资源描述
大,小,麻雀,麻雀,麻雀获奖版-完整版课件,我会写,xi,呆(发呆),di,嗅(嗅到),cho,巢(鸟巢),躯(身躯),q,ni,奈(无可奈何),ch,齿(牙齿),我会写xi 呆(发呆)di 嗅(嗅到)cho 巢(鸟巢,我会写,pn,庞(庞大),lin,量(力量),yn h,掩 护,搏(搏斗),b,yu,幼(幼儿),ln,愣(愣住),我会写pn庞(庞大)lin量(力量)yn h,我会读,嗅 到,xi,无可奈何,ni,zhn,拯 救,嘶 哑,s y,庞 大,pn,我会读嗅 到xi无可奈何nizhn拯 救嘶 哑s,课文中主要讲了几个角色?分别是谁?,老麻雀、小麻雀、猎狗,课文中主要讲了几个角色?分别是谁?老麻雀、小麻雀,通过我们读课文,谁能简单说说这篇课文写了一件什么事?,猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身,地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”,急忙唤回了猎狗。,通过我们读课文,谁能简单说说这篇课文写了一件什么事?,课文按事情的发展顺序讲述了一个令人感动的故事,请你根据下面的意思把课文分为三部分。,我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。,老麻雀奋不顾身地拯救了自己的幼儿,吓退了猎狗。,我急忙带着猎狗走开了。,(1-3),(4-6),(7),课文按事情的发展顺序讲述了一个令人感动的故事,请你根,填空,想想课文是怎样把小麻雀写具体的。,我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀()站在地上,()拍打着小翅膀。它嘴角(),头上长着(),分明是()不久,从巢里掉下来的。,呆呆地,无可奈何地,嫩黄,绒毛,刚出生,填空,想想课文是怎样把小麻雀写具体的。我顺着林阴,猎狗发现小麻雀后,是怎样做的?,按课文句子回答问题:,猎狗发现小麻雀后,是怎样做的?按课文句子回答问题:,猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。,猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。,比较,(比喻句),突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。,速度快,勇敢,爱子之情,像一块石头似的,速度快勇敢爱子之情像一块石头似的,它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。,(1)“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景?,(2)“绝望”的老麻雀为什么还要不停地尖叫?,(3)你从中体会到了什么?,它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(1)“扎煞起全身的羽毛,麻雀获奖版-完整版课件,老麻雀用,自己的,身躯掩护着小麻雀,想拯救,自己的,幼儿。,可是它不能,安然地,站在,高高,的,没有危险,的树枝上,,一种强大的力量,使它飞了下来。,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是它不能,在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?,那它为什么还要飞下来?,可以(因为一飞下去自己也会被猎狗吃掉),一种强大的力量,对孩子的爱(母爱),在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,,“爱”的力量是巨大的,结果怎么样?,猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢?,看法一:猎狗害怕了。,看法二:猎狗被老麻雀的勇气征服了。,(猎狗愣住了,慢慢地向后退,最后“我”唤回了猎狗。),“爱”的力量是巨大的,结果怎么样?猎狗为什么“愣住了”,又,为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了?,是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。,爱,我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。,屠格列夫,为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了?是,读了这篇课文,你最大的收获是什么?,麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它没有漂亮的外衣,没有动听的歌喉,平时不会有人愿意多看它几眼。然而,在这普普通通的鸟儿的身上,有着令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱,拯救了小麻雀,征服了猎狗,感动了“我”,也打动了我们每个读者的心。,读了这篇课文,你最大的收获是什么?麻雀是一种很,老麻雀用()拯救了小麻雀,吓退了猎狗。,母爱,老麻雀用()拯救了小麻雀,吓退了猎狗。母爱,老麻雀,猎狗,小麻雀,吃,斗,救,母爱,老麻雀 猎狗小麻雀吃斗救母爱,动物世界里的母爱,动物世界里的母爱,麻雀获奖版-完整版课件,麻雀获奖版-完整版课件,母爱,1.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)2.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)3.我很幸运有爱我的母亲。(贝多芬)4.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)5.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)6.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基),母爱1.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)2.母爱是一种巨,谢 谢,谢 谢,
展开阅读全文