部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》教学ppt课件

,部编版四年级语文上册第13课精卫填海教学ppt课件,山海经,是我国第一部描述,山川、物产、风情的地理著作，又,是我国古代第一部神话传说的大汇,编。山海经内容主要是民间传说中,的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括,夸父逐日、精卫填海、大禹治水,等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,知识锦囊,山海经是我,学习目标,1,认识,5,个生字，会写,5,个生字，理解重点字词意思。,2,正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。,3,理解精为锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。,学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正,会认字,帝,d,溺,n,少,sho,曰,yu,返,fn,会认字帝d溺n少sho曰yu返fn,会写字,注意这些字的笔画顺序哟。,帝,曰,溺,返,衔,会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔,整体感知,1.,这篇课文讲了一个怎样的,故事？,2.,精卫为什么要填海呢？,整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的2.精卫为什么要填海呢？,课文解读,炎帝,之,少女,，名曰女娃。女娃游于东海，,溺,而不返，,故,为精卫,。,常,衔,西山之木石，以,堙,于东海。,【,炎帝,】,传说中上古时期的部落,首领。,【,少女,】,小女儿。,【,逆,】,溺水，淹没。,【,故,】,因此。,【,衔,】,用嘴含，叼着。,【,湮,】,（,yn,）填塞。,课文解读 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返,文意理解,炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。,文意理解 炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，,合作探究,精卫为什么要填海呢？,它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。,合作探究精卫为什么要填海呢？ 它不甘于被海水淹死的命运,常,衔,西山之木石，以,堙,于东海。,从这句话中，你可以体会到什么？,翻译：,精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填,平东海,。,可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休，有坚强的意志。,常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻,讨论交流,读完这个神话故事后，你有什么感想和体会,?,这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。,我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。,讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会? 这则神,小练笔,学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？,_,_,的盘古，,我想对你说,：,_,_,_,_,_,。,小练笔 学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？_,课后作业,1.,给你的同桌复述一下精卫填海的故事。,2.,画一只你想象中的精卫鸟。,3.,精卫会这样一直填海吗？最终的结局会,是怎样的呢？展开想象给课文的故事写,一个结局。,课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想,13,精卫填海,人教版 语文 四年级 上册,13 精卫填海人教版 语文 四年级 上册,谁能来说说你看到了什么呢？,一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。,它为什么要这样做呢？今天就让我们一起走进,精卫填海,这篇课文，从中找出答案吧！,谁能来说说你看到了什么呢？ 一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔,山海经,是中国,先秦古籍,。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。,山海经,共,18,卷，分为,山经,海经,荒经,。,记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说,。,山海经,是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。,山海经,山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神,神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说中是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。,精卫,神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红,d,sho,yu,n,fn,yn,我会认,朗读课文 扫清障碍,帝,炎,少,女,曰,子,溺,水,返,堙,灭,回,dshoyunfn yn我会认朗读课文 扫清,多音字,少,冬天，出海捕鱼的人,少,了。,sho,sho,炎帝之,少,女，名曰女娃。,多音字少冬天，出海捕鱼的人少了。shosho炎帝之少女，,曰,溺,返,衔,我会写,帝,d,yu,n,fn,xin,炎帝,子曰,溺水,返回,衔着,曰溺返衔我会写帝dyunfnxin炎帝子曰溺水返回,左右 结构,上下 结构,帝,曰,返,衔,溺,半包围 结构,独体字,左中右 结构,左右 结构上下 结构帝曰返衔溺半包围 结构独体字左中右,加一加,：,氵弱溺,换一换：,板,返,饭,贩,加一加：氵弱溺换一换：板返饭贩,衔,xin,不要写成“氵”,衔着,造句,喜鹊,衔着,树枝在造巢呢。,衔xin不要写成“氵”衔着造句喜鹊衔着树枝在造巢呢。,识字游戏,精卫填海,溺水,炎帝,少女,返回,堙灭,子曰,识字游戏精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰,精卫填海：,比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。,本课指精卫衔来木石，决心填平大海。,造句：,在重重的困难下,科技人员凭着,精卫填海,的精神，终于把“嫦娥四号”送上月球。,精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。,整体感知,炎帝,/,之,/,少女，名曰,/,女娃。女娃,/,游,于东海，溺而,/,不返，故为,/,精卫，常衔,/,西山之木石，以堙于,/,东海。,按照下面的节奏划分，试着读一读课文。,（,课后第一题,）,d,sho,yu,n,yn,整体感知 炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游按照下面的,想一想：课文主要讲了一件什么事,?,炎帝的女儿,在,游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。,女娃,东海,想一想：课文主要讲了一件什么事? 炎帝的女儿,课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。,填海的原因,填海的经过,再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？,炎帝的女儿的名字,课文先写（ ），再写（,互动课堂,精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。