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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,功和功率 机械能复习,功和功率 机械能复习,2,、功的原理:使用任何机械都不省功。,省了距离的一定费了力,费力的一定省了距离。但力和距离的乘积(功)不变。,一、功,在物理学中,把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。,(2),做功的两个必要因素,:,功=力X距离,W=FS,W-功-焦(J)F,-,力,-,牛(N)S-距离-米(m),单位:焦耳(,J,)1J=1Nm,作用在物体上的力,;,物体在力的方向上移动的距离。,(,3,)公式:,1、(,1,)定义:,一、功 在物,1,、小明用,100N,的力将,50N,的铅球掷出,10m,远,则在铅球抛出的过程中,人对铅球所作的功是:(),A,、,1000J,B,、,500J,C,、,0J,D,、,1500J,功和机械能复习课件,2,.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的箱子,前进了10m,拉力做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1,.,5米,又做了多少功?,功和机械能复习课件,W,总,=Fs,(,F,为施加的外力,,s,为在力的方向上移动的距离),W,有用,=Gh,(机械沿竖直方向上提升重物。,G,为重物重,,h,为重物上升的高度。),任何实际机械的机械效率,1,且,是一个没有单位的量。,二、机械效率,1,、有用功和总功,利用机械做功时,对人们有用的功,叫有用功(,W,有用)。,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功(,W,额外)。,有用功和额外功的总和叫总功(,W,总)。,(1)有用功和总功的比值叫机械效率,用,表示。,(2)公式:机械效率=有用功/总功,即:,=W有用/W总,2,、机械效率,二、机械效率1、有用功和总功利用机械做功时,对人们有用的功,,3,.两个完全相同的滑轮,其重力均为20N.分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是,A,F,1,和,F,2,做的功相等,B,F,1,做的功大于,F,2,做的功,C.,F,1,做功的功率小于,F,2,做功的功率,D甲的机械效率小于乙的机械效率,3.两个完全相同的滑轮,其重力均为20N.分别用图甲、乙,4,、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上,做的额外功是40000J,总功是多少?机械效率是多少?,4、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上,5,.如图,把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面,斜面的长为1m所用的推力为12N,沿斜面向上,求推力所做的功和斜面的机械效率?,5.如图,把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面,斜面的长,6,、下列叙述中能够提高机械效率的是(),A、增加有用功,B、减小机械间的摩擦,C、减小总功,D、使用最省力的机械,6、下列叙述中能够提高机械效率的是(),(,4,)单位:瓦(,W,)另外还有:千(,KW,),1W=1J/s,注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率大;只有相等的时间内做的功越多,功率才大。在力,F,作用下做匀速直线运动时,有:,P=W/t=Fs/t=,Fv,三、功率,(,1,)定义:单位时间内所做的功。用,P,表示。,1,、功率,(,2,)物理意义:反映物体,做功快慢,的物理量。,(3)公式:功率=功,时间,即P=W/t,P功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s),三、功率(1)定义:单位时间内所做的功。用P表示。1、功率(,7,、用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动,5s内小车前进了10m,则在这段时间内:物体运动的速度是多大?推力做得功多少?推力的功率是多大?,功和机械能复习课件,8,.一个工人用图所示的滑组将800N的重物以0.5m/s的速度匀速提高了2m,人对绳的拉力为250N,求:,(1)有用功是多少?,(2)滑轮组的机械效率是多少?,(3)拉力的功率是多大?,F,8.一个工人用图所示的滑组将800N的重物以0.5m/s的,9,、使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的物体,机械效率是70%,对滑轮组做功的总功率是7kW,则重物上升的速度是多少?,9、使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的物体,机,1,、动能,(,1,)动能:物体由于运动而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速度为,0,)动能为,0,。,(,2,)动能大小的决定因素:由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大,质量越大,动能越大。,(,3,)比较动能的大小:质量相同,速度大的动能大;速度相同时,质量大的动能大。做匀速运动的物体,动能不变。,四、动能和势能,四、动能和势能,2,、势能,(,1,)定义:物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能。,(,2,)分类:,重力势能:物体由于被举高而具有的能。物体质量越大,举高的高度越高,重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为零。,弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。同一物体,弹性形变越大,具有的势能越大。,2、势能,10,.如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是,A,、,重力势能减小,动能不变,有重力势能转变为动能,B、重力势能减小,动能增加,有重力势能转变为动能,C,、,重力势能减小,动能不变,没有重力势能转变为动能,D,、,重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能,10.如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械,11,、一架匀速上升的直升飞机,它的(),A、动能增加,重力势能不变,B、动能不变,重力势能增加,C、动能和重力势能都增加,D、动能不变,机械能也不变,11、一架匀速上升的直升飞机,它的(),12,、下列自然灾害中,主要由机械能造成的破坏的是:(),A、大火烧毁房屋,B、干旱使庄稼枯死,C、洪水冲垮堤坝,D、汽油燃烧爆炸,12、下列自然灾害中,主要由机械能造成的破坏的是:(,五、机械能及其转化,1,、,机械能,:,动能和势能之和。,一个物体可以既有动能又有势能。,2,、动能和势能的相互转化:,A,如图:,A,点:重力势能最大,动能为零。,B,点:动能最大,重力势能最小(不一定为零),AB,:动能转化为重力势能。,五、机械能及其转化A如图:A点:重力势能最大,动能为零。,3、机械能守恒,如果,只有,动能,和,势能,的转化,机械能的总和保持不变。,3、机械能守恒,13,.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中,A动能转化为重力势能,B重力势能转化为动能,C弹性势能转化为机械能,D重力势能减小,动能增大,13.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中,一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况,,W=Fs,,单位,二、功的原理:理想机械,三、机械效率:公式,测量方法,=,(,Gh/Fs),,如何提高,四、功率:,P=W/t=Fv,,与机械效率的区别,五、机械能:概念,动能(,m v,),重力势能(,m h,),弹性势能(弹性形变),六、机械能的转化:只有动能和势能的转化时,机械能守恒。,功和机械能小结:,功和机械能小结:,一、功,1,、功(,1,)在物理学中,把,_,和在力的方向上移动的,_,的乘积叫功。,(,2,)做功的两个必要因素:,_,;,_,。,(,3,)公式:,_,W=F,S,W-,_,-,_,(,J,),F-,_,-,牛顿(,N,),S-,距离,-_,(,m,),单位:,1J=1N,m,2,、功的原理:,_,。,省了距离的一定费了,_,,费力的一定省了,_,。但力和距离的乘积(功)不变。,一、功,二、机械效率,1,、有用功和总功,利用机械做功时,对人们,_,的功,叫有用功(,W,有用,)。,对人们没有用但又不得不做的功叫,_,功(,W,额外,)。,_,的总和叫总功(,W,总,)。,2,、机械效率,(,1,),_,的比值叫机械效率,用,表示。,(,2,)公式:,_,W,总,=Fs,(,F,为施加的外力,,s,为在力的方向上移动的距离),W,有用,=Gh,(机械沿竖直方向上提升重物。,G,为重物重,,h,为重物上升的高度。),任何实际机械的机械效率,1,且,是一个没有单位的量。,二、机械效率,三、功率,1,、功率,(,1,)定义:,_,。用,P,表示。,(,2,)物理意义:反映物体做功,_,的物理量。,(,3,)公式:,_,,即,P=W/t,P,_,_,(,W,),W,_,_,(,J,),t,时间,_,(,s,),(,4,)单位:瓦(,W,)另外还有:千瓦,1W=1J/s,注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率大;只有,_,的时间内做的功越,_,,功率才大。在力,F,作用下做匀速直线运动时,有:,P=W/t=Fs/t=_,三、功率,四、动能和势能,1,、动能,(,1,)动能:物体由于,_,而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速度为,0,)动能为,0,。,(,2,)动能大小的决定因素:由,_,和,_,共同决定。物体的运动速度越,_,,质量越,_,,动能越大。,(,3,)比较动能的大小:质量相同,速度,_,的动能大;速度相同时,质量,_,的动能大。做匀速运动的物体,动能不变。,四、动能和势能,2,、势能,重力势能:物体由于,_,而具有的能。物体质量越,_,,举高的高度越,_,,重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为,_,。,弹性势能:物体由于发生,_,而具有的能。同一物体,弹性形变越大,具有的势能越大,。,2、势能,五、机械能及其转化,1,、机械能:,_,和,_,之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2,、动能和势能的相互转化:,如图:,A,点:重力势能最大,动能为零。,B,点:动能最大,重力势能最小(不一定为零),A,B,:动能转化为重力势能。,3,、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化,机械能的,_,保持不变,。,A,B,五、机械能及其转化AB,13,、探究:影响滑轮组的机械效率的因素,猜想,1,:可能与匀速提升的速度大小有关;,猜想,2,:可能与被提升的钩码重力有关;,猜想,3,:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;,猜想,4,:可能与钩码被提升的高度有关,兰兰的实验记录:,13、探究:影响滑轮组的机械效率的因素,芳芳的实验记录:,芳芳的实验记录:,14,、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有:三个质量不同的木块,A,;三条粗糙程度不同的长木板,B,;,三个高度不同的长方体铁块,C,;刻度尺。