ZX-921收音机实习讲解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选课件,*,模拟电子技术实习,江苏师范大学电气工程及自动化学院,指导教师：李子富,八管超外差式中波调幅收音机组装,1,精选课件,模拟电子技术实习江苏师范大学电气工程及自动化学院指导教师：李,模拟电子技术实习,一、实习任务,二、实习目的和要求,三、实习内容和时间安排,四、收音机工作原理分析,五、元器件的识别与检测,2,精选课件,模拟电子技术实习一、实习任务二、实习目的和要求三、实习内容和,一、实习任务,实习名称：模拟电子技术实习,实习时间,:,一 周,学分,：,指导教师,：李子富、王晓燕、张彩荣、姜行东,焊接室,：,12,号楼,306B 304B,实习内容：,、熟悉理解八管超外差式中波调幅收音机,原理，并读懂其电气原理图。,、焊接、组装、调试八管超外差式收音机。,3,精选课件,一、实习任务实习名称：模拟电子技术实习3精选课件,、实习目的：,1,、掌握模拟电子电路的读图方法：分单元，逐级分解；,2,、掌握实用电子电路的组装、焊接与调试技术；,3,、掌握,LC,谐振电路、选频放大电路、功放电路的调试,与应用。,、具体要求：,二、实习目的和要求：,4,精选课件,、实习目的：二、实习目的和要求：4精选课件,三、实习内容和时间安排,星期一：收音机原理讲解及元器件检测,星期二：读图和元器件安装焊接,星期三：元器件的焊接及工作点测试,星期四：调试、故障排除和整机组装,星期五：收音机的验收和整理实习报告,5,精选课件,三、实习内容和时间安排 星期一：收音机原理讲解及元器件检测星,1,、 无线电广播声音信号的发射,声音信号,声电转换,发射,调制,无线电广播声音电信号发射原理框图,无线电广播都采用,高频电磁波,发射的方法。不同电台采用不同频率的高频电磁波做载体，携带声音信号发射出去 。,高频电磁波起着低频信号运输工具的作用，被称为：,载波。,广播电台的频率就是指载波频率，用低频信号去控制载波信号某一物理量的过程叫,调制,。,四、收音机（八管超外差式）工作原理分析,6,精选课件,1、 无线电广播声音信号的发射声音信号声电转换发射调制无线电,信号的,调制,方式：,调幅（,AM,）,调频（,FM,）,调相（,PM,）,无线广播采用,调幅（,AM,）：是用低频信号控制高频载波的,幅度,变化，使原本等幅的载波信号的振幅随调制信号的变化而变化。它的特点是信号频率较低，占用频带窄，设备简单，但是容易受到干扰。,u,t,高频调幅信号,高频载波信号,调制信号,（声音信号）,调幅信号输出,调制器,长波：,150KHZ,f,535kHz,中波：,535kHz,f,1605kHz,短波：,1.5MHz,f,26.1MHz,7,精选课件,信号的调制方式：调幅（AM）无线广播采用 调幅（,调频（,FM,）：,是用低频信号控制高频载波的,频率,变化，使载波的频率随调制信号的变化而变化。,其传输质量要高于调幅的方法，主要是抗干扰能力强、传播稳定，具有较好的频率特性和信噪比，但由于占用频带比较宽，只适用于超短波使用。,调相（,PM,）：,用低频信号去改变高频信号的相位。,发射机结构框图,8,精选课件,调频（FM）：调相（PM）：用低频信号去改变高频信号的相位。,无线电广播的接收仪器为收音机。在晶体管收音机中，多采用磁性天线作为接收信号的天线。,磁性天线结构图,电路符号,初级,次级,磁棒,线圈,LC,谐振回路：,C,C,L,某台载频,C,f,a,f,a,=,f,S,电磁波在,LC,回路中产生谐振,在次级线圈中感生出高频调幅信号,接收到信号,2,、无线电广播声音信号的接收,9,精选课件,无线电广播的接收仪器为收音机。在晶体管收音机中,无线电接收方式：,直接放大式、超外差式,（,1,）直接放大式接收：,是对接收到的信号直接进行放大，经检波后直接推动喇叭发出声音。