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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,5,的合成与分解,大班 数学,1,5的合成与分解大班 数学1,出示奇奇请客图片及动物头饰，,激发幼儿对5的分解的兴趣,。,（,教师头戴熊猫奇奇头饰,）,今天熊猫奇奇当小主人，他请好朋友蓝猫和小猴,（不同幼儿扮演）,来家里做客，还给他们准备了很多好吃的。,先来看看熊猫奇奇都准备了哪些好吃的？,请,小朋友们来,数一数,每个盘子里,有多少个？,备课页,2,出示奇奇请客图片及动物头饰，激发幼儿对5的分解的兴趣。备,纸面教具动物头饰：,3,纸面教具动物头饰：3,纸面教具动物头饰：,4,纸面教具动物头饰：4,纸面教具动物头饰：,5,纸面教具动物头饰：5,纸面教具动物头饰：,6,纸面教具动物头饰：6,7,7,8,8,操作课件内容，给好朋友分配食物，学习5的分解。,1.,教师提问。,怎样把这些数量是5的东西分成两份呢？,2.,出示蛋糕分解图，先做分解示范，并记录。,小朋友们你们会怎么分呢？,一起看看熊猫奇奇是怎么分的。熊猫奇奇分1个给蓝猫，你们说小猴分几个？（4个）。,我们一起记录一下，说：5可以分成1和4。,备课页,9,操作课件内容，给好朋友分配食物，学习5的分解。备课页9,5,1,4,10,51410,3.,依次对棒棒糖、苹果、牛奶用同样的方法进行分解。,小结：,5分成两份有四种分法，我们再一起念一念这四种分法。,备课页,11,3.依次对棒棒糖、苹果、牛奶用同样的方法进行分解。备课页11,5,2,3,12,52312,5,3,2,13,53213,5,4,1,14,54114,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,我们再一起念一念这四种分法,514523532541我们再一起念一念这四种分法,操作课件内容，数数量，学,习5的合成,1,.,播放开火车的音乐，,先到果园，数苹果、草莓。,奇奇邀请我们去他的农场里玩，我们去看看农场里面有什么吧。,哇，有什么呀（苹果），小的那棵苹果树有几个苹果？（1个）大的那棵苹果树有几个苹果？（4个），那总共有几个呀？（5个）,看，那里是什么（草莓），高的那棵有几个（2个），小的那棵有几个？（3个），那总共有几个（5个）,备课页,16,操作课件内容，数数量，学习5的合成备课页16,播放音频,播放音频,1,4,5,小的那棵苹果树有几个苹果？（1个）大的那棵苹果树有几个苹果？（4个），,那总共有几个呀？（5个,）,145小的那棵苹果树有几个苹果？（1个）大的那棵苹果树有几个,2,3,5,高的那棵有几个（2个），小的那棵有几个？（3个），那总共有几个（5个）,235高的那棵有几个（2个），小的那棵有几个？（3个），那总,2,.,继续前进，来到鸡窝、牛奶场,。,我们来到了什么地方（鸡窝），看，黄色的鸡里有几只？（3只），棕色的鸡有几只（2只），总共有几只（5只）,看，我们来到了什么地方(奶牛场)，小奶牛有几只？(4只)，大奶牛有几只(1只)，总共有几只？（5只）,小结：1和4和起来是5，2和3和起来是5，3和2和起来是5，4和1和起来是5。,备课页,20,2.继续前进，来到鸡窝、牛奶场。备课页20,播放故事,播放故事,3,2,5,黄色的鸡里有几只？（3只），棕色的鸡有几只（2只），总共有几只,?,（5只）,325黄色的鸡里有几只？（3只），棕色的鸡有几只（2只），总,4,1,5,小奶牛有几只？(4只)，大奶牛有几只(1只)，总共有几只？（5只）,415小奶牛有几只？(4只)，大奶牛有几只(1只)，总共有几,3,2,5,1,4,5,4,1,5,2,3,5,1和4和起来是5，2和3和起来是5，3和2和起来是5，4和1和起来是5。,3251454152351和4和起来是5，2和3和起来是5，,区域活动：在数学区，投放5的合成与分解的素材，幼儿继续玩5的组成的游戏。,活动延伸,备课页,25,区域活动：在数学区，投放5的合成与分解的素材，幼儿继续玩5的,
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