功和机械能复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,功和功率 机械能复习,功和功率 机械能复习,2,、功的原理：使用任何机械都不省功。,省了距离的一定费了力，费力的一定省了距离。但力和距离的乘积（功）不变。,一、功,在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。,（2）,做功的两个必要因素,：,功=力X距离,W=FS,W-功-焦（J）F,-,力,-,牛（N）S-距离-米（m）,单位：焦耳（,J,）1J=1Nm,作用在物体上的力,；,物体在力的方向上移动的距离。,（,3,）公式：,1、（,1,）定义：,一、功 在物,1,、小明用,100N,的力将,50N,的铅球掷出,10m,远，则在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功是：（）,A,、,1000J,B,、,500J,C,、,0J,D,、,1500J,功和机械能复习课件,2,.在平地上，用50N的水平拉力拉重100N的箱子，前进了10m，拉力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1,.,5米，又做了多少功？,功和机械能复习课件,W,总,=Fs,（,F,为施加的外力，,s,为在力的方向上移动的距离）,W,有用,=Gh,（机械沿竖直方向上提升重物。,G,为重物重，,h,为重物上升的高度。）,任何实际机械的机械效率,1,且,是一个没有单位的量。,二、机械效率,1,、有用功和总功,利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（,W,有用）。,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（,W,额外）。,有用功和额外功的总和叫总功（,W,总）。,（1）有用功和总功的比值叫机械效率，用,表示。,（2）公式：机械效率=有用功/总功,即：,=W有用/W总,2,、机械效率,二、机械效率1、有用功和总功利用机械做功时，对人们有用的功，,3,.两个完全相同的滑轮，其重力均为20N.分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是,A,F,1,和,F,2,做的功相等,B,F,1,做的功大于,F,2,做的功,C.,F,1,做功的功率小于,F,2,做功的功率,D甲的机械效率小于乙的机械效率,3.两个完全相同的滑轮，其重力均为20N.分别用图甲、乙,4,、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上，做的额外功是40000J，总功是多少？机械效率是多少？,4、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上,5,.如图，把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面，斜面的长为1m所用的推力为12N,沿斜面向上,求推力所做的功和斜面的机械效率?,5.如图，把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面，斜面的长,6,、下列叙述中能够提高机械效率的是（）,A、增加有用功,B、减小机械间的摩擦,C、减小总功,D、使用最省力的机械,6、下列叙述中能够提高机械效率的是（）,（,4,）单位：瓦（,W,）另外还有：千（,KW,）,1W=1J/s,注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。在力,F,作用下做匀速直线运动时，有：,P=W/t=Fs/t=,Fv,三、功率,（,1,）定义：单位时间内所做的功。用,P,表示。,1,、功率,（,2,）物理意义：反映物体,做功快慢,的物理量。,（3）公式：功率=功,时间，即P=W/t,P功率瓦特（W）W功焦耳（J）t时间秒（s）,三、功率（1）定义：单位时间内所做的功。用P表示。1、功率（,7,、用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：物体运动的速度是多大？推力做得功多少？推力的功率是多大？,功和机械能复习课件,8,.一个工人用图所示的滑组将800N的重物以0.5m/s的速度匀速提高了2m，人对绳的拉力为250N，求：,（1）有用功是多少？,（2）滑轮组的机械效率是多少？,（3）拉力的功率是多大？,F,8.一个工人用图所示的滑组将800N的重物以0.5m/s的,9,、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg的物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是7kW，则重物上升的速度是多少？,9、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg的物体，机,1,、动能,（,1,）动能：物体由于运动而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为,0,）动能为,0,。,（,2,）动能大小的决定因素：由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动能越大。,（,3,）比较动能的大小：质量相同，速度大的动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。,四、动能和势能,四、动能和势能,2,、势能,（,1,）定义：物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能。,（,2,）分类：,重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，举高的高度越高，重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为零。,弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大。,2、势能,10,.