,直接放大接收方式在整个频段放大倍率是不均匀的，,这种接收方式已很少使用，而广泛采用超外差接收。,（,2,）超外差式接收：,为了使不同频率的信号能够得到均匀的放大，采用把接收到的高频信号都变成同一固定的中频信号（仅改变信号的载频频率），一般是采用接收机产生一个高频等幅振荡，然后与外来的信号在变频器中混频而产生一个新的频率（我国调幅广播中波段为,465KHZ,）即“外差式”接收，同时对所产生的中频信号放大，这种接收方式就叫“超外差”式。,10,精选课件,无线电接收方式：直接放大式、超外差式 （1）直接放大式接收：,3,、超外差（调幅）收音机的组成框图和工作过程,（,1,） 组成框图,u,t,高频调幅信号,u,t,放大的中频调幅信号,u,t,音频信号,u,t,放大的音频信号,u,t,中频调幅信号,465kHz,（,2,） 工作过程,输入,回路,混频,中放,1,中放,2,检波,前置,低放,功放,AGC,本振,11,精选课件,3、超外差（调幅）收音机的组成框图和工作过程（1） 组成框,（）超外差式接收的优点：,中放可采用窄带放大器。可以较容易地实现很高的增益，工作也比较稳定。能获得较高的灵敏度和稳定性。直接放大式的高放必须采用宽带放大器，在增益要求较高的情况下其实现较为困难，而工作也不稳定。,中放级采用窄带放大器，经多个谐振回路选择。有较强的选择性和较高的信噪比。,由于不论哪一个电台的广播信号，在接收中都变成固定频率的中频信号在放大，因此，对不同电台具有大致相同的灵敏度。,12,精选课件,（）超外差式接收的优点：中放可采用窄带放大器。可以较容易地,（,4,）、恒兴牌,921,型超外差调幅收音机工作原理分析,u,1,t,t,t,u,5,t,u,2,t,接收回路,变频电路,中频放大,检波,低放,功放,u,3,u,4,接收回路,变频电路,中频放大,检波,低放,功放,13,精选课件,（4）、恒兴牌921型超外差调幅收音机工作原理分析u1ttt,两只可变电容器，共用一个旋转轴,（,1,）接收调谐电路,（,C1-A,、,B1,）,从磁性天线线圈接收进来的高频信号，通过调谐电路的谐振选出需要的电台信号，当改变,C,A,时，就能收到不同频率的电台信号。从而将某台的调幅发射信号接收下来，并通过线圈耦合到下一级电路。,双联可变电容器,电台信号频率：,14,精选课件,两只可变电容器，共用一个旋转轴 （1）接收调谐电路 （C1-,（,2,）变频电路（,BG1,、,C1-B,、,B2,、,B3,）,B2,B3,C1-B,BG1,f,s,f,0,直流、,f,0,、,f,s,、,f,0,-,f,s,、,f,0,+,f,s,、,2,f,0,、,2,f,s,f,中频,=,f,0,-,f,s,=465kHz,f,0,= 465kHz,在超外差收音机中，用一只晶体管同时产生本振信号和完成混频工作，这种电路称为,变频,。,作用：将天线回路接收到的高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号。,原理：利用晶体管（,BG1,）的非线性特性，对输入信号的频率进行合成，,得到多个频率不同的输出信号，并通过选频回路选择所需要的信号。,15,精选课件,（2）变频电路（BG1、C1-B、B2、B3）B2B3C1-,（,3,）两级中频放大电路（,BG2,、,B4,、,BG3,、,B5,）,作用：将中频信号进行放大，以达到检波器所要求的大小。,自动增益控制电路（,AGC,）,电压并联负反馈：作用是为了使收音机在所接收到的信号强弱不同时，也能收听到同样的音量。,16,精选课件,（3）两级中频放大电路（BG2、 B4、BG3、B5）,中放电路性能要求：,有足够的中放增益（,60dB,），常采用两级放大；,有合适的通频带（,10kHz,）；,频带过窄，音频信号中各频率成分的放大增益将不同，将产生失真；频带过宽，抗干扰性将减弱、选择性降低。