工作表的格式化课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,工作表的格式化课件,1,工作表的格式化课件,2,工作表的格式化,工作表的格式化,3,知识目标,：掌握工作表格式化的内容和作用,技能目标,：能熟练地进行工作表格式化的操作和条件格式的设置,能灵活运用工作表格式化命令美化整张工作表,情感、态度与价值观目标：,体验excel格式设置在实际生活中的应用,培养学生的审美能力和探索精神,知识目标：掌握工作表格式化的内容和作用,4,整张表格的格式化,学习目标,整张表格的格式化学习目标,5,任务一 整张表格的格式化,页面设置，设置行高、列宽,设置字体、字形、字号、加边框,3,插入剪贴画、艺术字,1,2,3,表格内容设置,标题设置,任务一 整张表格的格式化页面设置，设置行高、列宽设置字体、字,6,子任务一：,页面设置，设置行高、列宽,单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，单击“页面”选项卡，在方向栏中选择“横向”；在“页边距”选项卡的“居中方式”栏中，同时选中“水平居中”和“垂直居中”，其他选项取默认值，如图，确定即可。,页面选项卡,页边距选项卡,子任务一：页面设置，设置行高、列宽 单击“文,7,调整行高与列宽,选定课程表（表名除外），单击“格式”菜单“行”子菜单中的“行高”命令，在弹出的“行高”对话框“行高”文本框中输入“41”，如图1，点击确定。然后单击“格式”菜单“列”子菜单中的“列宽”命令，在弹出的“列宽”对话框“列宽”文本框中输入16，将表名所在第一行的行高设为“70”。,“行高”对话框,“列宽”对话框,“行高”和“列宽”的数值是结合“打印预览”功能，经多次调整、试验而得到的。在实际使用中，应根据需要选择合适的数值，以美观、大方、充实为原则，不应拘泥于某一固定数值。,调整行高与列宽 选定课程表（表名除外），单击“,8,子任务二：设置字体、字形、字号、加边框,表格内容设置,(除课程表表名外),选定课程表，单击“格式”菜单中的“单元格”命令，弹出“单元格格式”对话框，在“对齐”选项卡的“文本对齐”栏中，将“水平对齐”和“垂直对齐”都设定“居中”，在“字体”选项卡中，选择“字体”为“隶书”，“字形”为“常规”，在“字号”文本框中输入“19.5”。在“边框”选项卡中，将外框设定为粗实线，内框为细实线，单击确定。,分别将A2：A10和B2：G2单元格区域的“字形”设为“加粗”，“字号”为”22”号。,操作提示,子任务二：设置字体、字形、字号、加边框表格内容设置(除课程,9,标题设置,选中B1:F1单元格区域，单击“格式”菜单中的“单元格”命令，打开“单元格格式”对话框。在单元格格式”对话框的“对齐”选项卡中，选择“水平对齐”和“垂直对齐”为“居中”，在“文本控制”栏中选中“合并单元格”选项。在“单元格格式”对话框“字体”选项卡中，选择“字体”为“宋体”，“字形”为“加粗”，“字号”为“55”。在“单元格格式”对话框的“边框”选项卡中，设置上、下边框为粗实线，左、右无边框线，确定。,选定单元格A1，选定G1，为其设置边框。,标题设置 选中B1:F1单元格区域，单击“格式,10,子任务三：插入剪贴画、艺术字,单击“插入”菜单“图片”子菜单中的“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框，在“图片”选项卡中单击“科技”图标下的“天文”图标，再单击“插入剪辑”，插入该剪贴画。改变该图片的大小至合适，拖动到B1单元格中，使其向左对齐。再将“工作人员”图标中的“名人”图片插入，合理改变大小后，拖动到G1单元格中，使其向右对齐。,插入艺术字“好好学习”，选择第二列第三行的“式样”和“左领章”形状，调整其大小，拖动到A1单元格。插入艺术字“天天向上”，选择同样的“式样”和“右领章”形状，调整大小后拖动G1单元格中。,子任务三：插入剪贴画、艺术字 单击“插入”菜单,11,操作与评价,评价项目,自我评价（）,小组评价（）,优秀,良好,一般,优秀,良好,一般,工作表的布局,工作表的美化,操作与评价评价项目自我评价（）小组评价（）优秀良好一,12,梳理总结，拓展延伸,整张表格的,格式化,页面设置,设置行高、列宽,字体、字号、字形、边框,插入剪贴画、艺术字,梳理总结，拓展延伸 整张表格的页面设置,13,实践与创新,1、将“学生成绩统计表”的行高设为40，列宽设为22，在不改变行高列宽的情况下，试通过“打印预览”窗口的命令按钮使其完整地呈现在一张A4纸上。,2、将“学生成绩统计表”字体设为“楷体”，字号设为“22”。,实践与创新 1、将“学生成绩统计表”的行高设为,14,工作表的格式化课件,15,谢谢大家,谢谢大家,16,