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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、功的两个要素:,;,。,作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离,2、,叫做功。,公式为,。,3、功率是表示,的物理量。,4、,叫功率。,公式为,。,5、功的国际单位是:,。功率的国际单位是:,。常用单位有:,。,力与在力的方向上移动的距离的乘积,W=Fs,做功快慢,功与做功所用时间之比,焦耳(J),瓦(W),千瓦(kW),1、功的两个要素:,1,判断:,1、一个机器做的功越多,功率越大。,2、一人做功用的时间越短,功率越大。,3、相同时间内做功越多,功率越大。,4、机械做功越快,机械的功率越大。,判断:,2,在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向前进3m,所用时间是5s,重力做功为,J,拉力做功为,J,拉力做功的功率为,W。,0,150,30,在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车,3,动能和势能,动能和势能,4,新民晚报,(本报讯),1990年,月日晚时,从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工,的鼻梁上,当场将其击昏,为什么小小的馒头能把人砸伤?,新民晚报(本报讯)1990年月日晚时,从沈阳开往上海,5,什么是“能”?,1、一个物体,能,对外做功,这个物体就具有能量。(物体对外做功,本领,越强,能量就越大。),如:运动的子弹、流动的水、流动的空气(风);,高山上的石头、举高的铁锤、从高楼扔下的物体;,被压缩的弹簧、被拉开的弓箭;,2、能量的单位:焦耳(J),什么是“能”?1、一个物体能对外做功,这个物体就具有能量。(,6,流水可以发电,风能推动风车,子弹可以击穿木块,他们具有什么共同特征?,一、动能,1、定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。,它们都是运动的,流水可以发电,风能推动风车,子弹可以击穿木块,他们具有什么共,7,不同的运动物体,做功本领是否相同?,说明动能有大小。,那么,动能大小由什么因素决定?,不同,猜想:,动能大小可能与物体,运动速度,、物体,质量,.有关。,不同的运动物体,做功本领是否相同?说明动能有大小。那么,,8,实验1、探究动能的大小与,物体速度,的关系,实验现象:,同一小球,原来位置越高,滚离斜面时,速度越大,木块被推得越远。,操作:,先后将小球从斜面的不同高度滚下来,撞击平面上的木块,观察哪次木块被推得远。,结论:,在质量一定时,物体的速度越大,,物体的动能就越大。,演示,实验1、探究动能的大小与物体速度的关系实验现象:同一小球,原,9,实验2、探究动能的大小与,物体质量,的关系,结论:,运动速度相同时,物体的质量越大,,物体的动能就越大。,操作:,换用质量不同的小球,让他们从同一高度滚下,撞击平面上的木块,观察哪次木块被推得远。,现象:,同一位置释放小球,小球质量越大,木块被推得越远。,演示,实验2、探究动能的大小与物体质量的关系结论:运动速度相同时,,10,2、影响物体动能大小的因素:,物体动能的大小与物体的质量和速度有关。质量一定时,速度越大,其动能就会越大;速度一定时,物体质量越大,其动能就会越大。,2、影响物体动能大小的因素:物体动能的大小与物体的质量和速度,11,二、重力势能,例子:高山上的石头、,举高的铁锤、,从高楼扔下的物体,1、定义:,物体由于被举高而具有的能量,叫重力势能,。