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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,归类复习,资料,统编小升初总复习,汉语拼音精讲,归类复习资料统编小升初总复习汉语拼音精讲,1,01,汉语拼音,汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。,01汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段,2,绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。,声母、韵母,1,声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。,声调,2,调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练,调号,3,1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。,绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声,3,练一练,拼音字母及整体认读音节复习,读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节,声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w,单韵母:a o e i u ,复韵母:ai ei ui ao ou iu ie e er,鼻韵母:an en in un n ang eng ing ong,整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying,给下列词语的拼音标上调号,bing qing yu jie si kong jian guan,冰 清 玉 洁 司 空 见 惯,lei ting wan jun mang ran ruo shi,雷 霆 万 钧 茫 然 若 失,典型音调例题举例,练一练拼音字母及整体认读音节复习读读写写,认真复习下面的拼音,4,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg,Hh Ii Jj Ll Mm Nn,Oo Pp Qq,Rr Ss Tt,Uu Vv Ww,Xx Yy Zz,字母表(大小写),1,依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。,字母表的作用,2,2,、,字母表和大写字母字母表,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg字母表(大小写)1依,5,练一练,大写小写转换,读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母,()()()()()()()()()()()Y()()(),将下列字母排列顺序,A E P J T Y M L D Q R G B,字母排序,练一练大写小写转换读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母,6,3、变调,在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。,以表说明:阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b在非去声前,在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(ling jng jng),3、变调 在普通话里,有些音节的声,7,练一练,注音练习,给下面的红色字注音,看,一,看(),一,下子(),一,只(),一,会儿(),一,碗(),不,会(),不,能( ) 说,不,说(),不,能(),软,绵绵,() 沉,甸甸,() 毛,茸茸,(),湿,漉漉,(),练一练注音练习给下面的红色字注音,8,韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如n(女)、l(绿)、j(居)、x(虚)、y(雨)。,1,a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号()隔开,如:,ki(酷爱)-kui(快),xn(西安)-xn(先),2,4、拼写规则,韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如n,9,练一练,更正错误,将下列音节的错误改正过来,武:(w) 有:yiu(yu),言:yin( ) 雨:y( ),约:y( ) 窝:u( ),女:n( ) 预:( ),屈:q( ) 优:yiu( ),练一练更正错误 将下列音节的错误改正过来,10,轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。,例如:(妈妈)mma (我们)wmen (你的)nde,1,儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。,例如:门儿- mnr 馅儿-xinr,2,5、轻声和儿化,轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失,11,练一练,读一读,找一找,读下面的词语,注意读准轻声及儿化。,奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿,把读轻的字找出来,骆驼椅子咱们那么石头衣服,填一填,在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。,我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。,练一练读一读找一找读下面的词语,注意读准轻声及儿化。把读轻的,12,语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。,1,列表如下:,前面一个音节末尾啊的音变,u wa,n na,ng nga,a o i ya,2,6、啊的语音变化,语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话,13,练一练,读一读,读一读,注意啊的语音变化:,(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!,(,2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!,(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!,(,4)啊!故乡,我终生难忘的地方。,练一练读一读读一读,注意啊的语音变化:,14,
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