如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是,A,、,重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能,B、重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能,C,、,重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能,D,、,重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能,10.如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械,11,、一架匀速上升的直升飞机，它的（）,A、动能增加，重力势能不变,B、动能不变，重力势能增加,C、动能和重力势能都增加,D、动能不变，机械能也不变,11、一架匀速上升的直升飞机，它的（）,12,、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（）,A、大火烧毁房屋,B、干旱使庄稼枯死,C、洪水冲垮堤坝,D、汽油燃烧爆炸,12、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（,五、机械能及其转化,1,、,机械能,：,动能和势能之和。,一个物体可以既有动能又有势能。,2,、动能和势能的相互转化：,A,如图：,A,点：重力势能最大，动能为零。,B,点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,AB,：动能转化为重力势能。,五、机械能及其转化A如图：A点：重力势能最大，动能为零。,3、机械能守恒,如果,只有,动能,和,势能,的转化，机械能的总和保持不变。,3、机械能守恒,13,.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中,A动能转化为重力势能,B重力势能转化为动能,C弹性势能转化为机械能,D重力势能减小，动能增大,13.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中,一、功：做功的两个力要因素，不做功的三种情况，,W=Fs,，单位,二、功的原理：理想机械,三、机械效率：公式，测量方法,=,（,Gh/Fs),，如何提高,四、功率：,P=W/t=Fv,，与机械效率的区别,五、机械能：概念，动能（,m v,），重力势能（,m h,），弹性势能（弹性形变）,六、机械能的转化：只有动能和势能的转化时，机械能守恒。,功和机械能小结：,功和机械能小结：,一、功,1,、功（,1,）在物理学中，把,_,和在力的方向上移动的,_,的乘积叫功。,（,2,）做功的两个必要因素：,_,；,_,。,（,3,）公式：,_,W=F,S,W-,_,-,_,（,J,）,F-,_,-,牛顿（,N,）,S-,距离,-_,（,m,）,单位：,1J=1N,m,2,、功的原理：,_,。,省了距离的一定费了,_,，费力的一定省了,_,。但力和距离的乘积（功）不变。,一、功,二、机械效率,1,、有用功和总功,利用机械做功时，对人们,_,的功，叫有用功（,W,有用,）。,对人们没有用但又不得不做的功叫,_,功（,W,额外,）。,_,的总和叫总功（,W,总,）。,2,、机械效率,（,1,）,_,的比值叫机械效率，用,表示。,（,2,）公式：,_,W,总,=Fs,（,F,为施加的外力，,s,为在力的方向上移动的距离）,W,有用,=Gh,（机械沿竖直方向上提升重物。,G,为重物重，,h,为重物上升的高度。）,任何实际机械的机械效率,1,且,是一个没有单位的量。,二、机械效率,三、功率,1,、功率,（,1,）定义：,_,。用,P,表示。,（,2,）物理意义：反映物体做功,_,的物理量。,（,3,）公式：,_,，即,P=W/t,P,_,_,（,W,）,W,_,_,（,J,）,t,时间,_,（,s,）,（,4,）单位：瓦（,W,）另外还有：千瓦,1W=1J/s,注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有,_,的时间内做的功越,_,，功率才大。在力,F,作用下做匀速直线运动时，有：,P=W/t=Fs/t=_,三、功率,四、动能和势能,1,、动能,（,1,）动能：物体由于,_,而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为,0,）动能为,0,。,（,2,）动能大小的决定因素：由,_,和,_,共同决定。物体的运动速度越,_,，质量越,_,，动能越大。,（,3,）比较动能的大小：质量相同，速度,_,的动能大；速度相同时，质量,_,的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。,四、动能和势能,2,、势能,重力势能：物体由于,_,而具有的能。物体质量越,_,，举高的高度越,_,，重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为,_,。,弹性势能：物体由于发生,_,而具有的能。同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大,。,2、势能,五、机械能及其转化,1,、机械能：,_,和,_,之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2,、动能和势能的相互转化：,如图：,A,点：重力势能最大，动能为零。,B,点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,A,B,：动能转化为重力势能。,3,、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化，机械能的,_,保持不变,。,A,B,五、机械能及其转化AB,13,、探究：影响滑轮组的机械效率的因素,猜想,1,：可能与匀速提升的速度大小有关；,猜想,2,：可能与被提升的钩码重力有关；,猜想,3,：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；,猜想,4,：可能与钩码被提升的高度有关,兰兰的实验记录：,13、探究：影响滑轮组的机械效率的因素,芳芳的实验记录：,芳芳的实验记录：,14,、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块,A,；三条粗糙程度不同的长木板,B,；,三个高度不同的长方体铁块,C,；刻度尺。