,共同特征:物体被举高了,二、重力势能例子:高山上的石头、1、定义:物体,12,2、重力势能的大小与什么因素有关?,一、提出猜想:,二、设计实验:,A:将,同一物体,举高到,不同高度,后让其自由下落,撞击沙地上的木桩,观察每次木桩下陷的程度。,B:换用,不同质量的物体,,举高到,同一高度,后让其自由下落,观察每次木桩下陷程度。,物体重力势能可能跟其,质量,与被举高的,高度,有关。,演示,2、重力势能的大小与什么因素有关?一、提出猜想:二、设计实验,13,2、影响物体重力势能大小因素,物体重力势能与物体质量和物体被举高的高度有关。物体被举高度一定,质量越大,重力势能越大;物体质量一定,被举得越高,重力势能越大。,2、影响物体重力势能大小因素物体重力势能与物体质量和物体被举,14,三、弹性势能,例子:,被压缩的弹簧;,被压弯的竿;,被拉弯的弓,1、定义:,物体由于弹性形变而具有的能量,叫弹性势能,.,:,共同特征:它们发生了弹性形变;,三、弹性势能例子:被压缩的弹簧;1、定义:物体,15,2、弹性势能大小决定因素,想一想弹性势能的大小可能与什么因素有关,你能否举例说明一下?,结论:同一物体,物体弹性形变越大,弹性势能越大。(在弹性限度内),2、弹性势能大小决定因素想一想弹性势能的大小可能与什么因素有,16,四、机械能,机械能,势能,动能,弹性势能,重力势能,掌握要点:,1、定义,2、大小影响因素,四、机械能机械能势能动能弹性势能重力势能掌握要点:,17,质量、速度,物体由于运动而具有的能量,动能,计算式,形变量、物体本身,质量、被举高的高度,影响大小因素,物体由于弹性形变而具有的能量,物体由于被举高而具有的能量,定义,弹性势能,重力势能,质量、速度物体由于运动而具有的能量动能计算式形变量、物体本身,18,思考:一个人乘着电梯匀速上升,其,(),A:势能增加,动能减少。,B:势能减少,动能不变。,C:势能增加,动能增加。,D:势能增加,动能不变。,D,思考:一个人乘着电梯匀速上升,其()A:势能增,19,练习,1:,一个玩具皮球在空中运动,机械能为35J,动能为17J,重力势能是多大?,2:,判断:同一个物体运动时所具有的机械能比静止时所具有的机械能大.,3:,说明下列物体具有什么形式的能量:,(1)在海上行驶的轮船。(2)高空中云彩里的小冰粒。(3)空中飞行的子弹。(4)拉长的弹弓的橡皮条。,练习1:一个玩具皮球在空中运动,机械能为35J,动能为17J,20,五、功和能的关系,1、能:,状态量,。能量的大小代表着它做功本领的强弱。,2、功:,过程量。,它代表了能量从一种形式转化为另一种形式的数量多少。,3、,物体对外界做功多少,自身的能量会减少多少。外界对物体做功多少,物体自身能量就会增加多少。,五、功和能的关系1、能:状态量。能量的大小代表着它做功本领的,21,思考1,一个人将一个重为100N的物体,匀速提高3m,这个物体的机械能增加多少?,思考1一个人将一个重为100N的物体,匀速提高3m,这个物体,22,思考2:关于功和能,下列说法正确的是:,A:一个物体能够做功,它就一定具有能量。,B:一块砖头放在桌面上,没有对其它物体做功,因此它没有能量。,C:物体具有的机械能越大,做功就越多。,D:物体做功越多,具有的机械能就越大。,思考2:关于功和能,下列说法正确的是:A:一个物体能够做功,,23,思考与讨论:,为什么小小馒头会砸伤人?,思考与讨论:为什么小小馒头会砸伤人?,24,1、高楼的住户,为什么不能随意往窗外扔东西?,2、地铁站经常设计在一个小坡上,站台前后连接的轨道都有一个小坡度,从能量利用的角度分析,你知道为什么要这样设计吗?,3、同一个铅球从三层楼和从二层楼落下,在地面上砸的坑深度不一样,哪一个坑更深一点,为什么?,思考与讨论:,1、高楼的住户,为什么不能随意往窗外扔东西?思考与讨论:,25,机械能之间的相互转化,机械能之间的相互转化,26,一、动能和重力势能之间的相互转化,1、滚摆:,上升过程中,速度减少,,动能减少,;高度增加,,重力势能增加,。