,为了实现中放级的幅频特性，中放级都是,以,LC,并联谐振回路为负载,的选频放大器组成，级间采用变压器耦合方式。,放大电路级间耦合所用变压器称为,中频变压器（内置谐振并联电容）,，别称,:,中周,。,17,精选课件,中放电路性能要求：有足够的中放增益（60dB），常采用两级放,中周的作用：,1,、中周的初级线圈与并联电容组成谐振选频电路，选择,465HZ,的中频信号，衰减其余频率信号；,2,、在各级放大电路之间进行耦合，传递中频交流信号，隔端直流，令各级放大,Q,点独立；,3,、进行阻抗变换，提升放大电路的增益。,注意：,各级中周参数和性能不同，不能互换。,中周：,B3,黄色、,B4,白色、,B5,绿色，厂家已经调整好，不要调整。,18,精选课件,中周的作用：1、中周的初级线圈与并联电容组成谐振选频电路，选,（,4,）检波电路（,BG3,、,C8,、,C9,、,R9,、,W,）,T,u,i,T,u,0,BG4,在电路中的使用相当于一个二极管。,原理,：当,BG4,输入到某一正半周峰值时，,BG4,导通，,C8,、,C9,充电，当,BG4,的输入电压小于,C8,上的电压时，,BG4,截止，,C8,、,C9,放电，放电时间常数远大于充电时间常数，这样在放电时,C8,上的电压变化不大。在下一个峰点到来时，,BG4,导通，,C8,、,C9,继续充电,。这样就能将中频信号中包含音频信息的包络线检测出来。,BG4,R9,680,C8,0.022u,W,5K,u,i,u,0,C9,0.022u,19,精选课件,（4）检波电路（BG3、 C8、C9、R9 、W） Tui,（,5,）前置低放（,BG5,、,BG6,、）,检波滤波后的音频信号由电位器,W,送到前置低放管,BG5,，经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍，但是音频信号经过放大后带负载能力还很差，不能直接推动扬声器工作，还需进行功率放大。旋转电位器,W,可以改变,BG5,的基极对地的信号电压的大小，可达到控制音量的目的。,20,精选课件,（5）前置低放（BG5、BG6、）检波滤波后的音频信号,（,6,）功放（,BG7,、,BG8,、,B6,、,B7,）,功放：,主要由,BG7,、,BG8,组成的,变压器耦合推挽功率放大器,构成。,作用：,对功率进行放大，推动扬声器。,B6,：输入变压器,（绿色或兰色）,B7,：输出变压器,（红色，自耦型）,功放,自耦型变压器：,次级线圈是初级线圈的一部分，两部分之间有电的联系。,21,精选课件,（6）功放（BG7、BG8、B6、B7）功放：主要由BG7、,1,、元器件清单,五、元器件的识别与检测,22,精选课件,1、元器件清单五、元器件的识别与检测22精选课件,、,清点材料,请按材料清单一一对应，记清每个元件的名称与外形,注意,23,精选课件,、清点材料请按材料清单一一对应，记清每个元件的名称与外形注,友 情 提 醒,1,螺丝,要小心滚掉,清点完后请将暂时不用元件、材料放回塑料袋备用。,打开时请小心，不要将塑料袋撕破， 以免零件丢失。,清点材料时请将机壳后盖当容器，将所有的东西都放在里面 。,24,精选课件,友 情 提 醒 1螺丝 清点完后请将暂时不用元件、,零 件 ：,三极管 只,三极管的检查：,（,1,）三极管的型号、,hFE,值、,PN,结正反向性能测试；,E,、,B,、,C,电极引脚对应。,3DG,201,色点,型号,e b c,9018G,e b c,3DG201,（,9014 9018,）：,NPN,3CX201,（,9012,）：,PNP,S9012,H 128,只,:,230,E B C,S9018,G 128,只,:,107,S9018,H 128,只,:,133,S9014,C 128,只,:,342,E B C,E B C,E B C,25,精选课件,零 件 ：三极管 只三极管的检查：（1）三极管的型,(2).,基极,的判断,测,2,与,1,间,2,与,3,间,9018,H,两次测得的电阻值都较小，假设的基极是正确的。