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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文言文阅读,1,1,句,读(,du,),2,句2,考点,实词、虚词意思,翻译,主旨(评价人物、作者观点、揭示道理),3,考点实词、虚词意思3,现代词语解释方法:,1.,扩展法。如:羞愧,-,感到羞耻和愧疚。,2.,近义词反义词法。如:模糊,-,不清晰,3.,联系上下文解释。如:书信成了我俩沟通心灵的,桥梁。,4,现代词语解释方法:1.扩展法。如:羞愧-感到羞耻和愧疚。4,答题技巧,文言词语解释方法:,1,、课文迁移法,例:,其,里之富人见之,其:代词,这个,其,剑自舟中坠于水,其:代词,他,他的,5,答题技巧文言词语解释方法:5,2,、成语印证法,例:,1,),.,故灵王之臣,皆,以一饭为,节,草木,皆,兵、,节,衣缩食,皆:都;节:减少,2,),.,人有百口,口有百舌,不能,名,其一处也。,莫,名,其妙、不可,名,状,名:说出。,6,2、成语印证法6,3,、组词推断法,例:使弈秋,诲,二人,弈,诲:教诲、教导,例:通国之,善,弈者也,善:擅长,7,3、组词推断法7,4,、古今对照法,例:贫人见之,挈,妻子,而,去,之,走,妻子:古义:妻子和儿女,今义:老婆,去:古义:离开,今义:到,去,走:古义:跑,今义:步行,8,4、古今对照法例:贫人见之,挈妻子而去之走8,5,、语境推断法,例:吾矛之,利,,于物无不,陷,也,陷:刺穿。,例:思,援,弓缴而射之,援:拉。,9,5、语境推断法例:吾矛之利,于物无不陷也9,虚词用法汇总,一、,“,之,”,的用法,1,、其里,之,丑人见而美,之,之,1,:助词,的,之,2,:代词,西施,2,、而不知其,之,所以美,之:助词,无义,3,、,送孟浩然,之,广陵,之:动词,到,10,虚词用法汇总一、“之”的用法10,二、,“,其,”,的用法,1,、为是,其,智弗若与?,其,1,:代词,他的,2,、,其,人弗能应也。,其,2,:指示代词,这个,11,二、“其”的用法11,三、,“,乎,”,的用法,1,、此不为近者热而远者凉,乎,?,乎:句末语气词,吗,2,、生,乎,吾前,其闻道也固先,乎,吾,乎:介词,相当于,“,于,”,,在,12,三、“乎”的用法1、此不为近者热而远者凉乎?12,四、,“,者,”,的用法,1,、此不为远,者,小而近,者,大乎?,者:代词,,的人(物,事),2,、陈胜,者,,阳城人也。,者:表停顿,无义,13,四、“者”的用法1、此不为远者小而近者大乎?13,五、,“,以,”,的用法,1,、,以,子之矛,陷子之盾。,以:介词,用。,2,、,以,一饭,为,节。,以:介词,把,3,、我,以,日始出时去人近,,而,日中时远也。,以:动词,认为。,4,、勿,以,恶小而为之,勿,以,善小而不为。,以:介词,因为,14,五、“以”的用法1、以子之矛,陷子之盾。14,翻译技巧,一、方法,1,、直译法:逐字逐句翻译。,例:以子之矛,陷子之盾,何如?,翻译:用你的矛,刺你的盾,会怎么样?,2,、意译法:根据原文的大意来翻译。,例:无丝竹之乱耳。,翻译:没有嘈杂的音乐扰乱耳朵。,二、原则,直译为主,意译为辅。,15,翻译技巧一、方法15,主旨,1,、分析人物形象。弈秋,2,、寓意或道理。东施效颦、鹬蚌相争,16,主旨1、分析人物形象。弈秋16,下次再见,17,17,
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