大班主题活动环境《秋的畅想》幼儿园课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大班主题活动环境秋的畅想,大班主题活动环境秋的畅想,1,墙面布置,区角创设,空中挂饰,秋的畅想,墙面布置区角创设空中挂饰 秋的畅想,2,秋的畅想,一、问题的收集,秋天里的为什么？,二、问题的解决,预 设：,版块一：你喜欢秋天吗？ 版块二：秋天落叶可以做什么？,版块三：秋天是什么样子的？ 版块四：秋天要注意什么？,版块五：人们在秋天里做什么？,生 成 ：秋 游-秋游前：秋游到哪里去？ 制作秋游海报,秋游带什么？ 秋游怎么走？,秋游中：秋游真快乐,秋游后：秋游后的感想,豌豆小书房 豌豆小医院 豌豆建构园,豌豆小餐厅 豌豆手工坊 豌豆表演秀,线描装饰的树叶，按一定的规律制作彩链，变成了娃娃家的门帘，区角隔断、空中挂饰等。,区角,创设,空中挂饰,墙面布置,秋的畅想 一、问题的收集 秋天里的为,3,秋天里的为什么？,问题的收集,一、墙面布置,秋天里的为什么？ 问题的收集一、墙面布置,4,大班主题活动环境秋的畅想幼儿园课件,5,问题的解决,3、秋天是什么样子的？,4、秋天要注意什么？,5、人们在秋天里做什么？,2、秋天落叶可以做什么？,1、你喜欢秋天吗？, 问题的解决 3、秋天是什么样子的？4、秋天要注意什么？,6,？,1、你喜欢秋天吗？,？1、你喜欢秋天吗？,7,辩论赛-,你喜欢秋天吗？,辩论赛-,8,？,2、树叶落下来可以做什么？,？2、树叶落下来可以做什么？,9,捡 落 叶,捡 落 叶,10,树,叶,畅,想,树,叶,拓,印,树树,11,树叶落下来可以做什么？,综合活动： 捡落叶,美术：树叶贴画,美术：树叶拓印,科学：树叶的作用,音乐：小树叶（歌曲）,绘本阅读落叶跳舞,树叶落下来可以做什么？,12,3、秋天是什么样子的？,？,3、秋天是什么样子的？,13,大班主题活动环境秋的畅想幼儿园课件,14,1、亲子活动：寻找秋天,（看一看、闻一闻,尝一尝、听一听,）,2、综合：我知道的秋天,3、诗歌：秋天的画报,4、散文欣赏秋天真美丽,1、亲子活动：寻找秋天,15,4、秋天要注意什么？,？,4、秋天要注意什么？,16,1、一月天气记录、统计,2、综合：秋天要注意什么？,3、健康：我会配餐,.,.,.,.,.,.,1、一月天气记录、统计.,17,5、人们在秋天里做什么？,？,5、人们在秋天里做什么？,18,大班主题活动环境秋的畅想幼儿园课件,19,（各组商讨介绍秋游地点、投票）,秋 游,版块一: 秋游前-秋游去哪里,（各组商讨介绍秋游地点、投票） 秋 游,20,版块二： 秋游前-制作宣传海报,（集体组画宣传海报、 向其他,班级进行宣传）,版块二： 秋游前-制作宣传海报,21,版块三：秋游前- 秋游怎么走？,版块三：秋游前- 秋游怎么走？,22,大班主题活动环境秋的畅想幼儿园课件,23,版块四：秋游前-秋游带什么？,（谈话活动：秋游要准备什么？）,版块四：秋游前-秋游带什么？,24,版块五：秋游中-秋游真快乐,！,（孩子秋游活动的精彩呈现）,版块五：秋游中-秋游真快乐！,25,版块六：秋游后-秋游后的感想,版块六：秋游后-秋游后的感想,26,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设,豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演秀豌豆建构园,27,活动区：豌豆小医院,活动区：豌豆小医院,28,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设,豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演秀豌豆建构园,29,活动区：豌豆小餐厅,活动区：豌豆小餐厅,30,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设,豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演秀豌豆建构园,31,活动区：豌豆小书房,收集有关秋天的绘本，如：落叶跳舞、风中的树叶、秋天是丰收的季节、秋天果实大收集、一片叶子落下来、快乐的秋天、大红狗的第一个秋天等等 。,活动区：豌豆小书房,32,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设,豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演秀豌豆建构园,33,活动区：豌豆表演秀,提供材料：录音故事、绘本风中的树叶、落叶跳舞；幼儿自制的树叶头饰、指偶、动物头饰等。,活动区：豌豆表演秀 提供材料：录音故事、绘本风中,34,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设,豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演秀豌豆建构园,35,活动区：豌豆手工坊,材料：水果、树叶、种子、皱纹纸、树枝、纸盒、纸杯、菊花制作步骤、树叶彩纸轮廓等,活动区：豌豆手工坊 材料：水果、树叶、种子、皱纹纸、树枝、纸,36,二、区角创设,豌豆小书房,豌豆小医院,豌豆小餐厅,豌豆手工坊,豌豆表演秀,豌豆建构园,二、区角创设豌豆小书房豌豆小医院豌豆小餐厅豌豆手工坊豌豆表演,37,活动区：豌豆建构园,“秋天的公园” 设计图,-,主题建构：秋天的公园,结合主题，孩子们开展了主题建构游戏“秋天的公园”。,活动区：豌豆建构园“秋天的公园” 设计图-主题建构,38,活动区：豌豆建构乐园,主题建构：秋天的公园,活动区：豌豆建构乐园 主题建构：秋天的公园,39,孩子们将树叶线描画，按一定的规律制作成了树叶彩链，变成了娃娃家的门帘，区角隔断、空中挂饰等。,三、空中挂饰,孩子们将树叶线描画，按一定的规律制作成了树叶,40,本主题环境创设后的启示：,1、主题环境来源于幼儿的“问题”,教师从孩子关注的问题出发，围绕问题组织开展各类活动，引领幼儿在创建、探索、学习的过程中解决问题，使孩子真正成为学习的主人。,2、主题环境不断与幼儿“对话”,在主题环境设计和创设中，孩子们能积极地收集准备材料，主动地参与版块设计，大胆地用自己的方式来表达探索中的发现和获得的经验。而我们老师给于的是适度的支持和帮助，让孩子真正成为了环境的主人。,大班主题活动环境秋的畅想幼儿园课件,41,谢 谢 ！,谢 谢 ！,42,