,1,2,3,1K,两次测得的电阻值都较大，假设的基极是正确的。,26,精选课件,(2).基极的判断测2与1间9018H 两次测得的电阻值都较,(3).,集电极和发射极的判断：,9018,H,1K,1,2,3,100K,R,27,精选课件,(3).集电极和发射极的判断：9018H 1K12310,零件 ：,二极管只,二极管,1N4148,个,类别,测量内容,万用表量程,二极管,正、反向电阻,1K,28,精选课件,零件 ：二极管只二极管1N4148个,区分二极管的极性,1K,1K,1N4148,1N4148,29,精选课件,区分二极管的极性1K1K1N41481N414829,变压器 只,TF10-920,DD,TF10,-923,DD,TF10,-921,TF10-922,零 件 线圈与变压器,振荡线圈,B,2,（红色）,中频变压器,B,3,（黄色）,中频变压器,B,4,（白色）,中频变压器,B,5,（绿色）,输入变压器,输出变压器,B6,B7,30,精选课件,变压器 只TF10-920DDDDTF10-922零,电阻色码系统,2,2 10,0,5%,对应电阻值：,22,10,0,5%,=22 5%,四环电阻,4 7 0 10,3,1%,对应电阻值：,470,10,3,1%,=470k 1%,五环电阻,零 件 ：电阻只,31,精选课件,电阻色码系统2 2,10%,10,2,银,5%,10,1,金,9,9,9,白,10,5,10,4,10,3,10,2,10,1,10,0,倍率,8,8,8,灰,0.1%,7,7,7,紫,0.25%,6,6,6,蓝,0.5%,5,5,5,绿,4,4,4,黄,3,3,3,橙,2%,2,2,2,红,1%,1,1,1,棕,0,0,0,黑,误差,III,II,I,颜色,色 环色 标,32,精选课件,10%102银5%101金999白105104103,色 环 认 识,的,规律,从上页幻灯片可知，,金色,和,银色,只能是,乘数,和,允许误差,，一定放在右边。,表示,允许误差,的色环比别的色环稍宽，离别的色环稍远。,我们用的电阻大都,允许误差,是,5%,的，用,金色,色 环表示，因此,金色,一般都在最右边。,33,精选课件,色 环 认 识 的 规律 从上页幻灯片可知，金色和银,电阻共只,类别,电阻,R,测量内容,电阻值,万用表量程,10,、,100,、,1K,R10 220,红 红 棕,R8 10,棕 黑,黑,R12 15k,棕 绿,橙,R11 820,灰 红 黑,R17 51,绿 棕 黑,R3 R6 150,棕 绿,黑,R15 3k,橙,黑 红,R1 R7 62k,蓝 红 橙,R9 680,蓝 灰 棕,R14 15,棕 绿,黑,R2 R5 1k,棕 黑 红,R16 470,黄 紫,黑,R4 R13 20k,红,黑,橙,、看色环识别阻值,、使用万用表测量阻值,34,精选课件,电阻共只类别电阻R测量内容电阻值万用表量程10、1,零件：电位器,1K,测,1,与,3,间阻值,5K,转动旋钮，,1,与,2,，,2,与,3,间的阻值应随之改变,1,2,3,35,精选课件,零件：电位器1K测1与3间阻值5K转动旋钮，1与2,零件 ：,电容,瓷片电容,223,103,8,个,1,个,103=1010,3,PF,电解电容,4.7,F,10,F,2,个,个,100,F,3,个,36,精选课件,零件 ：电容瓷片电容2231038个1个103=101,区分电解电容的极性,长,+,短,-,根据正接时漏电流小（阻值大），反接时漏电流大来判断。