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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,综合题答题指导专题,描述和阐释地理事物,安溪铭选中学 陈水强,综合题答题指导专题描述和阐释地理事物安溪铭选中学,【,能力要求,】,描述和阐释地理事物,能够用准确简洁的文字和图表等表达方式描述地理概念，地理事物的主要特征、分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。,能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。,【能力要求】,图,9,示意,2007,年中国大陆制造业企业,500,强总部的空间分布，读图,9,，回答下列问题。,（,1,）简述中国大陆制造业企业,500,强总部,空间分布,的特点。（,8,分）,一、地理描述类问题（分布类）,图9示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分布，,分布不均衡。,集中分布在东部沿海省市，以环渤海地区（或京津冀地区）、长江三角洲地区最为集中，西北部的省区总部数量较少。,地理分布的表述要点：,1.,从整体到局部。,2.,大部分集中在某一部位的，用“集中”、“主要”等。,3.,如果有变化规律的，可用,“从（由）,向,递增（递减）”或“沿着,分布（伸展）”,或“,多（大、高等），,少（小、低等）,”。,4.,有时还需要对最大和最小分布进行描述。,5.,两部分存在明显差异的，要分开表述,。,分布不均衡。地理分布的表述要点：,二、地理成因类问题,维多利亚湖是世界第二,大,淡水湖，湖面海拔,1134,米,（高）,，,鱼类资源丰富,。尼罗河鲈鱼是体型最,大,的淡水鱼之一，属,肉食,性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。,20,世纪,50,年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图,8,示意维多利亚湖的位置及周边水系。,（,1,）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（,6,分）,（,2,）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（,6,分）,二、地理成因类问题 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖,（,1,）（维多利亚湖）处于相对封闭的高原盆地中（北部唯一出口通向尼罗河）；湖泊海拔高，尼罗河上又多瀑布，阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖。,（,2,）维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间；湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供了充足的饵料。,（1）（维多利亚湖）处于相对封闭的高原盆地中（北部唯一出口通,(1),分析钦博特附近海域鳗鱼资源丰富的主要原因。,(8,分,),（,1,）位于浅海大陆架，光照适宜；（,2,分）秘鲁寒流为上升流，深层海水上泛带来丰富的营养物质，浮游生物大量繁殖，鳀鱼饵料丰富；（,4,分）位于热带海区，沿岸有寒流经过，水温适宜鳀鱼生长。（,2,分）,省检回顾，自我反思,(1)分析钦博特附近海域鳗鱼资源丰富的主要原因。(8分)（1,维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134,米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。,20,世纪,50,年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图,8,示意维多利亚湖的位置及周边水系。,三、地理影响类问题,维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，,（,3,）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。（,6,分）,（,4,）说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。（,6,分）,（3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影,（,3,）,尼罗河鲈鱼体型大，食量大，导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝。,（尼罗河鲈鱼体型大，捕捞技术和方法与当地传统不同，）,冲击当地传统捕捞业，同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业。,（,4,）,产量大，价格高，（国际市场需求量大，）,出口创汇；,捕捞、加工、运输等产业随之发展，,扩大,就业,，促进,相关产业,发展。,（3）尼罗河鲈鱼体型大，食量大，导致一些原有鱼类数量迅速减少,运用地理环境整体性的原理，分析,R,河径流量减少对下游自然环境的影响。（,13,分）,福建高考，思路反差,运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游自然环境的,径流量减少，地下水位下降；,海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；,来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降；,河口附近海域渔业资源减少；,海水入侵，海岸线侵蚀加剧；,湿地减少、影响动植物的生长与栖息；,蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；,荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,径流量减少，地下水位下降；地形地形地形,【,课堂总结,】,四类问题,考查的地,理能力,突显地理学,科的特点,表述要求,地理,分布,空间定位能力和读图能力,区域性,(,差异性,),要点全面、层次分明,句式准确、逻辑清晰,专业术语、言简意赅,书写清晰、卷面整洁,地理,特征,归纳概括能力、比较分析和描述能力,地理,成因,综合分析能力和比较能力,综合性,(,整体性,),地理,影响,综合分析和描述能力,【课堂总结】四类问题考查的地突显地理学表述要求地理空间定位能,谢 谢,谢 谢,
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