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新课导入,新课导入,第四单元 家是最温暖的地方,11,爸爸妈妈在我心中,第四单元 家是最温暖的地方11 爸爸妈妈在我心中,爸爸妈妈,在我心中,爱,了解,行动,寻爱宝图,7,爸爸妈妈爱了解行动 寻爱宝图7,游戏规则：,按照老师要求,完成任务，每完成一件任务便在,相应的方格,中画上一颗,心,，不断搭建爱的桥梁，跨过关卡，到达终点。,温馨提示：,爱是神圣而又庄重的，同学们应,听从自己的内心，从实际出发,，不得在寻爱图上随意涂画玩耍。,游戏规则：,环节一,我们都爱父母,教学过程,环节一我们都爱父母教学过程,感受爱,感受爱,环节一 我们都爱父母,天都黑了，爸爸怎么还没回来呀？我感到,_,。,父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？一起来交流一下吧！,环节一 我们都爱父母天都黑了，爸爸怎么还没回来呀？我感到_,环节一 我们都爱父母,妈妈生病了，看到妈妈难受的样子，我感到,_,，真想替妈妈分担一点痛苦。,环节一 我们都爱父母 妈妈生病了，看到妈妈难受的样子，我感,环节一 我们都爱父母,奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我感到,_,。,环节一 我们都爱父母 奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我,父母最爱我们，同时，我们也会,心疼、担心,和,想念,他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。,如果你也有过这,三种爱,的心情，请在寻爱图上画上对应的,三颗心,！,父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。在,爱,高兴,感激,想念,着急,难过,后悔,生气,爱高兴着急生气 ,环节二,我们了解父母吗？,教学过程,环节二我们了解父母吗？教学过程,环节二 我们了解父母吗？,我为父母写档案,爸爸的生日,_,属相,_,妈妈的生日,_,属相,_,爸爸的工作,_,妈妈的工作,_,爸爸每天工作的时间,_,妈妈每天工作的时间,_,爸爸的身体状况,_,妈妈的身体状况,_,爸爸妈妈最近关心的事,_,爸爸妈妈的好习惯,_,爸爸妈妈高兴的事,_,爸爸妈妈烦心的事,_,辛 苦,爱,不了解,环节二 我们了解父母吗？我为父母写档案辛 苦,环节二 我们了解父母吗？,答出,1-4,题,1,颗心,答出,5-7,题,2,颗心,答出,8-10,题,3,颗心,答出,10-12,题,4,颗心,答出,13-14,题,5,颗心,获得几颗心就前进几格,环节二 我们了解父母吗？答出1-4题,环节二 我们了解父母吗？,也许，在这张爱的答卷上，我们对父母的,了解,还没拿到满分。回家一定多用心,去关心爸爸妈妈。,环节二 我们了解父母吗？也许，在这张爱的答卷上,环节三 爱父母，在行动,我们不仅要有关爱父母的心，更需要有关爱父母的,行动,。,环节三 爱父母，在行动 我们不仅要有关爱父母的,环节三,爱父母，在行动,教学过程,环节三爱父母，在行动 教学过程,1.,爱要点滴去行动,想一想，父母用这一盆,冰冷,的水,为我们,做过什么？,1.爱要点滴去行动想一想，父母用这一盆冰冷的水为我们做过什么,你为父母付出了多少？,你为父母付出了多少？,环节三 爱父母，在行动,今天放学回家，你最想为爸爸妈妈做一件什么事？为什么？,环节三 爱父母，在行动 今天放学回家，你最想为爸,行动爱,从生活中的点滴做起,行动爱从生活中的点滴做起,环节三 爱父母，在行动,可是，杨敏的爸爸妈妈外出打工,不在身边,。,认真观看视频，说一说杨敏又是如何关心父母的呢？,环节三 爱父母，在行动可是，杨敏的爸爸妈妈外出打工不在身边,环节三 爱父母，在行动,好好学习,学会独立,帮助父母孝敬长辈,学习爱,环节三 爱父母，在行动好好学习学会独立帮助父母孝敬长辈 学,环节三 爱父母，在行动,2.,爱要帮助共进步,爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评帮助上。,环节三 爱父母，在行动2.爱要帮助共进步,环节三 爱父母，在行动,说一说你的父母有哪些,坏习惯,。,关心爱,环节三 爱父母，在行动说一说你的父母有哪些坏习惯。关心爱,环节三 爱父母，在行动,小组讨论：,我们可以用什么方法，帮助父母改掉不健康的坏习惯呢？,帮助爱,监督提醒,约定,陪伴,环节三 爱父母，在行动小组讨论：帮助爱监督提,环节三 爱父母，在行动,3.,爱要大声说出来,问候、,关心、,感激、,祝福,表达爱,环节三 爱父母，在行动3.爱要大声说出来问候、表达爱,环节三 爱父母，在行动,环节三 爱父母，在行动,环节三 爱父母，在行动,我们在慢慢长大，爸爸妈妈却在慢慢变老。所以，我们要,珍惜现在,，去,爱,我们的爸爸妈妈，用心去,了解,，让,行动,来说话。爸爸妈妈，永远在我的心中牵挂！,环节三 爱父母，在行动 我们在慢慢长大，爸爸妈妈却在,环节三 爱父母，在行动,家庭作业：,1,、向爸爸妈妈表达你的爱意,2,、主动去了解你的爸爸妈妈,3,、为爸爸妈妈做一件小事,爱的勋章,颁奖仪式,爱的勋章,环节三 爱父母，在行动家庭作业：爱的勋章 颁奖仪式爱的勋章,
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