,(,1,)实验还需补充的器材有,_,;,(,2,)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时,记录的有关数据。,通过分析数据,你可以得出结论:;,(,3,)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到,0.2m,,把一个重,6N,的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为,3.8N,,则此时斜面的机械效率是,_,;,(,4,)斜面的机械效率可能与斜面的,_,有关。(只填一个因素),14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验,15,、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为,410,3,kg,,底面积为,1m,2,的货物,G,匀速提起。(取,g,10N/kg,)问:,(,1,)当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?,(,2,)若把货物匀速吊起,16m,,用了,40s,,则货物上升的速度是多少?,(,3,)起重机对货物做了多少功?,(,4,)吊起货物时,为使起重机不翻倒,其右边至少要配一个质量为多大的物体?,已知:,OA,10m,,,OB,5m,。(起重机本身重力不计),15、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4103kg,功和机械能复习课件,动能,机械能 重力势能,势能,弹性势能,动能,势能,动,功:,(,1,)力学里所说的功包括两个必要因素:,一是,作用在物体上的力,;,二是物体在,力的方向上通过的距离,。,(,2,)不做功的三种情况:,有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。,即物体受力没有移动;,是物体沿力方向通过的距离;,物体凭惯性运动。,功:,练习、,某同学踢足球,球离脚后飞出,10m,远,,足球飞出,10m,的过程中,人不做功,。,(原因是足球靠惯性飞出)。,(,3,)力学里规定:,功等于力跟物体在力的,方向上通过的距离的乘积。,公式:,W=FS,(,4,)功的单位:,焦耳,,,1J=1Nm,。,把一个鸡蛋举高,1m,,做的功大约是,0.5 J,。,(,5,)应用功的公式注意:,分清哪个力对物体做功,计算时,F,就是这个力。,公式中,S,一定是在力的方向上通过的距离,强,调对应。,功的单位“焦”(牛,米,=,焦),练习、某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,,功的原理:,(,1,)内容:,使用机械时,人们所做的功,都不会少,于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。,功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们:使用机械要省力必须,费距离,,,要省距离必须,费力,,既,省力又省距离,的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为,使用机械或者,可以省力,、或者,可以省距离,、也可以,改,变力的方向,,给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本,身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功,(,FS,),=,直接用手对重物所做的功(,Gh,),(,3,)应用:斜面,理想斜面:,斜面光滑,理想斜面遵从,功的原理,;,理想斜面公式:,FL=Gh,其中:,F,:沿斜面方向的推,力;,L,:斜面长;,G,:物重;,h,:斜面高度。,如果斜面与物体间的摩擦为,f,,则:,FL=fL+Gh,;这样,F,做功就大于直接对物体做功,Gh,。,功的原理:,功率:,(,1,)定义:,单位时间里完成的功,(,2,)物理意义:,表示做功快慢的物理量,。,(,3,)公式:,P,W,t=Fv,根据功率的导出式:,P,Fv,可知功率一定时,,要增大,F,,必须减小,v,,即汽车上坡时要换低速档。,(,4,)单位:主单位,W,常用单位,kW,换算:,1kW=10,3,W,某小轿车功率,66kW,,,它表示:,小轿车,s,内做功,66000J,(,5,)比较功率大小方法,a,、做功时间相同,比较做功的多少,,在时间相同时,做功越多功率越大。,b,、做功相同时,比较做功时间长短,,在做相同多的功,用时越短,功率越大,功率:,1,、如图,5,所示的四种情景中,人对物体做功的是 (),2,、下列关于力做功的说法,正确的是(),A,人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功,B,人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子有做功,C,汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功,D,过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功,C,B,1、如图5所示的四种情景中,人对物体做功的是 (),3,、一质量为,3000kg,的汽车沿着长为,5.4km,的盘山,公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为,0.5km,的山,顶时,耗时,15min,,汽车发动机的牵引力为,4000N,。,求:,(,1,)汽车行驶的速度。,(,2,)汽车发动机牵引力做的功。,(,3,)汽车发动机牵引力的功率。