,互动课堂 精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意,原 文：,炎帝之,少女,，名,曰,女娃。,意 思：,炎帝的小女儿，名字叫女娃。,叫,小女儿,精卫是炎帝的小女儿。,原 文：炎帝之少女，名曰女娃。意 思：炎帝的小女儿，名字叫女,小知识,炎帝,炎帝是中国,上古时期姜姓部落的首领,尊称，号,神农氏,。相传炎帝牛首人身，他,亲尝百草,，发展用草药治病,;,他,发明刀耕火种,，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物,;,他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。,小知识炎帝 炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农,读文,归纳学法,了解字义,明确句意,你还有哪些学习古文的好方法吗？,读文归纳学法了解字义明确句意你还有哪些学习古文的好方法吗？,精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。,精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话,原 文：,女娃游于东海，,溺,而不,返,，,故,为精卫，常衔西山之木石，以,堙,于东海。,意 思：,女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。,返回,溺水,因此,填塞,原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以,女娃去东海游玩时，被淹死了。,她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。,原 因,女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想,你夺走我的生命，太可恶了！,我要把你填平。,你夺走我的生命，太可恶了！我要把你填平。,经 过,常衔西山之木石，以堙于东海。,品析句子,经常。说明精卫坚持不懈。,填海的工具很小。,浩瀚无边。,用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫,勇敢、坚定、持之以恒,的精神。,经 过常衔西山之木石，以堙于东海。品析句子经常。说明精卫坚持,齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语？,锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前,齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语,想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。,一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。,一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。,(,课后第三题,),想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交,背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，,第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃,。,第二句告诉我们精卫填海的原因和经过,。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。,背诵指导（,课后第一题,）,背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第,结合下面的视频，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。,（,课后第二题,）,结合下面的视频，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。（课,点击图片,观看视频,点击图片,炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。 有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。,炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼,女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。,女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和,于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。,于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到,如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？,小组合作来讨论,游泳时间不要过长,海水的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多，导致溺水的发生。,如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以,不要在非游泳区游泳,非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大意,就可能发生意外。,阴雨天气不要游泳,阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的情况。,不要在非游泳区游泳非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、,通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些？,通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的,1.,夸父追日,2.,愚公移山,3.,孙敬悬梁,4.,苏秦刺股,1.夸父追日,结构梳理,精卫填海,名字,原因,经过,女 娃,百折不挠,矢志不渝,溺而不返,衔木石,结构梳理精卫填海名字原因经过女 娃百折不挠溺而不返衔木石,本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（ ），化为精卫鸟衔来（ ）填海，表现了精卫（,）的精神。,主题概括,炎帝,溺水而亡,树枝和石子,坚持不懈、矢志不渝、,宁死不屈,本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（,拓展延伸,逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 猰貐（,y y,）、凿齿、九婴、大风、封豨（,x,）、修蛇皆为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。 万民皆喜，置尧以为天子。,淮南子,本经训,后羿射日,拓展延伸逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。,A.,黄帝,B.,炎帝,C.,蚩尤,D.,大禹,一、精卫是（ ）的女儿。,B,课堂演练,A.黄帝一、精卫是（ ）的女儿。B课堂演练,二、女娃是在（ ）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。,B,A.,西海 树枝,B.,东海 树枝和石子,C.,南海 泥土和石子,D.,北海 泥土,二、女娃是在（ ）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（,A.,百折不挠,B.,有仇必报,C.,坚持不懈,D.,注意安全,三、精卫填海表现了精卫（ ）的精神。（多选）,A,C,字词听写,A.百折不挠三、精卫填海表现了精卫（ ）的精神,