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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,5,的合成与分解,大班 数学,1,5的合成与分解大班 数学1,出示奇奇请客图片及动物头饰,,激发幼儿对5的分解的兴趣,。,(,教师头戴熊猫奇奇头饰,),今天熊猫奇奇当小主人,他请好朋友蓝猫和小猴,(不同幼儿扮演),来家里做客,还给他们准备了很多好吃的。,先来看看熊猫奇奇都准备了哪些好吃的?,请,小朋友们来,数一数,每个盘子里,有多少个?,备课页,2,出示奇奇请客图片及动物头饰,激发幼儿对5的分解的兴趣。备,纸面教具动物头饰:,3,纸面教具动物头饰:3,纸面教具动物头饰:,4,纸面教具动物头饰:4,纸面教具动物头饰:,5,纸面教具动物头饰:5,纸面教具动物头饰:,6,纸面教具动物头饰:6,7,7,8,8,操作课件内容,给好朋友分配食物,学习5的分解。,1.,教师提问。,怎样把这些数量是5的东西分成两份呢?,2.,出示蛋糕分解图,先做分解示范,并记录。,小朋友们你们会怎么分呢?,一起看看熊猫奇奇是怎么分的。熊猫奇奇分1个给蓝猫,你们说小猴分几个?(4个)。,我们一起记录一下,说:5可以分成1和4。,备课页,9,操作课件内容,给好朋友分配食物,学习5的分解。备课页9,5,1,4,10,51410,3.,依次对棒棒糖、苹果、牛奶用同样的方法进行分解。,小结:,5分成两份有四种分法,我们再一起念一念这四种分法。,备课页,11,3.依次对棒棒糖、苹果、牛奶用同样的方法进行分解。备课页11,5,2,3,12,52312,5,3,2,13,53213,5,4,1,14,54114,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,我们再一起念一念这四种分法,514523532541我们再一起念一念这四种分法,操作课件内容,数数量,学,习5的合成,1,.,播放开火车的音乐,,先到果园,数苹果、草莓。,奇奇邀请我们去他的农场里玩,我们去看看农场里面有什么吧。,哇,有什么呀(苹果),小的那棵苹果树有几个苹果?(1个)大的那棵苹果树有几个苹果?(4个),那总共有几个呀?(5个),看,那里是什么(草莓),高的那棵有几个(2个),小的那棵有几个?(3个),那总共有几个(5个),备课页,16,操作课件内容,数数量,学习5的合成备课页16,播放音频,播放音频,1,4,5,小的那棵苹果树有几个苹果?(1个)大的那棵苹果树有几个苹果?(4个),,那总共有几个呀?(5个,),145小的那棵苹果树有几个苹果?(1个)大的那棵苹果树有几个,2,3,5,高的那棵有几个(2个),小的那棵有几个?(3个),那总共有几个(5个),235高的那棵有几个(2个),小的那棵有几个?(3个),那总,2,.,继续前进,来到鸡窝、牛奶场,。,我们来到了什么地方(鸡窝),看,黄色的鸡里有几只?(3只),棕色的鸡有几只(2只),总共有几只(5只),看,我们来到了什么地方(奶牛场),小奶牛有几只?(4只),大奶牛有几只(1只),总共有几只?(5只),小结:1和4和起来是5,2和3和起来是5,3和2和起来是5,4和1和起来是5。,备课页,20,2.继续前进,来到鸡窝、牛奶场。备课页20,播放故事,播放故事,3,2,5,黄色的鸡里有几只?(3只),棕色的鸡有几只(2只),总共有几只,?,(5只),325黄色的鸡里有几只?(3只),棕色的鸡有几只(2只),总,4,1,5,小奶牛有几只?(4只),大奶牛有几只(1只),总共有几只?(5只),415小奶牛有几只?(4只),大奶牛有几只(1只),总共有几,3,2,5,1,4,5,4,1,5,2,3,5,1和4和起来是5,2和3和起来是5,3和2和起来是5,4和1和起来是5。,3251454152351和4和起来是5,2和3和起来是5,,区域活动:在数学区,投放5的合成与分解的素材,幼儿继续玩5的组成的游戏。,活动延伸,备课页,25,区域活动:在数学区,投放5的合成与分解的素材,幼儿继续玩5的,
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