人教物理九年级全册《电与磁》复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版九年级物理第二十章,电与磁,复习,人教版九年级物理第二十章电与磁复习,电与磁,磁现象,电生磁,奥斯特实验,通电螺线管的磁场,磁感线,电磁铁,地磁场,电磁感应,(,法拉第）,磁生电,发电机,交流电,知识的结构,简单磁现象,磁场,磁场对电流的作用,磁场对电流的作用,电动机,电与磁磁现象电生磁奥斯特实验通电螺线管的磁场磁感线电磁铁地磁,一、磁现象 磁场,S N,磁化,铁块,（磁性材料）,磁体（具有磁性）,磁场,方向,基本性质,磁感线,一、磁现象 磁场S N磁化铁块（磁性材料）磁体,常见磁体的磁感线分布,常见磁体的磁感线分布,人教物理九年级全册电与磁复习ppt课件,2,、,磁感线是,闭合,又不,相交,的曲线，密的地方磁场,强,，疏的地方磁场,弱,。,1,、,磁体,周围,的,磁感线总是从磁体的,北,极出来，回到磁体的,南,极。,3,、,磁场中的某点的,磁场方向,，跟,小磁针,在该点静止时的,北极指向,一致。,4,、,磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。,2、磁感线是闭合又不相交的曲线，密的地方磁场强，疏的地方磁场,命题角度,1,磁场、磁感线,例,1,（,2019,聊城中考）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）,A,磁体周围存在着磁感线,B,磁体之间的相互作用是通过磁场产生的,C,磁体外部的磁感线都是从磁体的,N,极出发，回到,S,极的,D,磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向,【思路点拨】,从磁场的物质性和磁感线的特点进行分析。,命题角度1磁场、磁感线【思路点拨】从磁场的物质性和磁感线,例,2,（,2018,苏州中考）在图中标出小磁针静止时的,N,极和,A,点处的磁感线方向。,【思路点拨】,根据磁极间的相互作用规律可确定小磁针的,N,、,S,极，磁体周围的磁感线是由北极出发回到南极。,【自主解答】,如图所示,命题角度,2,磁场,作图,例2（2018苏州中考）在图中标出小磁针静止时的N极和A,二、电与磁,的联系,电,生,作用,电流的磁效应,电磁,感,应,（机械能,电能）,应用：发电机,应用：,电磁铁,判断：安培定则,应用：电动机,（电能,机械能）,磁,（互生互作用）,磁场对电流的作用,电流对磁体的作用,二、电与磁的联系电 生作用电流的磁效应电磁感应（机械能电能,（一）奥斯特实验,电流方向,电流方向,直导线,装置：,结论：,1,、通电导线周围存在着磁场；,2,、电流的磁场方向与电流方向有关。,这种现象叫,电流的磁效应,（一）奥斯特实验电流方向电流方向直导线装置：结论：1、通电导,（,二,）,通电螺线管的磁场,1,、通电螺线管周围存在着磁场；,2,、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；,3,、通电螺线管的极性取决于电流方向,S,N,N,S,N,S,实验,结论,（二）通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围存在着磁场；2、,N,S,用,右手,握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的,N,极,。,（三）,安培定则,S,N,NS 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流,实验,（四）研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系,调节滑动变阻器改变电流,通过电磁铁的电流越,_,电磁铁的磁性,_.,结论,增大电流，电磁铁吸引,的大头针数目,_.,现象,越强,大,增多,实验（四）研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系调节滑动变阻器改变,改变线圈匝数,实验,现象,匝数越,_,磁性越,_.,多,强,结论,当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,磁性,_.,越多,越强,研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系,改变线圈匝数实验现象匝数越_,多强结论当电流一定时,实验结论,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,；通过电磁铁的电流越,_,，电磁铁的磁性,_,；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,，磁性,_.,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱，可用,_,来控制,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,实验结论 电磁铁通电时_磁性，断电时磁性,（五）通电导体在磁场里的作用,磁生电,电生磁,磁生电电生磁,结论：,通电导体在磁场中受力的作用,磁场对电流的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关,结论：磁场对电流的作用受力方向与电流方向和磁场方向有关,（六）磁生电,磁场对电流的作用,电磁感应（法拉第）,（六）磁生电磁场对电流的作用电磁感应（法拉第）,闭合电路,的,一部分导体,在磁场中,做切割磁感线运动,，会产生,感应电流,。