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整十数加减整十数及一位数,整十数加减整十数及一位数,1,小红花谁想要？,60,里面有（,6,）个十。,40,里面有（,4,）个十。,7,个十是（,70,）。,10,个十是（,100,）。,3,个十和,6,个一合起来是（,36,）。,7,个一和,2,个十合起来是（,27,）。,5,个十和,4,个一合起来是（,54,）。,小红花谁想要？60里面有（ 6 ）个十。40里面有（ 4,2,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息,你能提出什么问题？,爸爸摘了,40,个。,小阳摘了,6,个。,妈妈摘了,30,个。,爸爸和妈妈一共摘了多少个？,妈妈摘了,30,个。,妈妈和小阳一共摘了多少个？,一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能,3,妈妈摘了,30,个,爸爸摘了,40,个,爸爸和妈妈一共摘了多少个南瓜？,妈妈摘了30个爸爸摘了40个爸爸和妈妈一共摘了多少个南瓜？,4,爸爸和妈妈一共摘了多少个？,40+30, （个）,100,以内数的认识,探索新知,方法一,数数法,50,、,60,、,70,、,70,爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30 （个）,5,爸爸和妈妈一共摘了多少个？,40+30, （个）,100,以内数的认识,探索新知,方法二,摆小棒,70,4,捆加,3,捆得,7,捆，,是,70,。,爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30 （个）,6,爸爸和妈妈一共摘了多少个？,40+30, （个）,100,以内数的认识,探索新知,方法三,拨一拨,70,爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30 （个）,7,爸爸和妈妈一共摘了多少个？,40+30, （个）,100,以内数的认识,探索新知,方法四,利用数的组成计算,70,4,个十加,3,个,十等于,7,个十,，,7,个十就是,70,。,4+3=7,所以：,40+30=70,爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30 （个）,8,妈妈摘了,30,个,爸爸摘了,40,个,爸爸比妈妈多摘了多少个南瓜？,考考你,妈妈摘了30个爸爸摘了40个爸爸比妈妈多摘了多少个南瓜？考考,9,爸爸比妈妈多摘了多少个南瓜？,40-30, （个）,10,4,个十,3,个十,1,个十,-,=,爸爸比妈妈多摘了多少个南瓜？40-30 （个）104,10,试一试,10+50=,90-70,=,60,20,整,十数加减整十数的计算方法,：,把,十位上,的数,相加减,，,得几就是几十,。,小结,试一试 10+50= 90-70=6020整十数加,11,小阳摘了,6,个,妈妈摘了,30,个,妈妈和小阳一,共摘了多少个南瓜？,小阳摘了6个妈妈摘了30个妈妈和小阳一共摘了多少个南瓜？,12,30+6,（个）,100,以内数的认识,探索新知,36,妈妈和小阳一共摘了多少个？,数数法：,31,、,32,、,33,、,34,、,35,、,36,、,30+6 （个）100以内数的认识探索新,13,30+6,（个）,100,以内数的认识,探索新知,36,妈妈和小阳一共摘了多少个？,拨一拨：,30+6 （个）100以内数的认识探索新,14,30 + 6,=,(,个）,36,3,个十,6,个一,3,个,十和,6,个,一合起来是,36,妈妈和小阳一共摘了多少个？,100,以内数的认识,探索新知,30 + 6 = (个） 363个十6,15,30+7=,4+50,=,37,54,100,以内数的认识,试一试,整,十数加一位数的计算方法,：,几十加几（或几加几十）,就,是,几十几,。,30+7= 4+50= 37 54100以内数的认,16,56-50 =,6,百,十,个,你会计算,56-50,吗？,56,里面,有5个十 和6个一。,减去,5,个十,6,个一是,6,。,，,还剩6个一,。,100,以内数的认识,典题精讲,56-50 = 6百十个你会计算56-50吗？56里面有5个,17,23 - 3 =,20,百,十,个,你会计算,23-3,吗？,23,里面有2个十 和3个一。,减去,3,个一,2,个十是,20,。,，,还剩2个十,。,100,以内数的认识,典题精讲,23 - 3 = 20百十个你会计算23-3吗？23里面有2,18,1.,算一算，比一比。,30+ 7=,30+70=,30+40=,3+40,=,37,100,60,15,70,43,65-50=,65- 5=,100,以内数的认识,学以致用,1.算一算，比一比。30+ 7=30+40=37100601,19,2.,小蝌蚪找妈妈。,30,63,20+10,33-3,60+3,60-30,73,-,10,100,以内数的认识,学以致用,2.小蝌蚪找妈妈。 306320+1033-360+360-,20,100,以内数的认识,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,整十数加减整十数的计算方法：把,十位上,的数,相加减,，,得几就是几十,。,2.,整十数加一位数的计算方法,：,几十加几（或几加几十）,就,是,几十几,。,100以内数的认识课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.整,21,
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