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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,数学必修三,复习课,数学必修三复习课,第一章:算法初步,要点:,1、算法程序框图算法语句,2、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构,3、变量:计数变量、累加变量,4、算法案例:求最大公约数求多项式的值进位制互化,第一章:算法初步要点:2、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、,?判断,循环体,满足条件?,是,否,(1),满足条件?,循环体,否,是,(2),?判断循环体满足条件?是否(1)满足条件?循环体否是(2),例题1:执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的S的值为(),A.22 B.16,C.15 D.11,B,例题1:执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的S,例题2:执行如图所示的程序框图,若P=0.8,则输出的n=_。,4,例题2:执行如图所示的程序框图,若P=0.8,,练习:如图,若输入n=6,则输出k的值为_,A.2 B.3,C.4 D.5,B,练习:如图,若输入n=6,则输出k的值为_A.2,周测11:,1如图,在程序框图中输入n=14,按程序运行后输出的结果是,A0 B2 C3 D4,C,周测11:1如图,在程序框图中输入n=14,按程序运行后输,10执行如图的程序框图,如果输入,,那么输出的,的最大值为,。,周测11:,2,10执行如图的程序框图,如果输入,那么输出的的最大值为,1执行如图所示的程序框图,则输出,的值是(),A.21 B.32,C.34 D.64,周练11:,B,1执行如图所示的程序框图,则输出的值是()A.21,例题4:,(1)用秦九韶算法演算出多项式,在x=2时的值,(2)试分别用辗转相除法和更相减损术求840与1764、440与556的最大公约数。,(3)将十进制数30化为二进制.,353,84;4,30=11110,(2),例题4:(1)用秦九韶算法演算出多项式35384;430=1,第二章 统计,要点:,1、抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,周测12:1、5,2、用样本估计总体:频率分布直方图(折线图)、茎叶图、,数字特征,读图周测12:7、10、12、13、例题5,数据离散程度周测12:6,3、变量间的相关关系,例题6、7,第二章 统计要点:1、抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层,例题5:,A.45 B.50,C.55 D.60,B,例题5:A.45 B.50,例题6:,2012年1月1日,某地物价部门对该地的5家商场的某商品一天的,销售量及其价格进行调查,5家商场该商品的销售价x元和销售量y件之间的,一组数据如表所示,由散点图可知,销售量y与价格x之间有较好的线性相关,关系,其线性回归直线方程是 则,40,例题6:2012年1月1日,某地物价部门对该地的5家商场的某,例题7:,5、从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如,下所表示:,B,例题7:5、从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据,第三章 概率,要点,第三章 概率 要点,综合 例题7:,综合 例题7:,人教版高中数学必修三复习-课件,例题8:,例题8:,例题9:某高校三年级一次数学考试之后,为了了解学生的数学学习情况,随机抽取n名学生的数学成绩,制成如表所示的频率分布表。,(1)求a、b、n的值。,(2)若从第三,四,五组中用,分层抽样方法抽取6名学生,并,在这流明学生中随机抽取2名与,张老师面谈,求第三组中至少有,1名学生与张老师面谈的概率。,例题9:某高校三年级一次数学考试之后,为了了解学生的数学学习,人教版高中数学必修三复习-课件,人教版高中数学必修三复习-课件,2一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为,周练11:,A.B.,C.D.,2一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为 周练1,例题:,例题:,例题5,4、2014年索契冬季奥运会的花样滑冰项目上,8个评委为某选手打出的分数如,敬业图所示,则这些数据的中位数是_。,例题54、2014年索契冬季奥运会的花样滑冰项目上,8个评委,第二章 统计,要点:,1、抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,周测12:1、5,2、用样本估计总体:频率分布直方图(折线图)、茎叶图、,数字特征,读图周测12:7、10、12、13、例题5,数据离散程度周测12:6,3、变量间的相关关系,例题6,第二章 统计要点:,
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