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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言的魅力,语言的魅力,魅力 衣衫褴褛 乞丐 无动于衷,嬉戏 衣着华丽 询问 满面愁容,著名 姗姗而去 莺飞燕舞,陶醉 良辰美景 万紫千红,预习检测,魅力 衣衫褴褛 乞丐 无动于衷预习检,2024/8/12,1.,学会本课的生字、新词,理解课文的主要内容。,2.,有感情地朗读课文,体会诗人在木牌上写的那几个字所产生的巨大作用,感受语言的魅力。,3.,品味“春天到了,可是,”这句话为什么能唤起人们的同情心。,2023/8/231.学会本课的生字、新词,理解课文的主要内,2024/8/12,用自己喜欢的方式朗读课文第一自然段,认真思考以下问题 :,1,.,请找出描写老人外貌和路人表现的词语,在课文中作简要批注。,2,.,这位老人很可怜,你是从哪些词语感受到的,说说自己的感悟。,自学提示(一),2023/8/23 用自己喜欢的方式朗读课文第一自然段,在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个,衣衫褴褛,、,头发斑白,、,双目失明,的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:,“,我什么也,看不见。,”,街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都,无动于衷,,有的还,淡淡一笑,,便,姗姗而去,了。,在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛、头发斑,2024/8/12,小组合作学习第,2 5,自然段,认真思考以下问题 :,1,.,面对盲老人,诗人的表现跟别人有什么不同?这说明了什么?,2,.,对比体会老人前后的神态和语言,说说老人的心情。,3.,行人的表现和老人收入的变化说明了什么?,自学提示(二),2023/8/23 小组合作学习第2 5自然段,认,自学提示(三),细读课文最后一自然段,思考:,1,、“春天到了,可是,”,为什么能激发人们对老人的同情心呢?,2,、用自己的话说说“语言,的魅力”在于何处。,自学提示(三)细读课文最后一自然段,思考:1、“春天到了,可,语言的魅力,语言的魅力,春天到了,可是.,春天到了,你会想到那些美好的事物?,春天到了,可是.春天到了,你会想到那些美好的事物?,语言的魅力公开课最终版课件,语言的魅力公开课最终版课件,语言的魅力公开课最终版课件,语言的魅力公开课最终版课件,语言的魅力公开课最终版课件,不要踩踏,草坪!,节约用电。,不要踩踏草坪!节约用电。,作业,:,给下面的图画配上有魅力的语言,。,1._,2._,作业:给下面的图画配上有魅力的语言。1._2.,
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