,（,1,）实验还需补充的器材有,_,；,（,2,）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时,记录的有关数据。,通过分析数据，你可以得出结论：；,（,3,）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到,0.2m,，把一个重,6N,的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为,3.8N,，则此时斜面的机械效率是,_,；,（,4,）斜面的机械效率可能与斜面的,_,有关。（只填一个因素）,14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验,15,、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为,410,3,kg,，底面积为,1m,2,的货物,G,匀速提起。（取,g,10N/kg,）问：,（,1,）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？,（,2,）若把货物匀速吊起,16m,，用了,40s,，则货物上升的速度是多少？,（,3,）起重机对货物做了多少功？,（,4,）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？,已知：,OA,10m,，,OB,5m,。（起重机本身重力不计）,15、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4103kg,功和机械能复习课件,动能,机械能 重力势能,势能,弹性势能,动能,势能,动,功：,（,1,）力学里所说的功包括两个必要因素：,一是,作用在物体上的力,；,二是物体在,力的方向上通过的距离,。,（,2,）不做功的三种情况：,有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。,即物体受力没有移动；,是物体沿力方向通过的距离；,物体凭惯性运动。,功：,练习、,某同学踢足球，球离脚后飞出,10m,远，,足球飞出,10m,的过程中,人不做功,。,（原因是足球靠惯性飞出）。,（,3,）力学里规定：,功等于力跟物体在力的,方向上通过的距离的乘积。,公式：,W=FS,（,4,）功的单位：,焦耳,，,1J=1Nm,。,把一个鸡蛋举高,1m,，做的功大约是,0.5 J,。,（,5,）应用功的公式注意：,分清哪个力对物体做功，计算时,F,就是这个力。,公式中,S,一定是在力的方向上通过的距离，强,调对应。,功的单位“焦”（牛,米,=,焦）,练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，,功的原理：,（,1,）内容：,使用机械时，人们所做的功，都不会少,于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。,功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们：使用机械要省力必须,费距离,，,要省距离必须,费力,，既,省力又省距离,的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为,使用机械或者,可以省力,、或者,可以省距离,、也可以,改,变力的方向,，给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本,身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功,（,FS,）,=,直接用手对重物所做的功（,Gh,）,（,3,）应用：斜面,理想斜面：,斜面光滑,理想斜面遵从,功的原理,；,理想斜面公式：,FL=Gh,其中：,F,：沿斜面方向的推,力；,L,：斜面长；,G,：物重；,h,：斜面高度。,如果斜面与物体间的摩擦为,f,，则：,FL=fL+Gh,；这样,F,做功就大于直接对物体做功,Gh,。,功的原理：,功率：,（,1,）定义：,单位时间里完成的功,（,2,）物理意义：,表示做功快慢的物理量,。,（,3,）公式：,P,W,t=Fv,根据功率的导出式：,P,Fv,可知功率一定时，,要增大,F,，必须减小,v,，即汽车上坡时要换低速档。,（,4,）单位：主单位,W,常用单位,kW,换算：,1kW=10,3,W,某小轿车功率,66kW,，,它表示：,小轿车,s,内做功,66000J,（,5,）比较功率大小方法,a,、做功时间相同，比较做功的多少，,在时间相同时，做功越多功率越大。,b,、做功相同时，比较做功时间长短，,在做相同多的功，用时越短，功率越大,功率：,1,、如图,5,所示的四种情景中，人对物体做功的是 （）,2,、下列关于力做功的说法，正确的是（）,A,人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功,B,人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子有做功,C,汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功,D,过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功,C,B,1、如图5所示的四种情景中，人对物体做功的是 （）,3,、一质量为,3000kg,的汽车沿着长为,5.4km,的盘山,公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为,0.5km,的山,顶时，耗时,15min,，汽车发动机的牵引力为,4000N,。,求：,（,1,）汽车行驶的速度。,（,2,）汽车发动机牵引力做的功。,（,3,）汽车发动机牵引力的功率。,解：（,1,）,v,S,t,5.410,3,m,1560s,6m/s,（,2,）,W,FS,4000N5.410,3,m,2.1610,7,J,（,3,）,P,Fv,4000N6m/s,2.410,4,w,3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山解：（,功和机械能复习课件,功和机械能复习课件,有用功总小于总功,，所以机械效率总小于,1,。