音乐人教版(简谱)六年级上册《赛马》课件公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闭眼聆听，感受音乐，联想到了什么画面？这首乐曲来自我们哪一个少数民族？,闭眼聆听，感受音乐，联想到了什么画面？这首乐曲来自我们哪一,音乐人教版(简谱)六年级上册赛马课件公开课,音乐人教版(简谱)六年级上册赛马课件公开课,音乐人教版(简谱)六年级上册赛马课件公开课,2,赛 马,2赛 马,请欣赏音乐。你认为这段音乐表现的是怎样的赛马场景？,请欣赏音乐。你认为这段音乐表现的是怎样的赛马场景？,乐曲是什么乐器演奏的？,乐曲是什么乐器演奏的？,认识二胡,跟随老师模仿拉二胡的动作，体验演奏二胡的感觉,认识二胡 跟随老师模仿拉二胡的动作，体验演奏二胡的感觉,欣赏作品第一部分，请问这段音乐的速度和情绪是怎样的？,欣赏作品第一部分，请问这段音乐的速度和情绪是怎样的？,欣赏作品第一部分，观察曲谱，这一部分以哪几种节奏型为主体？请随音乐拍击节奏。,欣赏作品第一部分，观察曲谱，这一部分以哪几种节奏型为主体？请,请随录音为第一部分伴奏。,请随录音为第一部分伴奏。,聆听第二部分，对比第一部分情绪有什么变化？,聆听第二部分，对比第一部分情绪有什么变化？,仔细倾听第二部分音乐，其中使用了二胡一种特殊的演奏技术，你知道这种技术的名字吗？,仔细倾听第二部分音乐，其中使用了二胡一种特殊的演奏技术，你知,随老师琴声视唱第二部分主题的乐谱，这段主题是内蒙古民歌,红旗,的音调，注意装饰音要演唱准确。,随老师琴声视唱第二部分主题的乐谱，这段主题是内蒙古民歌红旗,经过多次练习后，再次倾听第二部分，请问主题一共出现了几次？每次出现有什么变化？,经过多次练习后，再次倾听第二部分，请问主题一共出现了几次？每,倾听第三部分音响，观察曲谱，这部分音乐进行与哪一部分比较相似？它们之间有什么不同？,倾听第三部分音响，观察曲谱，这部分音乐进行与哪一部分比较相似,请模仿拉二胡的动作随录音第三部分进行演奏？,请模仿拉二胡的动作随录音第三部分进行演奏？,再次完整欣赏，当第一部分和第三部分出现时，请随音乐伴奏；第二部分主题第一次出现时，随音乐唱主题。,第二部分主题：,再次完整欣赏，当第一部分和第三部分出现时，请随音乐伴奏；第二,倾听乐曲结束部分，你认为这段音乐在模仿什么声音？,倾听乐曲结束部分，你认为这段音乐在模仿什么声音？,音乐人教版(简谱)六年级上册赛马课件公开课,二胡具有丰富的表现力，具有代表性的二胡作品也非常多，请课后收集更多的二胡音乐作品与大家分享。,二胡具有丰富的表现力，具有代表性的二胡作品也非常多，请课后收,下课！,下课！,音乐人教版(简谱)六年级上册赛马课件公开课,