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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猴子和大象,猴子和大象,1.,认识,17,个生字,其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”,8,个字。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,明白每个人都有自己长处,也有自己的短处,只要互相合作,扬长避短,就能把事情办好的道理。,教学目标,1.认识17个生字,其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败,重点:,掌握,8,个生字的音、形、义,品读课文,理解内容。,难点:,体会课文中的蕴涵的道理。,重点:,猴子 叹气 跳高 背书,鼻子 而且 胜利 失败,hu,tn,tio,bi,b,r,shng,bi,生字学习,猴子 叹气 跳高 背书 hutntiobib,猴 跳 鼻,不要写错哦,猴 跳 鼻不要写错哦,齐读第,1,、,2,自然段,说说大象和猴子为什么争论。,齐读第1、2自然段,说说大象和猴子为什么争论。,谁的本领更大?,谁的本领更大?,学习第,3,7,自然段,1.,第,3,自然段中,猴子为什么说“这下完了,我只好空手回去了,?,学习第37自然段 1.第3自然段中,猴子为什么说“这下完了,因为小猴子没办法过河。,因为小猴子没办法过河。,2.,男生读第,4,自然段,大象怎么回答猴子呢?,不要紧,我个子大,力气也大,你跳到我的背上,我背你过河。,2.男生读第4自然段,大象怎么回答猴子呢?不要紧,我,3.,女生读第,5,自然段,面对那么高的树,大象怎样?,唉!这么高的树,我只好空手回去了。,3.女生读第5自然段,面对那么高的树,大象怎样?唉!,4.,默读第,6,自然段,猴子怎么回答的?,5.,自由读第,7,自然段,猴子和大象是怎么摘果子的?,6.,对照这几个自然段议一议,仅凭猴子或大象能摘到果子吗?,学习第,3,7,自然段,4.默读第6自然段,猴子怎么回答的?学习第37自然段,用自己喜欢的方式读第,8,、,9,自然段,回答问题。,1.,小鸟的话是什么意思?,2.,大象和猴子“笑了”,他们为什么由原来的“争吵”到现在的“笑了”?,用自己喜欢的方式读第8、9自然段,回答问题。,一、在正确的读音后打“”。,鼻子(,b p,)而且,(,r ,),捡到(,jin jin,)需要,(,x x,),练一练,一、在正确的读音后打“”。练一练,口语表达,把猴子和大象的故事讲给别人听。,口语表达把猴子和大象的故事讲给别人听。,
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