,通常用,百分数,表示。某滑轮机械效率为,60%,表示有用功占总功的,60%,。,提高机械效率的方法：,减小机械自重,、,减小,机件间的摩擦,。通常是减少额外功，如搞好润,滑，减轻机械自重；,在无法减小额外功的情况,下，采用增大有用功,来提高机械效率。例如，,在用滑轮组提高重物（不计摩擦）时,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。,（,5,）机械效率的测量：,原 理：,W,有,W,总,Gh,Fs,3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山,公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山,顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N。,求：,（1）汽车行驶的速度。,（2）汽车发动机牵引力做的功。,（3）汽车发动机牵引力的功率。解：（1）vSt,5.4103m1560s6m/s,（2）WFS,4000N5.4103m2.16107J,（3）PFv,4000N6m/s2.4104w1、如图5所示的四种情景中，人对物体做功的是 （）,2、下列关于力做功的说法，正确的是（）,A人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功,B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子有做功,C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功,D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 CB功的原理：,（1）内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少,于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。,功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，,要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为,使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改,变力的方向，给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本,身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功,（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）,（3）应用：斜面,理想斜面：斜面光滑 理想斜面遵从功的原理；,理想斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推,力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。,如果斜面与物体间的摩擦为f，则：FL=fL+Gh；这样,F做功就大于直接对物体做功Gh。五、机械能及其转化,1、机械能：_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化：,如图：A点：重力势能最大，动能为零。,B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,AB：动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化，机械能的_保持不变。AB五、机械能及其转化,1、机械能：_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化：,如图：A点：重力势能最大，动能为零。,B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,AB：动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化，机械能的_保持不变。AB4、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、,乙两 装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的,高度若用甲、乙 表示甲、乙两装置的机械效,率，W甲、W乙表示拉力所做的功。（）,A甲乙，W甲W乙,B甲乙，W甲W乙,C甲乙，W甲W乙,D甲乙，W甲w乙A13、探究：影响滑轮组的机械效率的因素,猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；,猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；,猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；,猜想4：可能与钩码被提升的高度有关,兰兰的实验记录：,（5）机械效率的测量：3、一质量为3000kg的汽车沿着长为,机械效率和功率的区别：,功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示,做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效,率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多,大比例的有用功,。,机械效率和功率的区别：,1,、图,16,是工厂车间里用来吊运物体的天车及其,滑轮组示意图，钢丝绳用,2000N,的力将重为,6000N,的物体匀速吊起若在,1min,内，货物,从地面被提升到,6m,高处，求：,（,1,）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；,（,2,）滑轮组的机械效率；,（,3,）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？