2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2021,化学,高考命题趋势分析与备考策略,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,1,2,近三年高考重难点分析,近三年经典试题解析,近三年高考试题分析,12近三年高考重难点分析近三年经典试题解析近三年高考试题分析,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,重视量化的数据关系,重视新颖的反应信息，考查学生的见识,重视基于实验现象的推理,重视素养和关键能力的考查,重视化学思维,重视情境和应用,1,2,3,4,5,6,近三年高考重难点,重视量化的数据关系重视新颖的反应信息，考查学生的见识重视基于,重视关键能力、思维方法,信息获取与加工能力,采用文本、信息方程式、表格数据、坐标曲线、模型装置图、,流程,框图等多种方式,呈现信息,，增加信息宽度和广度，考查考生从不同角度提取、分析、处理信息的能力。,重视关键能力、思维方法,图表类信息在近三年高考试题中的分布,2017,2018,2019,III,III,III,选择,3,图,1,图,2,表,2,图,2,表,3,图,3,图,1,表,2,图,5,图,1,图,2,表,2,图,1,表,26,、,27,、,28,4,图,1,表,2,图,5,图,3,图,1,表,4,图,2,表,3,图,1,表,5,图,6,图,4,图,2,表,选考,35,1,图,2,图,1,图,2,图,1,图,1,表,1,图,1,图,1,表,2,图,1,图,选考,36,1,图,1,图,1,图,1,图,1,图,1,图,1,图,2,图,1,图,1,表,合计,10,8,11,10,13,8,13,13,12,图表类信息在近三年高考试题中的分布201720182019,重视关键能力、思维方法,证据识别与推理能力,识别有效证据，科学推理论证处理转化数据，归纳总结规律,模型认知,认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立认知模型并能运用于预测变化规律、化学现象或物质结构等。,重视关键能力、思维方法,学生头脑中的化学知识，并不对应着真实世界，而是真实化学世界的“中心点”。,就像自然界中的山峰、峡谷和平原它们只是自然界的“中心点”。在它们之间，存在着大量平缓的、过渡的根基。它们是无法命名的部分，也是容易忽略的部分。,学生头脑中的化学知识，并不对应着真实世界，而是真实化学世界的,复习备考建议,-,四步走,1.拆解：先从试题中拎出一个问题。,2.包围：集中精力去攻克它，可以结合横向阅读、主题阅读。,3.内化：把这个知识点理解透彻之后，再回到第一步，寻找新的问题。,4.输出/应用：对自己已学到的内容，在模拟中去输出和实践，让自己更好地掌握它们。,复习备考建议-四步走,三层环备考法,三层环备考法,输入文字,输入文字,近三年经典试题解析,-,实验选择题为例,关于溶度积,室温下，向浓度均为0.01 molL,1,的BaCl,2,和CaCl,2,混合溶液中滴加Na,2,SO,4,溶液,出现白色沉淀,K,sp,(BaSO,4,),K,sp,(CaSO,4,),向饱和FeSO,4,溶液中加入CuS固体,测得溶液中,c,(Fe,2,)不变,K,sp,(CuS),K,sp,(FeS),向5 mL 0.1 molL,1,NaOH溶液中滴入5 滴0.1 molL,1,MgSO,4,溶液，再滴加0.1 molL,1,CuSO,4,溶液,先有白色沉淀生成，后变为浅蓝色沉淀,K,sp,Cu(OH),2,K,sp,(Ag,2,CO,3,),向浓度均为0.1 molL,1,的MgCl,2,和CuCl,2,的混合溶液中逐滴加入氨水,先出现蓝色沉淀,K,sp,Mg(OH),2,K,sp,Cu(OH),2,向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和Nal溶液,一只试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象,输入文字输入文字近三年经典试题解析-实验选择题为例关,AgCl悬浊液中滴入少量Na,2,S溶液,，,沉淀变黑色,说明,K,sp,(Ag,2,S),K,sp,(AgCl),将FeCl,3,溶液加入Mg(OH),2,悬浊液中，振荡，可观察到沉淀由白色变为红褐色,验证Fe(OH),3,的溶解度小于Mg(OH),2,往黄色固体难溶物PbI,2,中加水，振荡，静置，取上层清液，然后加入NaI固体，产生黄色沉淀,难溶物存在沉淀溶解平衡,在硫酸钡沉淀中加入浓碳酸钠溶液充分搅拌后，取沉淀(洗净)放入盐酸中，有气泡产生,说明,K,sp,(BaCO,3,),K,sp,(BaSO,4,),室温下，将BaSO,4,投入饱和Na,2,CO,3,溶液中充分反应，向过滤后所得固体中加入足量盐酸，固体部分溶解且有无色无味气体产生,验证,K,sp,(BaSO,4,),K,sp,(BaCO,3,),AgCl悬浊液中滴入少量Na2S溶液，沉淀变黑色说明Ksp(,备考策略,1,2,教师教学建议,学生复习建议,备考策略12教师教学建议学生复习建议,取舍,质量数量重要,关键点重点重要,错题刷题重要,复盘比改错重要,拱卒,数据研究,比感觉重要,我梳理做题重要,研究与上课同等重要,教师教学建议,取舍质量数量重要关键点重点重要错题刷题重要复盘比改错重,建模的,5,个环节：,建模,用模（发现模型缺陷）,评模,修模（获得可靠的证据，修改模型）,优模（新旧模型对比，升华）,循环往复，螺旋上升！,建模的5个环节：建模,工艺流程,模型构建,-,四线法,工艺流程模型构建-四线法,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,二氧化硅,2019,全国一卷,硼酸（,H,3,BO,3,）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、医药、肥料等工艺。一种以硼镁矿（含,Mg,2,B,2,O,5,H,2,O,、,SiO,2,及少量,Fe,2,O,3,、,Al,2,O,3,）为原料生产硼酸及轻质氧化镁的工艺流程如下：,二氧化硅硼酸（H3BO3）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻,2019,年全国三卷,2019年全国三卷,2018,全国二卷,2018全国二卷,2017,海南,2017海南,2017,全国三卷,2017全国三卷,2017,全国二卷,2017全国二卷,2017,全国一卷,2017全国一卷,2016,海南卷,2016海南卷,2016,全国三卷,2016全国三卷,2015,全国一卷,2015全国一卷,（1）这个“知识块”在高考试题中的江湖中经常是如何出场的？,文字中（SiO2或者,Si)-,杂质,表格中SiO2,-,杂质,（1）这个“知识块”在高考试题中的江湖中经常是如何出场的？,（2）这个“知识块”出场时，所用的剑法（学科思想）是什么？,-,物质转化和物质分离,（2）这个“知识块”出场时，所用的剑法（学科思想）是什么？-,（3）这个“知识块”剑法中的盖世武功（题眼）是什么？,酸溶 酸浸 酸解,-,过滤SiO2沉淀（如果没有过滤呢）,碱溶,-,硅酸钠（溶液）,-,硅酸沉淀（调,pH),盐熔（碳酸纳）,-,硅酸钠（固体）,-,进溶解,-,硅酸沉淀（调,pH),（3）这个“知识块”剑法中的盖世武功（题眼）是什么？,（4）和命题人比剑法，就是你要知道他的套路，并拆解刻意练习。,2021年高考化学学科命题趋势与复习建议课件,阅读増分,模型増分,章节增分,速度增分,准确增分,细节增分,书写増分,意图増分,学生复习建议,阅读増分 章节增分 准确增分 书写増分 学生复习建议,谢 谢！,谢 谢！,