人教版解一元一次方程-去分母--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,3.3.2,解一元一次方程（二）,去分母,1,ppt课件,3.3.2 解一元一次方程（二）去分母1ppt课件,学习目标,1,、会通过去分母解一元一次方程,2,、掌握解一元一次方程的一般步骤,.,3,、会把实际问题建成数学模型，通过,列方程解决实际问题,.,4,、通过去分母解方程，了解数学中的,“化归”思想,2,ppt课件,学习目标1、会通过去分母解一元一次方程2ppt课件,自学指导,阅读课本第,9597,页的内容并思考,下列问题。,8,分钟,后看谁能又快又准确,地完成老师出示的题目。,1,、去分母的依据是什么,?,2,、怎样去分母,?,3,、去分母时应注意什么,?,4,、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么,?,3,ppt课件,自学指导阅读课本第9597页的内容并思考1、去分母的依据,解一元一次方程的步骤：,归纳：,移 项,合并同类项,系数化为,1,去括号,去分母,化为,ax=b,的最简形式,4,ppt课件,解一元一次方程的步骤：归纳：移 项合并同类项系数化为1去括,解方程,2,X-1,5,4x+2,=,-2(x-1),的过程中,是否有错误,如有错误请改正,.,解,:,去分母,得,5x-1=8x+4-2(x-1),去括号,得,5x-1=8x+4-2x-2,移项,得,8x+5x+2x=4-2+1,合并同类项,得,15x=3,系数化为,1,得,x=5,自学检测一,5,ppt课件,解方程2X-154x+2=-2(x-1)的过程中是否有错误,自学检测二,解方程,6,ppt课件,自学检测二解方程6ppt课件,自学检测三,解方程,7,ppt课件,自学检测三解方程7ppt课件,当堂训练一,解方程,8,ppt课件,当堂训练一解方程8ppt课件,当堂训练二,0.3,x,=1+,0.2,1.2-0.3x,解方程,9,ppt课件,当堂训练二0.3x=1+0.21.2-0.3x解方程9ppt,课时小结,谈谈这节课你有什么收获？,10,ppt课件,课时小结谈谈这节课你有什么收获？10ppt课件,解一元一次方程的一般步骤,:,11,ppt课件,解一元一次方程的一般步骤:11ppt课件,解一元一次方程的一般步骤,注意事项,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为,1,防止漏乘，尤其没有分母的项，注意添括号,；,注意符号，防止漏乘；,移项要变号，防止漏项；,系数为,1,或,-1,时,记得省略,1,；,分子、分母不要写倒了；,12,ppt课件,解一元一次方程的一般步骤注意事项去分母去括号移项合并同类项系,课时作业,A:,课本第,102,页,3,；,B:,配套练习,54,页练习九；,C:,见附页课时作业。,13,ppt课件,课时作业A:课本第102页3；13ppt课件,悟性的高低取决于有无悟,“,心,”,其实,人与人的差别就在于,你是否去思考,去发现,结束寄语,祝同学们,天天向上,学习进步,!,14,ppt课件,悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否,解下列方程,提高训练,15,ppt课件,解下列方程提高训练15ppt课件,