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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,综合题答题指导专题,描述和阐释地理事物,安溪铭选中学 陈水强,综合题答题指导专题描述和阐释地理事物安溪铭选中学,【,能力要求,】,描述和阐释地理事物,能够用准确简洁的文字和图表等表达方式描述地理概念,地理事物的主要特征、分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。,能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。,【能力要求】,图,9,示意,2007,年中国大陆制造业企业,500,强总部的空间分布,读图,9,,回答下列问题。,(,1,)简述中国大陆制造业企业,500,强总部,空间分布,的特点。(,8,分),一、地理描述类问题(分布类),图9示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分布,,分布不均衡。,集中分布在东部沿海省市,以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中,西北部的省区总部数量较少。,地理分布的表述要点:,1.,从整体到局部。,2.,大部分集中在某一部位的,用“集中”、“主要”等。,3.,如果有变化规律的,可用,“从(由),向,递增(递减)”或“沿着,分布(伸展)”,或“,多(大、高等),,少(小、低等),”。,4.,有时还需要对最大和最小分布进行描述。,5.,两部分存在明显差异的,要分开表述,。,分布不均衡。地理分布的表述要点:,二、地理成因类问题,维多利亚湖是世界第二,大,淡水湖,湖面海拔,1134,米,(高),,,鱼类资源丰富,。尼罗河鲈鱼是体型最,大,的淡水鱼之一,属,肉食,性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。,20,世纪,50,年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美食。图,8,示意维多利亚湖的位置及周边水系。,(,1,)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。(,6,分),(,2,)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。(,6,分),二、地理成因类问题 维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖,(,1,)(维多利亚湖)处于相对封闭的高原盆地中(北部唯一出口通向尼罗河);湖泊海拔高,尼罗河上又多瀑布,阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖。,(,2,)维多利亚湖湖面广阔,为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间;湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供了充足的饵料。,(1)(维多利亚湖)处于相对封闭的高原盆地中(北部唯一出口通,(1),分析钦博特附近海域鳗鱼资源丰富的主要原因。,(8,分,),(,1,)位于浅海大陆架,光照适宜;(,2,分)秘鲁寒流为上升流,深层海水上泛带来丰富的营养物质,浮游生物大量繁殖,鳀鱼饵料丰富;(,4,分)位于热带海区,沿岸有寒流经过,水温适宜鳀鱼生长。(,2,分),省检回顾,自我反思,(1)分析钦博特附近海域鳗鱼资源丰富的主要原因。(8分)(1,维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134,米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。,20,世纪,50,年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美食。图,8,示意维多利亚湖的位置及周边水系。,三、地理影响类问题,维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134米,,(,3,)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。(,6,分),(,4,)说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。(,6,分),(3)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影,(,3,),尼罗河鲈鱼体型大,食量大,导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝。,(尼罗河鲈鱼体型大,捕捞技术和方法与当地传统不同,),冲击当地传统捕捞业,同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业。,(,4,),产量大,价格高,(国际市场需求量大,),出口创汇;,捕捞、加工、运输等产业随之发展,,扩大,就业,,促进,相关产业,发展。,(3)尼罗河鲈鱼体型大,食量大,导致一些原有鱼类数量迅速减少,运用地理环境整体性的原理,分析,R,河径流量减少对下游自然环境的影响。(,13,分),福建高考,思路反差,运用地理环境整体性的原理,分析R河径流量减少对下游自然环境的,径流量减少,地下水位下降;,海水倒灌,土壤盐碱化加剧,水质变差;,来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降;,河口附近海域渔业资源减少;,海水入侵,海岸线侵蚀加剧;,湿地减少、影响动植物的生长与栖息;,蒸发旺盛,气候更加干旱,大陆性增强;,荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶化。,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,地形,气候,河流,土地,生物,土壤,环境,径流量减少,地下水位下降;地形地形地形,【,课堂总结,】,四类问题,考查的地,理能力,突显地理学,科的特点,表述要求,地理,分布,空间定位能力和读图能力,区域性,(,差异性,),要点全面、层次分明,句式准确、逻辑清晰,专业术语、言简意赅,书写清晰、卷面整洁,地理,特征,归纳概括能力、比较分析和描述能力,地理,成因,综合分析能力和比较能力,综合性,(,整体性,),地理,影响,综合分析和描述能力,【课堂总结】四类问题考查的地突显地理学表述要求地理空间定位能,谢 谢,谢 谢,
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