,下降过程中,速度增加,,动能增加,;高度减少,,重力势能减少,。,一、动能和重力势能之间的相互转化1、滚摆:,27,2、单摆,小球从A到B:,速度加大,,动能增加;,高度减少,,重力势能减少,。,从B到C:,速度减少,,动能减少,;,高度增加,,重力势能增加。,A,C,B,2、单摆小球从A到B:ACB,28,守恒条件,机械能守恒定律,只有动能和势能相互转化时,物体的机械能总和保持不变,即物体的机械能守恒。,守恒条件机械能守恒定律只有动能和势能相互转化时,物体的机械能,29,3、人造地球卫星,1、卫星绕地运行时,同时具有动能和重力势能。,2、运行轨道是椭圆,存在近地点和远地点,3、卫星在运行过程中,机械能守恒。,4、在远地点时,重力势能最大,动能最小;在近地点时,重力势能最小,动能最大。,3、人造地球卫星1、卫星绕地运行时,同时具有动能和重力势能。,30,4、水电站,古代木制的水轮:流水冲击水轮,用来磨粉、碾谷等。,流水的动能转化成水轮的动能,。,4、水电站古代木制的水轮:流水冲击水轮,用来磨粉、碾谷等。流,31,4、水轮机带动发电机转动,水轮机动能转化成电能,被输送到运方。,1、拦河坝,提高上游水位,增加水的重力势能。,3、流水冲击水轮机转动,流水动能转化成水轮机的动能。,2、水流流过导管,水的重力势能转化成水的动能。,重力势能水的动能水轮机动能电能,4、水轮机带动发电机转动,水轮机动能转化成电能,被输送到运方,32,5、潮汐发电站,涨潮时,海水冲击水轮,水轮带动发电机转动。,(海水动能水轮机动能电能),退潮时,海水冲击水轮机转动,水轮机再带动发电机转动。,(海水动能水轮机动能电能),5、潮汐发电站涨潮时,海水冲击水轮,水轮带动发电机转动。(海,33,6、风力发电站,风车安装在高铁架上端的水平轴上,轴可以随风转动。风吹动风车转动,带动发电机或其他机器工作。,风能风车动能电能,6、风力发电站风车安装在高铁架上端的水平轴上,轴可以随风转动,34,2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,(1)皮球从手中落下又弹起的过程,中的能量的转化。,皮球落向地面时,,能转化为,能;撞击地板时,,能转化为,;恢复形变(未离开地面)向上弹起时,,转化为,能;离开地面向上弹跳时,,能转化为,能。,重力势,动,动,弹性势能,弹性势能,动,动,重力势能,2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化(1)皮球从手中落,35,(2)小球从高处滚下撞击弹簧片,重力势能动能弹性势能动能重力势能,(2)小球从高处滚下撞击弹簧片重力势能动能弹性势能,36,(3)撑竿跳高:,徒手跳高时,跳高的高度决定于起跳的向上的速度,动能重力势能。,撑竿跳高时,人起跳时撑竿弯曲,人的动能撑竿弹性势能重力势能,思考:运动员跳板跳水的过程中,起跳时为什么要向下猛压跳板?人离开跳板时的动能从哪里来?人起跳时的高度由什么因素决定?,(3)撑竿跳高:思考:运动员跳板跳水的过程中,,37,练习,1、弹簧门在推开以后能自己关闭,从能的转化来说明这一过程。,2、说明下列过程中机械能的转化:,(1)雪橇从山坡上滑下来。(2)炮弹从炮口斜向上射出,又落回到远处地上。(3)演员从高处下落在蹦床上,又被弹起。(4)方形木块将弹簧紧压在墙壁上,松开手后,木块被弹出的过程。,练习1、弹簧门在推开以后能自己关闭,从能的转化来说明这一过程,38,想一想,通过学习,你认为在我们日常生活中有哪些地方利用了动能?,哪些物体动能过大会给我们的生活带来危害?你能提出预防措施吗?,想一想 通过学习,你认为在我们日常生活中有哪些,39,
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