,+,22u,50v,负极标识,引线长短,_,+,类别,电容,C,测量内容,电容绝缘电阻,万用表量程,10K,37,精选课件,区分电解电容的极性长 + 短 - 根据,未插入耳机时：、引脚短路、,、引脚短路，,、外接扬声器，,引脚悬空，用于固定插座的。,插入耳机后，耳机与扬声器并联。,耳机插座结构图,零 件 ：,耳机插座,.,2,5,1,耳机,3,4,38,精选课件,未插入耳机时：、引脚短路、引脚短路， 、外,CBM-223,双联,CBM223P 1,只,59.2pf / 141.6 pf,零 件 ：,双联电容,密封双联有三个引出焊片，中间一个为动片，两边的是两组定片，安装时动片接地，一组定片接到收音机的输入回路，另一组定片接到振荡回路,.,定片,定片,动片,输入,接地,振荡,微调,微调,39,精选课件,CBM-223双联 CBM223P 1只零 件 ,零件 ,连接线 根,红色根,黑色根,绿色根,线路板,1,块,40,精选课件,零件 连接线 根红色根黑色根绿色根线路板,电位盘,1,个,调谐盘,1,个,零 件 ,刻度板,1,片,41,精选课件,电位盘 1个调谐盘1个零 件 刻度板41精选课件,正极片,1,片,磁棒和线圈,1,套,负极弹簧,1,个,零 件 ,磁棒支架,1,个,42,精选课件,正极片 1片磁棒和线圈 1套负极弹簧 1个零,双联螺钉,2,个,M2.5*5,谐调盘螺钉,1,个,M2.5*4,电位器螺钉,1,个,M1.7*6,机芯自攻螺钉 个,M2.5*5,螺钉 个,0.5W 8,喇叭,1,只,拎带,1,根,零 件 ,类别,测量内容,电阻值,万用表量程,扬声器,1,43,精选课件,双联螺钉 2个谐调盘螺钉 1个电位器螺钉 1个机芯自攻,六、元器件的安装和焊接,七、整机组装和调试,九、考核要求,十、实习报告内容,八、收音机的统调,44,精选课件,六、元器件的安装和焊接七、整机组装和调试九、考核要求十、实习,六、元器件的安装和焊接,元件读数测量,元件插放,去氧化层,元件焊接,元件弯制,现在开始焊接了，要注意安全哦！,：,焊接前的准备工作,45,精选课件,六、元器件的安装和焊接元件读数测量元件插放去氧化层元件焊接元,注意,1,no,yes,46,精选课件,注意 1no,烙铁必须插在烙铁架中,1,不能碰东西,47,精选课件,烙铁必须插在烙铁架中 1不能碰东西47精选课件,焊锡丝,电烙铁加热的进程中要及时给裸铜面搪锡否则会不好焊,烙铁头的保护,48,精选课件,焊锡丝电烙铁加热的进程中要及时给裸铜面搪锡否则会不好焊烙铁头,烙铁头上多余锡的处理,49,精选课件,烙铁头上多余锡的处理49精选课件,清除元件表面的氧化层,处理元器件各管脚（去氧化层）并镀锡。在处理过程中可用小刀刮掉各管脚氧化物到管脚发亮。（处理管脚也可在焊接过程中进行）,特别注意：,天线线圈、中周、输入及输出变压器需要处理时应小心，一般情况下，它们的引线均已镀锡，可不处理。,新元件免去此项,。,50,精选课件,清除元件表面的氧化层处理元器件各管脚（去氧化层）并镀锡。,多股漆包线镀锡方法示意图,51,精选课件,多股漆包线镀锡方法示意图51精选课件,直接从元件,根部，将元,件脚弯制成形,错,用镊,子夹住元件根,部，将元件脚,弯制成形,yes,大约,1- 2 mm,镊子,元 件 脚 的 弯 制 成 形,1,52,精选课件,直接从元件错,别太短,立式插法的,元件只要弯,一边,元 件 脚 的 弯 制 成 形,2,53,精选课件,别太短立式插法的元 件 脚 的 弯 制 成 形,元 件 的 插 放,卧式插法,立式插法,54,精选课件,元 件 的 插 放卧式插法立式插法54精选课件,立式插法的注意点,大约,12mm,元件脚大,约折弯,30,o,剪去多余,的元件脚,55,精选课件,立式插法的注意点大约12mm元件脚大剪去多余55精选课件,焊接前先测阻值,元件插好后,一定要用万用表校核阻值后再焊,56,精选课件,焊接前先测阻值 元件插好后一定要用万用表校核阻值后再焊 