高中语文品质公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,品质,约翰高尔斯华绥,su,品质约翰高尔斯华绥su,1.,请用一段话概括格斯拉兄弟的人生故事。（,70,字以内）,Tips,：,格斯拉兄弟是,（职业），,他们,（性格），,（遭遇、结局）。,格斯拉兄弟是制靴匠，他们技艺高超，因为倔强不肯降低,靴子的品质，最终被大公司吞噬破产，最终凄然死去。,2.,格斯拉兄弟的店铺发生了什么,变化,？,两间店铺,(P.42.1),两个橱窗中的一个漆上了另一个人的名字,(P.46.2),他的姓氏不见了,(P.48.5),2,整体感知,1.请用一段话概括格斯拉兄弟的人生故事。（70字以内）Tip,在英国人眼中小格斯拉是一个怎么样的人？,P49,“他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”,在英国年轻人眼中，他“怪”在哪里？,他,不让,任何人碰他的靴子,他,从不,登广告,不让,自己有吃饭的时间,店里,从来不,存一个便士,这种生意场上的“四不主义”者,确实是一个“怪人”,。,3,在英国人眼中小格斯拉是一个怎么样的人？P49在英国年轻人眼中,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P43,“他本人有点像,皮革,制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和蜷曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种,死板板,的物品，本来就有点,僵硬和迟钝,。这正是他的面孔的特征，只有他蓝灰色眼睛含蓄着,朴实严肃,的风度，好像在迷恋着理想。”,不善于交际、死板、老实,4,PAGE,5,6,7,8,9,10,“我找到的是第,页，第,段。,读“句子”,，,某个情节,/,字,，写出了格斯拉,性格特点,。,为什么,。”,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？P43“他本人有点像皮革制成,5,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P44,“像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。”,非常投入的，近乎于痴迷。,而且顾客上门仿佛是对他的一种打扰。,5在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？P44“像刚从靴子梦中惊,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P44,“他会一声不响地离开我，,退回到原来的地方去,，或者到店堂的另一边去。”,不善交际，,只专注于做靴子,，关心靴子超过了顾客,P44,“他眼睛盯着皮革对我说：多么美的一张皮啊！”,“他一边说再见，一边,继续注视手里的皮革,”,他对皮革的专注表现了他的,喜爱之情,。,6,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？P44“他会一声不响地离开我,7,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P44,“以立刻变得,又批评又爱抚,的眼光注视着靴子，好像在回想他,创造,这双靴子时所付的热情，好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。”,他对靴子的热情,远远超过,他对顾客的关心。,7在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？P44“以立刻变得又批评又,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P45,与“我”关于一双有响声的靴子的对话描写。,对于我的话他是不太相信的，这说明他,对自己的手艺是有信心的,；同时，“蹙蹙眉头”、“如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。”这都说明他看重靴子的质量、,精益求精,，同时,对顾客也很认真、负责,。,P45,“这些大公司真不顾体面。可耻！”,大公司通过垄断抢去了他的生意，并没有使他愤怒，而当他发现大公司单纯地追求利润的做法伤害了顾客，也伤害了靴子的时候，他才显得“有点沉不住气了”，“唯一”这些都说明他不是一个爱抱怨的人，比起自己的生意、经济收入，他,更关心靴子和顾客,。,8,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？P45与“我”关于一双有响声,P46,“他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另一个人的名字”、“那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，,挤缩,在单独的橱窗里了。”“楼梯井口比以前,更黑暗,、更充满着皮革气味”、“他透过那副,生了锈,的铁架眼睛注视着我”,格斯拉店铺的环境变坏了，生意变差了，,生活也更艰苦,了，甚至没有钱来换一副眼镜。,在我眼中，格斯拉又是怎么样的人？,P47,“我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发抖”,当我再来时，实际过了多久呢？一年多的时间，而他却老了十五岁，不可思议的衰老程度说明他的,生活相当艰苦,，也是因为他将更多的,精力花费在做靴子,上，过度劳累。,9,P46“他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另一个人的名字”,10,他是一个,朴实严肃、老实诚恳、低调内敛、不善于交际、技艺高超、恪守职业道德、热爱自己的事业、忠于自己的技艺、坚持自己的理想,的社会底层劳动者,。,10 他是一个朴实严肃、老实诚恳、低调内敛、不善于交际,A,、客观原因（社会原因）：,第一方面,，资本垄断，机器化生产的大工厂的介入,P45,“他们把一切垄断去了,他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。”,第二方面,，社会风化、人的观念的变化。,P46,“人们好像,不要结实的靴子,了”林潇：真的吗？,B,、主观原因（个人原因）,他的“四不”也是导致他生意作不下去的重要原因。,11,为什么他的生意越来越冷淡？,A、客观原因（社会原因）：P45“他们把一切垄断去了他们,小说为什么命名为“品质”，有怎样深刻的含义？试加以探究。,（,1,）“品质”指,靴子的舒适耐穿的品质,（靴品）,（,2,）更指格斯拉,恪守职业道德，宁可饿死也不偷工减料的高贵品质,（人品）,“我”对于格斯拉的同情、关心、尊敬,也指高尔斯华绥对底层劳动人民、不幸小人物的同情尊重与崇敬，表现出,的,悲天悯人的品质,、积极的人道主义人文关怀的精神。以此为题，赞扬了底层劳动者高尚的劳动道德，表现出作者对底层劳动者的敬重。,12,小说为什么命名为“品质”，有怎样深刻的含义？试加以探究。（1,高尔斯华绥,（,Galsworty,1867,1933,），,英国批判现实主义,作家。出身于富裕的资产阶级家庭；在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作天涯海角，,1932,年获诺贝尔文学奖。,高尔斯华绥最重要的作品是两组三部曲：福尔赛世家（有产者进退维谷出让）和现代喜剧（白猿、银匙、天鹅曲）。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，,反映了从十九世纪八十年代至二十世纪二十年代英国资产阶级走向堕落和腐朽的历史。,作者成功地塑造了一些英国资产阶级的典型人物，揭露了他们的丑恶灵魂。,13,高尔斯华绥（Galsworty,18671933,康德指出,物质进步和文明的倒退呈二律悖反,，在资本主义经济迅速发展过程中，一些美好的品质在消失，高尔斯华绥用批判反思的精神，带着无限的伤感塑造了坚守传统美德的靴匠格斯拉，用这个执著而本分的手艺人在无奈的现,实社会被淘汰、被毁灭的悲剧警醒世人，,在文明的倒退中呼唤品质,。,在,当时的时代,，也许格斯拉是注定要被淘汰的，但是，时代发展至今，我们已经意识到了他们的可贵与悲惨，我们从中感受到了来自底层的痛感和呼唤。那么，他们也,注定被保留,。,14,格拉斯兄弟这样的人被社会淘汰是偶然还是必然？,康德指出物质进步和文明的倒退呈二律悖反，在资本主义经,请你试着给老鞋匠就他对靴子的热爱也写一段颁奖词,驮在车轱辘上的丰碑,一位老人、一辆三轮车、,35,万元捐款、,300,多名贫困学生老人走了，了无牵挂地走了，然而老人的爱却永远地留在了这个世界上。这爱从那小小的铁皮屋里涌出，从那小小的三轮车轱辘里流出，这爱汇集在那些贫困的学生身上，并由他们不断地向外延伸。这爱感动的不仅仅是,300,多名贫困学生，而且感动了中国。那从车轱辘流淌出来的爱，驮起的是一座永远的丰碑。,15,请你试着给老鞋匠就他对靴子的热爱也写一段颁奖词驮在车轱辘上的,高中语文品质公开课课件,