认识分数-苏教版三年级下册课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识分数,苏教版三年级下册,认识分数苏教版三年级下册,认识分数-苏教版三年级下册课件,认识分数-苏教版三年级下册课件,里面有,9,只彩笔,一盒,彩笔,一盘,苹果,一箱,苹果,里面有9只彩笔一盒彩笔一盘苹果一箱苹果,4,1,41,想一想：,1,、要分的是哪些物体？ 把谁看做一个整体？,2,、应该怎样分？平均分成几份？,3,、每份分得的书占,这个整体,的几分之几？,5,本书平均,分给,5,个组，,每组分得的书占,书总数,的几分之几？,想一想：5本书平均每组分得的书占,5,本书平均分给,5,个组,想一想：,1,、要分的是哪些物体？ 把谁看做一个整体？,2,、应该怎样分？平均分成几份？,3,、每份分得的书占,这个整体,的几分之几？,5,1,每组分得的书占,书总数,的几分之几？,5本书平均分给5个组, 想一想：51每组分得的书占书总,我班有,4,根长跳绳，平均分给,2,个小组。,一班：丽丽,每组分得的跳绳占,跳绳总数,的几分之几？,想一想：,1,、要分的是哪些物体,？,把谁看做一个整体？,2,、平均分成几份,？,3,、,每份分得的跳绳占,这个整体,的几分之几？,我班有4根长跳绳，平均分给2个小组。一班：丽丽每组分得的跳绳,我班有,6,根长跳绳，平均分给,3,个小组。,二班：聪聪,每组分得的跳绳占,跳绳总数,的几分之,几？,想一想：,1,、要分的是哪些物体,？,把谁看做一个整体？,2,、平均分成几份,？,3,、,每份分得的跳绳占,这个整体,的几分之几？,我班有6根长跳绳，平均分给3个小组。二班：聪聪每组分得的跳绳,2,1,一班,二班,3,1,21一班二班31,绿色的正方体占这个整体的几分之几？,红,色的正方体,占这个整体的几分之几？,黄色的正方体占这个整体的几分之几,？,绿色的正方体占这个整体的几分之几？,认识分数-苏教版三年级下册课件,下,下,认识分数-苏教版三年级下册课件,认识分数-苏教版三年级下册课件,认识分数-苏教版三年级下册课件,一个物体,“1”,“1”,“1”,单位：,“,1,”,许多物体组成,的一个整体,一个物体“1”“1”“1”单位：“1”许多物体组成,一个物体或许多物体组成的,一个整体,，可以用自然数,1,来表示，,通常把它叫做,单位,“,1,”,。,一个物体或许多物体组成的,下面每个图中，把什么看作单位,“,1,”,？,涂色部分占整体的几分之几？,把,8,个正方体,看作单位,“,1,”,把,12,个笑脸,看作单位,“,1,”,4,1,4,3,下面每个图中，把什么看作单位“1”？把8个正方体把12个笑脸,单位,“,1,”,的几分之几？,一份占整体,单位“1”的几分之几？,单位,“,1,”,的几分之几？,一份占整体,2,份呢？,单位“1”的几分之几？2份呢？,单位,“,1,”,的几分之几？,一份占整体,7,份呢？,单位“1”的几分之几？7份呢？,单位,“,1,”,的几分之几？,一份占整体,13,份呢？,单位“1”的几分之几？13份呢？,把,单位,“,1,”,平均分成若干份，表示,这样一份或者几份的数，叫做分数。,总结分数的意义,：,把单位“1”平均分成若干份，表示总结分数的意义：,1,、用分数表示下面各图的涂色部分。,( ),( ),( ),5,9,1,3,7,12,闯关一：得心应手,1、用分数表示下面各图的涂色部分。( )(,1,、,分一分，涂一涂。,闯关二：考察眼力,3,4,2,3,4,5,下,束,1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力324下束,1,、,分一分，涂一涂。,闯关二：考察眼力,3,4,2,3,4,5,1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力324,1,、,分一分，涂一涂。,闯关二：考察眼力,3,4,2,3,4,5,1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力324,1,、,分一分，涂一涂。,闯关二：考察眼力,3,4,2,3,4,5,1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力324,1,、,分一分，涂一涂。,闯关二：考察眼力,3,4,2,3,4,5,1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力324,1,、,闯关三：点击生活,(1),一周中，双休日的天数占,(2),小月每天睡眠,9,小时，占一天的,2,7,24,9,1、闯关三：点击生活(1)一周中，双休日的天数占(2)小月每,2,题、,每种颜色桶的数量各占总数的几分之几？,2题、每种颜色桶的数量各占总数的几分之几？,拓展思维,：,猜一猜，每幅图中,盖住,的红星有几颗？,3,2,2,1,拓展思维：猜一猜，每幅图中盖住的红星有几颗？3221,今天学习了什么内容？,说说你的收获吧！,今天学习了什么内容？,谢谢指导,谢谢指导,认识分数-苏教版三年级下册课件,每种颜色铅笔的数量各,占总数的几分之几？,每种颜色铅笔的数量各,分书时：,1,、把,( ),看做一个整体，,2,、平均分成了,( ),份，,3,、每份占这个整体的,( ),分之,( ),，,两份占这个整体的,( ),分之,( ),。,5,本书,5,五,一,五,二,填一填：,分书时：5本书5五一五二填一填：,1,、画一画， 占总数的,3,1,2,、画一画， 占总数的 ，,占总数的,5,2,5,3,拓展思维,：,1、画一画， 占总数的312、画一画， 占总数的 ，,