5,练习焊接,首先,焊点,然后,57,精选课件,练习焊接首先焊点然后57精选课件,注 意,2,焊锡丝,加热中要把斜面靠在元件脚和焊盘之间使焊脚和焊盘同时加热,焊点高约,1.5mm,直径与焊盘一致脚高出约,0.5mm,58,精选课件,注 意 2焊锡丝加热中要把斜面靠在元件脚和焊盘之间使焊脚和焊,注 意,3,焊锡丝,用,电烙铁运载焊锡丝,错,高温使助焊剂分解挥发，易造成焊接缺陷,59,精选课件,注 意 3焊锡丝用电烙铁运载焊锡丝错高温使助焊剂分解挥发，易,焊点的正确形状,1,60,精选课件,焊点的正确形状 1 60精选课件,不良焊接示例,61,精选课件,不良焊接示例61精选课件,焊点的正确形状,2,62,精选课件,焊点的正确形状2 62精选课件,：,元器件焊接与安装,注意不仅要位置正确，还要焊接牢固可靠，形状整洁美观。,63,精选课件,：元器件焊接与安装注意不仅要位置正确，还要焊接牢固可靠，形,1,）、看懂装配图,检查每一根焊盘间连接线的通与断！,注意：实际印刷电路板上电解电容,C4,的标注是否误标为,C6,！,64,精选课件,1）、看懂装配图检查每一根焊盘间连接线的通与断！注意：实际印,元 件 的 焊 接,桌面,间距由孔距决定,.,电解电容紧贴底板安装,各元器件高度应适当，所有元器件高度均不能超过,中周的高度。否则收音机外壳将无法合拢。,65,精选课件,元 件 的 焊 接桌面间距由孔距决定.电解电容紧贴底板安装,友 情 提 醒,2,1,、焊接前电阻要看清阻值大小，并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。,2,、一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。,3,、电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。,4,、旋螺钉时用力要适中，不可用力太大。,66,精选课件,友 情 提 醒 21、焊接前电阻要看清阻值大小，并用,整机安装实物图,先焊中周，最后焊电位器、变压器、双联电容、天线线圈,67,精选课件,整机安装实物图先焊中周，最后焊电位器、变压器、双联电容、天线,1,、通电前检查：,目的是为了防止收音机元件装错或元器件接触不良，在通电时引起整机总电流太大而将电池耗尽或将元件损坏。,因此，在通电前先,不装入电池,，闭合收音机电源开关，用万用表,R100,档测量电池极板，红表笔接收音机负极板，黑表笔接正极板，正常电阻值约为,700,。若电阻值约为,0,，说明印刷电路板中有短路，可能故障是,R,17,电阻以前的线路板电源负极走线与电源正极,(,地,),短路，或电解电容器,C,16,击穿。若电阻值基本正常，断开电源开关装入电池，将万用表拨置,500mA,档，将表笔并联于电源开关两端，测试整机电流。,七、整机组装和调试,68,精选课件,1、通电前检查：七、整机组装和调试68精选课件,整机电流正常电流在,10mA,左右。若测得电流值很大，上百,mA,，则是,C,16,击穿或,R,17,电阻之前的电源供电回路短路；若测得电流大于,10mA,并伴随着通电时间而增加，故障元件是,C,16,极性接反；若电流值为,20,30mA,，可能故障是前置放大器不良，这时整机电流不是很大，所以可以通电进行偏置调整和故障检修。,69,精选课件,整机电流正常电流在10mA左右。若测得电流值很,错焊元件的拔除,1,清除烙铁上的锡，绿面向下，用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除,70,精选课件,错焊元件的拔除 1清除烙铁上的锡，绿面向下，用烙铁将元件脚,错焊元件的拔除,2,镊子,拔,用烙铁将锡熔化,71,精选课件,错焊元件的拔除 2镊子拔用烙铁将锡熔化71精选课件,、,X-921,型外差式收音机修理检测方法,1,）、,检测前提：,安装正确、元器件无差处、无缺焊、无错焊及搭焊。