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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猴子和大象,猴子和大象,1.,认识,17,个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”,8,个字。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,明白每个人都有自己长处，也有自己的短处,只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。,教学目标,1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败,重点：,掌握,8,个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。,难点：,体会课文中的蕴涵的道理。,重点：,猴子 叹气 跳高 背书,鼻子 而且 胜利 失败,hu,tn,tio,bi,b,r,shng,bi,生字学习,猴子 叹气 跳高 背书 hutntiobib,猴 跳 鼻,不要写错哦,猴 跳 鼻不要写错哦,齐读第,1,、,2,自然段，说说大象和猴子为什么争论。,齐读第1、2自然段，说说大象和猴子为什么争论。,谁的本领更大？,谁的本领更大？,学习第,3,7,自然段,1.,第,3,自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了,?,学习第37自然段 1.第3自然段中，猴子为什么说“这下完了,因为小猴子没办法过河。,因为小猴子没办法过河。,2.,男生读第,4,自然段，大象怎么回答猴子呢？,不要紧，我个子大，力气也大，你跳到我的背上，我背你过河。,2.男生读第4自然段，大象怎么回答猴子呢？不要紧，我,3.,女生读第,5,自然段，面对那么高的树，大象怎样？,唉！这么高的树，我只好空手回去了。,3.女生读第5自然段，面对那么高的树，大象怎样？唉！,4.,默读第,6,自然段，猴子怎么回答的？,5.,自由读第,7,自然段，猴子和大象是怎么摘果子的？,6.,对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？,学习第,3,7,自然段,4.默读第6自然段，猴子怎么回答的？学习第37自然段,用自己喜欢的方式读第,8,、,9,自然段，回答问题。,1.,小鸟的话是什么意思？,2.,大象和猴子“笑了”，他们为什么由原来的“争吵”到现在的“笑了”？,用自己喜欢的方式读第8、9自然段，回答问题。,一、在正确的读音后打“”。,鼻子（,b p,）而且,（,r ,）,捡到（,jin jin,）需要,（,x x,）,练一练,一、在正确的读音后打“”。练一练,口语表达,把猴子和大象的故事讲给别人听。,口语表达把猴子和大象的故事讲给别人听。,
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