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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文言文阅读,1,1,句,读（,du,）,2,句2,考点,实词、虚词意思,翻译,主旨（评价人物、作者观点、揭示道理）,3,考点实词、虚词意思3,现代词语解释方法：,1.,扩展法。如：羞愧,-,感到羞耻和愧疚。,2.,近义词反义词法。如：模糊,-,不清晰,3.,联系上下文解释。如：书信成了我俩沟通心灵的,桥梁。,4,现代词语解释方法：1.扩展法。如：羞愧-感到羞耻和愧疚。4,答题技巧,文言词语解释方法：,1,、课文迁移法,例：,其,里之富人见之,其：代词，这个,其,剑自舟中坠于水,其：代词，他，他的,5,答题技巧文言词语解释方法：5,2,、成语印证法,例：,1,）,.,故灵王之臣,皆,以一饭为,节,草木,皆,兵、,节,衣缩食,皆：都；节：减少,2,）,.,人有百口，口有百舌，不能,名,其一处也。,莫,名,其妙、不可,名,状,名：说出。,6,2、成语印证法6,3,、组词推断法,例：使弈秋,诲,二人,弈,诲：教诲、教导,例：通国之,善,弈者也,善：擅长,7,3、组词推断法7,4,、古今对照法,例：贫人见之，挈,妻子,而,去,之,走,妻子：古义：妻子和儿女,今义：老婆,去：古义：离开,今义：到,去,走：古义：跑,今义：步行,8,4、古今对照法例：贫人见之，挈妻子而去之走8,5,、语境推断法,例：吾矛之,利,，于物无不,陷,也,陷：刺穿。,例：思,援,弓缴而射之,援：拉。,9,5、语境推断法例：吾矛之利，于物无不陷也9,虚词用法汇总,一、,“,之,”,的用法,1,、其里,之,丑人见而美,之,之,1,：助词，的,之,2,：代词，西施,2,、而不知其,之,所以美,之：助词，无义,3,、,送孟浩然,之,广陵,之：动词，到,10,虚词用法汇总一、“之”的用法10,二、,“,其,”,的用法,1,、为是,其,智弗若与？,其,1,：代词，他的,2,、,其,人弗能应也。,其,2,：指示代词，这个,11,二、“其”的用法11,三、,“,乎,”,的用法,1,、此不为近者热而远者凉,乎,？,乎：句末语气词，吗,2,、生,乎,吾前，其闻道也固先,乎,吾,乎：介词，相当于,“,于,”,，在,12,三、“乎”的用法1、此不为近者热而远者凉乎？12,四、,“,者,”,的用法,1,、此不为远,者,小而近,者,大乎？,者：代词，,的人（物，事）,2,、陈胜,者,，阳城人也。,者：表停顿，无义,13,四、“者”的用法1、此不为远者小而近者大乎？13,五、,“,以,”,的用法,1,、,以,子之矛，陷子之盾。,以：介词，用。,2,、,以,一饭,为,节。,以：介词，把,3,、我,以,日始出时去人近，,而,日中时远也。,以：动词，认为。,4,、勿,以,恶小而为之，勿,以,善小而不为。,以：介词，因为,14,五、“以”的用法1、以子之矛，陷子之盾。14,翻译技巧,一、方法,1,、直译法：逐字逐句翻译。,例：以子之矛，陷子之盾，何如？,翻译：用你的矛，刺你的盾，会怎么样？,2,、意译法：根据原文的大意来翻译。,例：无丝竹之乱耳。,翻译：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵。,二、原则,直译为主，意译为辅。,15,翻译技巧一、方法15,主旨,1,、分析人物形象。弈秋,2,、寓意或道理。东施效颦、鹬蚌相争,16,主旨1、分析人物形象。弈秋16,下次再见,17,17,
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