,（答出,2,种方法即可）,解：（,1,）,W,有,Gh,6000N6m,3.610,4,J,P,有,W,t,3.6104J,60s,600w,（,2,）,W,总,FS,F4h,2000N46m,4.810,4,J,W,有,W,总,3.610,4,J,4.810,4,J,75%,（,3,）减小动滑轮、绳重、减小摩擦等,1、图16是工厂车间里用来吊运物体的天车及其解：（1）W有,2,、如图,6,所示，将体积为,2.,l,-3,m,3,的松木块，,沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为,4N,松,木块沿斜面移动,lm,，上升的高度为,30cm,求：,(1),松木块的重力,(2),斜面的机械效率,(g=10N,kg ,木,=,0.5lO,3,kg,m,3,。,),解：（,1,）,G,mg,Vg,0.5lO,3,kg,m,3,2.,l,-3,m,3,10N,Kg,10N,（,2,）,W,有,Gh,10N3010,2,m,3J,W,总,FS,4N1m,4J,W,有,W,总,3J,4J,75%,2、如图6所示，将体积为2.l-3m3的松木块，解：（,3,、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备,的器材有：三个质量不同的木块,A,；三条粗糙程度不同的长木板,B,；三,个高度不同的长方体铁块,C,；刻度尺。,（,1,）实验还需补充的器材有,_,；,（,2,）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。,通过分析数据，你可以得出结论：,_,；,（,3,）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到,0.2m,，把一个重,6N,的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为,3.8N,，则此时斜面的机械效率,是,_,；,（,4,）斜面的机械效率可能与斜面的,_,有关。,（只填一个因素）,弹簧测力计,同一斜面，机械效率相同,.,%,摩擦、倾斜程度,3、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准,4,、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图,4,所示的甲、,乙两 装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的,高度若用,甲,、,乙,表示甲、乙两装置的机械效,率，,W,甲,、,W,乙,表示拉力所做的功。（）,A,甲,乙,，,W,甲,W,乙,B,甲,乙,，,W,甲,W,乙,C,甲,乙,，,W,甲,W,乙,D,甲,乙,，,W,甲,w,乙,A,4、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、A,动能和势能,（,1,）能量：,一个物体能够做功，,我们就说这个物体具有能,理解：能量表示物体做功本领,大小的物理量；能量可以用能够,做功的多少来衡量。,一个物体“能够做功”并不是一,定“要做功”也不是“正在做功”或“已,经做功”如：山上静止的石头具有,能量，但它没有做功。也不一定要,做功。,动能和势能,功和机械能复习课件,探究决定动能大小的因素：,猜想：动能大小,与物体质量和速度有关,；,实验研究：研究对象：,小钢球,方法：,控制变量；,？,如何判断动能大小：,看小钢球能推动木快做功的多少,？,如何控制速度不变：,使钢球从同一高度滚下，则到达,斜面底端时速度大小相同,；,？,如何改变钢球速度：,使钢球从不同同高度滚下,；,分析归纳：保持钢球质量不变时结论：,运动物体质量,相同时；速度越大动能越大；,保持钢球速度不变时结论：,运动物体速度相同时；质量,越大动能越大；,得出结论：,物体动能与质量和速度有关；速度越大动,能越大，质量越大动能也越大。,探究决定动能大小的因素：,（,4,）机械能：,动能和势能统称为机械能。,理解：有动能的物体具有机械能；,有势能的物体具有机械能；,同时具有动能和势能的物体具有机械能。,（4）机械能：动能和势能统称为机械能。,动能和势能的转化,（,1,）知识结构：,（,2,）动能和重力势,能间的转化规律：,质量一定的物体，如果加速下降，,则动能增大，重力势能减小，重力势,能转化为动能；,质量一定的物体，如果减速上升，,则动能减小，重力势能增大，动能,转化为重力势能；,动能和势能的转化,1,、,超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过,程中，小明的 （）,A,动能减小，势能增大，机械能不变,B,动能增大，势能增大，机械能增大,C,动能不变，势能增大，机械能增大,D,动能不变，势能不变，机械能不变,2,、,用绳子把一个铁锁悬挂起来把铁锁拉到刚好,贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图,16,），,铁锁由开始位置,a,沿弧线,ac,向另一侧的最高点,c,运动，,然后再从,c,往回运动,（,l,）从,a,点到最低点,b,点的过程中，,铁锁的动能、重力势能如何变化？,（,2,）从能的转化和守恒角度分析铁,锁摆回时能否碰到鼻子。,C,动能增大、重力势能减小,不能,1、超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过C动能增大、重,3,、下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、,撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转,化情况是：,.,助跑阶段，运动员消耗体内的化学能,_,(,选填“大于”、“小于”或“等于”,),运动员和撑杆获,得的动能。,.,撑杆起跳阶段，运动员的,_,能增加。,.,运动员越过横杆后，,运动员将,_,_,能转化,_,_,能。,助跑,撑杆起跳,越横杆,等于,重力势,重力势能,动能,3、下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、助跑撑杆起跳越横杆,