷,着:“但愿我能和闰土再见面。,“我”满脸愁容,两只手紧紧地握住闰土的双手,依依不舍地说:“,拓展:,30,年后,闰土是什么样子呢?“我”和闰土见面是怎样的情景呢?展开你丰富的想象,看谁想象最合理。,拓展:,
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