,解:(,1,),v,S,t,5.410,3,m,1560s,6m/s,(,2,),W,FS,4000N5.410,3,m,2.1610,7,J,(,3,),P,Fv,4000N6m/s,2.410,4,w,3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山解:(,功和机械能复习课件,功和机械能复习课件,有用功总小于总功,,所以机械效率总小于,1,。,通常用,百分数,表示。某滑轮机械效率为,60%,表示有用功占总功的,60%,。,提高机械效率的方法:,减小机械自重,、,减小,机件间的摩擦,。通常是减少额外功,如搞好润,滑,减轻机械自重;,在无法减小额外功的情况,下,采用增大有用功,来提高机械效率。例如,,在用滑轮组提高重物(不计摩擦)时,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。,(,5,)机械效率的测量:,原 理:,W,有,W,总,Gh,Fs,3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山,公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山,顶时,耗时15min,汽车发动机的牵引力为4000N。,求:,(1)汽车行驶的速度。,(2)汽车发动机牵引力做的功。,(3)汽车发动机牵引力的功率。解:(1)vSt,5.4103m1560s6m/s,(2)WFS,4000N5.4103m2.16107J,(3)PFv,4000N6m/s2.4104w1、如图5所示的四种情景中,人对物体做功的是 (),2、下列关于力做功的说法,正确的是(),A人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功,B人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子有做功,C汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功,D过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 CB功的原理:,(1)内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少,于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。,功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为,使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改,变力的方向,给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本,身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功,(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh),(3)应用:斜面,理想斜面:斜面光滑 理想斜面遵从功的原理;,理想斜面公式:FL=Gh 其中:F:沿斜面方向的推,力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。,如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样,F做功就大于直接对物体做功Gh。五、机械能及其转化,1、机械能:_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化:,如图:A点:重力势能最大,动能为零。,B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零),AB:动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化,机械能的_保持不变。AB五、机械能及其转化,1、机械能:_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化:,如图:A点:重力势能最大,动能为零。,B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零),AB:动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化,机械能的_保持不变。AB4、在不计绳重和摩擦的情况下,利用图4所示的甲、,乙两 装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的,高度若用甲、乙 表示甲、乙两装置的机械效,率,W甲、W乙表示拉力所做的功。(),A甲乙,W甲W乙,B甲乙,W甲W乙,C甲乙,W甲W乙,D甲乙,W甲w乙A13、探究:影响滑轮组的机械效率的因素,猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;,猜想2:可能与被提升的钩码重力有关;,猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;,猜想4:可能与钩码被提升的高度有关,兰兰的实验记录:,(5)机械效率的测量:3、一质量为3000kg的汽车沿着长为,机械效率和功率的区别:,功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示,做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效,率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多,大比例的有用功,。