,2,）、,检查要领：,一般由后级向前检测，先检查低功放级，再看中放和变频级。,72,精选课件,、X-921型外差式收音机修理检测方法1）、检测前提：,整机无声 用,MF47,型万用表检查故障方法,用万用表,1,档黑表棒接地，红表棒从后级往前级,寻找，对照原理图，从喇叭开始，顺着信号传播方向逐级,往前碰触，喇叭应发出,“,喀喀,”,声。当碰触到哪级无声时，,则故障就在该级，可测量工作点是否正常，并检查有接错、焊错、搭焊、虚焊等。若在整机上无法查出该元件的好坏，则可拆下检查。,73,精选课件,整机无声 用MF47型万用表检查故障方法,、各晶体管,e,、,b,、,c,三极静态工作电压测量,测量,BG1,发射极对地电压，正常电压值为,U,e1,=0.2,0.4V,。,测量,BG5,集电极对地电压，正常电压为,U,e5,=0.9,1.2V,。,测量三极管静态工作点是在无交流信号输入的前提条件下进行的，因此，测量低频放大器时必须使音量控制电位器置最小的位置。测量变频、中放电路时必须用一根导线短路天线线圈的次级,L2,。,断点电流测量,74,精选课件,、各晶体管e、b、c三极静态工作电压测量测量BG1发射极对,“,”,为集电极电流测试点，电流参考值见图上方,75,精选课件,“”为集电极电流测试点，电流参考值见图上方75精选课件,、对各级放大电路进行动态性能测试,（,1,）低频电路的动态性能调试：,在,9,电阻端（,BG4,发射极端）提供,HZ,，适宜幅值的正弦波测试信号，用示波器分别观察,BG5,、,BG6,的集电极波形；以及扬声器输出端的对应波形，进行动态性能测试。,76,精选课件,、对各级放大电路进行动态性能测试（1）低频电路的动态性能,（）,中频电路的动态性能测试,将双连电容逆时针旋到底，让本机振荡停止,。,调节高频信号发生器，输出一个,465kHz,标准的中频调幅波信号（调制频率为,400Hz,，调制度为,30%,）。,将高频信号发生器输出接至基极,输入,，调节载波旋钮使输出电压为,2mV,，调节中周磁芯使收音机输出最大；,然后，调节高频信号发生器输出电压为,200V,，并将它从基极输入，调节中周的磁芯直至收音机输出最大；,最后，调节高频信号发生器输出电压为,30V,，并换至,基极,输入，调节中周的磁芯直至收音机输出最大为止。,77,精选课件,（）中频电路的动态性能测试将双连电容逆时针旋到底，让,（,3,）,高频电路的动态性能测试,旋动双连可变电容器使指针对准,1000KHZ,刻度 ，音量电位器,W,仍保持最大。,调节高频信号发生器使输出频率为,1000kHz(,调制频率为,400Hz,，调制度为,30,),幅度为,0.3V,的调幅波信号。调节振荡线圈磁芯使收音机输出最大。,若收音机低端低于,1000 kHz,，振荡线圈磁芯向外旋（减少电感量）；若低端高于,1000kHz,，磁芯位置向里旋（增加电感量）。,78,精选课件,（3）高频电路的动态性能测试旋动双连可变电容器使指针对,八、收音机的统调,、调中频放大,、调整变频级的频率跟踪,、调整频率覆盖,79,精选课件,八、收音机的统调、调中频放大、调整变频级的频率跟踪、调,、调中频放大（,调中周,）,规则是从后级往前级调（），至扬声器声音最响为止（或示波器观察扬声器波形最大）：,（）、先找一本地（低端）电台，调到最响；,（）、然后改收信号弱的外地电台，再使声音最响。,以上两步需反复细调二、三遍。,或直接加中频（调幅）信号调试。,80,精选课件,、调中频放大（调中周）规则是从后级往前级调（,、调整频率覆盖（,对刻度,）,（）、调低端：,在范围内选一个电台，如中央人民广播电台，调红中周，使声音最大，且和刻度对应。,指针比刻度低，电感量小，磁帽旋进一点，增大电感。