,电流方向,与,切割磁感线方向,和,磁场方向,有关。,电磁感应现象,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流,构造：,原理：,能量转化：,应用：,磁体、线圈,构造：原理：能量转化：应用：磁体、线圈,构造：,原理：,能量转化：,应用：,磁体、线圈,线圈外接有,电源,线圈外接,有用电器或电流计,通电线圈在磁场中受力转动,电磁感应,电能,转化为,机械能,机械能,转化为,电能,用电器,电源,构造：原理：能量转化：应用：磁体、线圈线圈外接有电源线圈,功放器,生活中的物理,电磁感应现象,与发电机原理相同,通电导体在磁场中受力,与电动机原理相同,话筒,扬声器,功放器生活中的物理电磁感应现象与发电机原理相同通电导体在磁场,命题角度,3,安培定则的应用,例,3,（,2019,玉林中考）如图所示，通电螺线管上方附近有一点,M,，小磁针置于螺线管的左侧附近。闭合开关,S,，下列判断正确的是（）,A,M,点的磁场方向向左,B,螺线管的左端为,S,极,C,小磁针静止后，其,N,极的指向向左,D,向右移动滑片,P,，螺线管的磁场增强,【思路点拨】,根据安培定则判断螺线管的磁极，进而判断,M,点,和小磁针所在处,的磁场方向；根据,小磁针所在处,的磁场方向判断小磁针,N,极的指向；根据滑片移动时电流的变化判断螺线管磁场的变化,。,命题角度3安培定则的应用AM点的磁场方向向左【思路点拨】,命题角度,4,通电螺线管作图,例,4,（,2019,贵港中考）如图所示，闭合开关,S,后，小磁针沿顺时针方向偏转,90,后静止。请在图中括号内标出电源的,“,”“,”,极，并标出通过通电螺线管外,A,点的磁感线的方向。,【自主解答】,如图所示,命题角度4通电螺线管作图【自主解答】如图所示,命题点,5,电磁铁电磁继电器,例,5,（,2019,德阳中考）在如图所示的自动控制电路中，当控制电路的开关,S,闭合时，工作电路的情况是（）,A,灯不亮，电铃响,B,灯不亮，电铃不响,C,灯亮，电铃不响,D,灯亮，电铃响,【思路点拨】,电磁铁通电之后具有磁性，吸引衔铁，动触点和下面的电路接通，和上面电路断开。,命题点5 电磁铁电磁继电器 A灯不亮，电铃响 B,命题点,6,磁场对通电导线的作用、电动机,例,6,（,2019,东营中考）如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由,a,至,b,通过导线,ab,时，导线,ab,向左运动，下列说法正确的是（）,A,只改变电流方向时，导线,ab,向右运动，机械能转化为电能,B,只改变磁场方向时，导线,ab,向左运动，电能转化为机械能,C,电流方向和磁场方向同时改变时，导线,ab,向左运动，电能转化为机械能,D,电流方向和磁场方向同时改变时，导线,ab,向右运动，机械能转化为电能,命题点6 磁场对通电导线的作用、电动机 A只改变电流方向,命题点,7,感应电流产生的条件、发电机,例,7,（,2019,桂林中考）如图所示，在探究电磁感应现象的实验中，下列说法中正确的是（）,A,保持导体棒静止，灵敏电流计指针会偏转,B,让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针一定会偏转,C,让导体棒在磁场中左右运动，灵敏电流计指针一定会偏转,D,将导线与灵敏电流计,“,”,接线柱断开，让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针会偏转,【思路点拨】,产生感应电流的三个条件：,电路是闭合的；,导体要在磁场中做切割磁感线的运动；,切割磁感线运动的导体只能是一部分；三者缺一不可。,命题点7 感应电流产生的条件、发电机 A保持导体棒静止，,请大家用,15,分钟时间做一做 当堂检测,请大家用15分钟时间做一做 当堂检测,参考答案,1,A,2.C,3.C,4.C,5.D,6.BCD,7.BD,8,(1),下,(2),感应电流金属棒,(3),使金属棒沿水平方向快速切割磁感线,(4),不合理，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性。应该用不同种类的金属棒，还要使金属棒朝各个方向运动,9,(1),换向器电磁感应,(2)N,变暗,10,B,11.C,12.N,北方,参考答案,谢谢大家,谢谢大家,