,机械效率和功率的区别:,1,、图,16,是工厂车间里用来吊运物体的天车及其,滑轮组示意图,钢丝绳用,2000N,的力将重为,6000N,的物体匀速吊起若在,1min,内,货物,从地面被提升到,6m,高处,求:,(,1,)钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率;,(,2,)滑轮组的机械效率;,(,3,)要提高滑轮组的机械效率,可采用哪些方法?,(答出,2,种方法即可),解:(,1,),W,有,Gh,6000N6m,3.610,4,J,P,有,W,t,3.6104J,60s,600w,(,2,),W,总,FS,F4h,2000N46m,4.810,4,J,W,有,W,总,3.610,4,J,4.810,4,J,75%,(,3,)减小动滑轮、绳重、减小摩擦等,1、图16是工厂车间里用来吊运物体的天车及其解:(1)W有,2,、如图,6,所示,将体积为,2.,l,-3,m,3,的松木块,,沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为,4N,松,木块沿斜面移动,lm,,上升的高度为,30cm,求:,(1),松木块的重力,(2),斜面的机械效率,(g=10N,kg ,木,=,0.5lO,3,kg,m,3,。,),解:(,1,),G,mg,Vg,0.5lO,3,kg,m,3,2.,l,-3,m,3,10N,Kg,10N,(,2,),W,有,Gh,10N3010,2,m,3J,W,总,FS,4N1m,4J,W,有,W,总,3J,4J,75%,2、如图6所示,将体积为2.l-3m3的松木块,解:(,3,、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备,的器材有:三个质量不同的木块,A,;三条粗糙程度不同的长木板,B,;三,个高度不同的长方体铁块,C,;刻度尺。,(,1,)实验还需补充的器材有,_,;,(,2,)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。,通过分析数据,你可以得出结论:,_,;,(,3,)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到,0.2m,,把一个重,6N,的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为,3.8N,,则此时斜面的机械效率,是,_,;,(,4,)斜面的机械效率可能与斜面的,_,有关。,(只填一个因素),弹簧测力计,同一斜面,机械效率相同,.,%,摩擦、倾斜程度,3、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准,4,、在不计绳重和摩擦的情况下,利用图,4,所示的甲、,乙两 装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的,高度若用,甲,、,乙,表示甲、乙两装置的机械效,率,,W,甲,、,W,乙,表示拉力所做的功。(),A,甲,乙,,,W,甲,W,乙,B,甲,乙,,,W,甲,W,乙,C,甲,乙,,,W,甲,W,乙,D,甲,乙,,,W,甲,w,乙,A,4、在不计绳重和摩擦的情况下,利用图4所示的甲、A,动能和势能,(,1,)能量:,一个物体能够做功,,我们就说这个物体具有能,理解:能量表示物体做功本领,大小的物理量;能量可以用能够,做功的多少来衡量。,一个物体“能够做功”并不是一,定“要做功”也不是“正在做功”或“已,经做功”如:山上静止的石头具有,能量,但它没有做功。也不一定要,做功。,动能和势能,功和机械能复习课件,探究决定动能大小的因素:,猜想:动能大小,与物体质量和速度有关,;,实验研究:研究对象:,小钢球,方法:,控制变量;,?,如何判断动能大小:,看小钢球能推动木快做功的多少,?,如何控制速度不变:,使钢球从同一高度滚下,则到达,斜面底端时速度大小相同,;,?,如何改变钢球速度:,使钢球从不同同高度滚下,;,分析归纳:保持钢球质量不变时结论:,运动物体质量,相同时;速度越大动能越大;,保持钢球速度不变时结论:,运动物体速度相同时;质量,越大动能越大;,得出结论:,物体动能与质量和速度有关;速度越大动,能越大,质量越大动能也越大。,探究决定动能大小的因素:,(,4,)机械能:,动能和势能统称为机械能。,理解:有动能的物体具有机械能;,有势能的物体具有机械能;,同时具有动能和势能的物体具有机械能。,(4)机械能:动能和势能统称为机械能。,动能和势能的转化,(,1,)知识结构:,(,2,)动能和重力势,能间的转化规律:,质量一定的物体,如果加速下降,,则动能增大,重力势能减小,重力势,能转化为动能;,质量一定的物体,如果减速上升,,则动能减小,重力势能增大,动能,转化为重力势能;,动能和势能的转化,1,、,超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过,程中,小明的 (),A,动能减小,势能增大,机械能不变,B,动能增大,势能增大,机械能增大,C,动能不变,势能增大,机械能增大,D,动能不变,势能不变,机械能不变,2,、,用绳子把一个铁锁悬挂起来把铁锁拉到刚好,贴着自己的鼻子,稳定后松手,头不动(如图,16,),,铁锁由开始位置,a,沿弧线,ac,向另一侧的最高点,c,运动,,然后再从,c,往回运动,(,l,)从,a,点到最低点,b,点的过程中,,铁锁的动能、重力势能如何变化?,(,2,)从能的转化和守恒角度分析铁,锁摆回时能否碰到鼻子。,C,动能增大、重力势能减小,不能,1、超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过C动能增大、重,3,、下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段:助跑、,撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转,化情况是:,.,助跑阶段,运动员消耗体内的化学能,_,(,选填“大于”、“小于”或“等于”,),运动员和撑杆获,得的动能。,.,撑杆起跳阶段,运动员的,_,能增加。,.,运动员越过横杆后,,运动员将,_,_,能转化,_,_,能。,助跑,撑杆起跳,越横杆,等于,重力势,重力势能,动能,3、下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段:助跑、助跑撑杆起跳越横杆,
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