,（）、调高端：,在范围内选一个电台，如，将调谐盘指针指在周率板刻度的位置，调双联电容上角的本振回路的微调电容,，使电台声音最大。,以上两步需反复二到三次，频率刻度才能调准。,81,精选课件,、调整频率覆盖（对刻度）（）、调低端：（）、调高端：以,、调整变频级的频率跟踪（,三点跟踪法,，同时也调了同步）,（）、低端统调：,收一最低端电台，调整线圈在磁棒上的位置，使声音最响。,（）、高端统调：,收一最高端电台，调双联电容上的输入天线回路的微调电容,，使声音最响。,由于高、低端相互影响，因此要反复调整几次。,在一般情况下，低频端和高频端统调好后，中频端,1000kHz,的失谐不会太大，至此，三点频率跟踪已完成。,82,精选课件,、调整变频级的频率跟踪（三点跟踪法，同时也调了同步）（,（）、测 试,先制做一个铜铁棒,用废笔杆或塑料管做成绝缘棒,嵌入一根铜棒,或铝棒,嵌入高频磁芯,或断磁棒,83,精选课件,（）、测 试 先制做一个铜铁棒用废笔杆或塑料管做成绝缘,低频端,测试,将收音机调到低频端电台位置：,用铜棒靠近线圈，如果声音偏大，则说明天线线圈电感量偏大，将线圈向磁棒外侧稍移。,用铜铁棒两端分别靠近线圈如果收音机声音都变小，说明电感量正好，则电路已获得统调,。,用磁铁端靠近线圈，如果声音偏大，则说明天线线圈电感量偏小，将线圈向磁棒中心稍移。,84,精选课件,低频端测试将收音机调到低频端电台位置：用铜铁棒两端,高频端,测试,将收音机调到高频端电台位置：,用铜棒靠近线圈，如果声音偏大，则应减小微调电容,的电容量。,用磁铁端靠近线圈，如果声音偏大，则应增加微调电容,的电容量。,用铜铁棒两端分别靠近线圈如果收音机声音都变小，说明电感量正好，则电路已获得统调,。,磁棒线圈统调正确后应用蜡加以固封，以免松动，影响统调效果。,按上述方法反复进行调整，直至高频端和低频端都完全统调好为止。,85,精选课件,高频端测试将收音机调到高频端电台位置：磁棒线圈统调,九、考 核 要 求,无错装漏装,档位开关旋扭转动灵活,焊点大小合适、美观，无虚焊,能收听到电台且音质效果好；,调试符合要求（台的数量和清晰度）,、焊接质量、功能实现,86,精选课件,九、考 核 要 求无错装漏装档位开关旋扭转动灵活焊点大小合适,十、实习报告内容,、封面、目录；,、概述（前言）；,、原理说明；,原理图、各单元电路功能解析,、元器件的检测；,、安装和焊接的主要步骤和注意事项；,、收音机的调试和故障排除；,、结束语（实习体会）；,、参考文献；,、成绩评定表。,87,精选课件,十、实习报告内容 、封面、目录；87精选课件,放心吧，我们一定都能做到,1.,衣冠整洁、大方,2.,烙铁不能碰到书包、桌面等易燃物,6.,为了下面实习的同学，请把电烙及桌面整理好。,3.,长时不用请把烙铁拔下，以延长烙铁头的使用寿命，烙铁不用请及时切断电源。,4.,不打闹、起哄，不迟到、早退，有活动或有事要事先请假。,5.,保管好材料零件，要求独立完成，,焊接完成后要打分。,88,精选课件,放心吧，我们一定都能做到1. 衣冠整洁、大方2. 烙铁不能碰,未插入耳机时：、引脚短路，接入扬声器、引脚开路，不接耳机；,插入耳机后、外接耳机，引脚开路，断开扬声器。,“,1”,；“,2”,；“,3”,耳机示意图,2,3,1,耳机,零 件 ：,耳机,89,精选课件,未插入耳机时：、引脚短路，接入扬声器、引脚开路，不,1,）、看懂装配图,检查每一根焊盘间连接线的通与断！,注意：实际印刷电路板上电解电容,C4,的标注是否误标为,C6,！,90,精选课件,1）、看懂装配图检查每一根焊盘间连接线的通与断！注意：实际印,零件 ,连接线 根,红色根,黑色根,绿色根,线路板,1,块,91,精选课件,零件 连接线 根红色根黑色根绿色根线路板,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,