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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、功的两个要素：,；,。,作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离,2、,叫做功。,公式为,。,3、功率是表示,的物理量。,4、,叫功率。,公式为,。,5、功的国际单位是：,。功率的国际单位是：,。常用单位有：,。,力与在力的方向上移动的距离的乘积,W=Fs,做功快慢,功与做功所用时间之比,焦耳（J）,瓦（W）,千瓦（kW）,1、功的两个要素：,1,判断：,1、一个机器做的功越多，功率越大。,2、一人做功用的时间越短，功率越大。,3、相同时间内做功越多，功率越大。,4、机械做功越快，机械的功率越大。,判断：,2,在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用时间是5s，重力做功为,J，拉力做功为,J，拉力做功的功率为,W。,0,150,30,在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车,3,动能和势能,动能和势能,4,新民晚报,(本报讯),1990年,月日晚时，从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工,的鼻梁上，当场将其击昏,为什么小小的馒头能把人砸伤?,新民晚报(本报讯)1990年月日晚时，从沈阳开往上海,5,什么是“能”？,1、一个物体,能,对外做功，这个物体就具有能量。（物体对外做功,本领,越强，能量就越大。）,如：运动的子弹、流动的水、流动的空气（风）；,高山上的石头、举高的铁锤、从高楼扔下的物体；,被压缩的弹簧、被拉开的弓箭；,2、能量的单位：焦耳（J）,什么是“能”？1、一个物体能对外做功，这个物体就具有能量。（,6,流水可以发电，风能推动风车，子弹可以击穿木块，他们具有什么共同特征？,一、动能,1、定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。,它们都是运动的,流水可以发电，风能推动风车，子弹可以击穿木块，他们具有什么共,7,不同的运动物体，做功本领是否相同？,说明动能有大小。,那么，动能大小由什么因素决定？,不同,猜想：,动能大小可能与物体,运动速度,、物体,质量,.有关。,不同的运动物体，做功本领是否相同？说明动能有大小。那么，,8,实验1、探究动能的大小与,物体速度,的关系,实验现象：,同一小球，原来位置越高，滚离斜面时，速度越大，木块被推得越远。,操作：,先后将小球从斜面的不同高度滚下来，撞击平面上的木块，观察哪次木块被推得远。,结论：,在质量一定时，物体的速度越大，,物体的动能就越大。,演示,实验1、探究动能的大小与物体速度的关系实验现象：同一小球，原,9,实验2、探究动能的大小与,物体质量,的关系,结论：,运动速度相同时，物体的质量越大，,物体的动能就越大。,操作：,换用质量不同的小球，让他们从同一高度滚下，撞击平面上的木块，观察哪次木块被推得远。,现象：,同一位置释放小球，小球质量越大，木块被推得越远。,演示,实验2、探究动能的大小与物体质量的关系结论：运动速度相同时，,10,2、影响物体动能大小的因素：,物体动能的大小与物体的质量和速度有关。质量一定时，速度越大，其动能就会越大；速度一定时，物体质量越大，其动能就会越大。,2、影响物体动能大小的因素：物体动能的大小与物体的质量和速度,11,二、重力势能,例子：高山上的石头、,举高的铁锤、,从高楼扔下的物体,1、定义：,物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能,。,共同特征:物体被举高了,二、重力势能例子：高山上的石头、1、定义：物体,12,2、重力势能的大小与什么因素有关？,一、提出猜想：,二、设计实验：,A:将,同一物体,举高到,不同高度,后让其自由下落，撞击沙地上的木桩，观察每次木桩下陷的程度。,B:换用,不同质量的物体,，举高到,同一高度,后让其自由下落，观察每次木桩下陷程度。,物体重力势能可能跟其,质量,与被举高的,高度,有关。,演示,2、重力势能的大小与什么因素有关？一、提出猜想：二、设计实验,13,2、影响物体重力势能大小因素,物体重力势能与物体质量和物体被举高的高度有关。物体被举高度一定，质量越大，重力势能越大；物体质量一定，被举得越高，重力势能越大。,2、影响物体重力势能大小因素物体重力势能与物体质量和物体被举,14,三、弹性势能,例子：,被压缩的弹簧；,被压弯的竿；,被拉弯的弓,1、定义：,物体由于弹性形变而具有的能量，叫弹性势能,.,：,共同特征:它们发生了弹性形变；,三、弹性势能例子：被压缩的弹簧；1、定义：物体,15,2、弹性势能大小决定因素,想一想弹性势能的大小可能与什么因素有关，你能否举例说明一下？,结论：同一物体，物体弹性形变越大，弹性势能越大。（在弹性限度内）,2、弹性势能大小决定因素想一想弹性势能的大小可能与什么因素有,16,四、机械能,机械能,势能,动能,弹性势能,重力势能,掌握要点：,1、定义,2、大小影响因素,四、机械能机械能势能动能弹性势能重力势能掌握要点：,17,质量、速度,物体由于运动而具有的能量,动能,计算式,形变量、物体本身,质量、被举高的高度,影响大小因素,物体由于弹性形变而具有的能量,物体由于被举高而具有的能量,定义,弹性势能,重力势能,质量、速度物体由于运动而具有的能量动能计算式形变量、物体本身,18,思考:一个人乘着电梯匀速上升，其,（）,A：势能增加，动能减少。,B：势能减少，动能不变。,C：势能增加，动能增加。,D：势能增加，动能不变。,D,思考:一个人乘着电梯匀速上升，其（）A：势能增,19,练习,1：,一个玩具皮球在空中运动，机械能为35J，动能为17J，重力势能是多大？,2：,判断：同一个物体运动时所具有的机械能比静止时所具有的机械能大.,3：,说明下列物体具有什么形式的能量：,（1）在海上行驶的轮船。（2）高空中云彩里的小冰粒。（3）空中飞行的子弹。（4）拉长的弹弓的橡皮条。,练习1：一个玩具皮球在空中运动，机械能为35J，动能为17J,20,五、功和能的关系,1、能：,状态量,。能量的大小代表着它做功本领的强弱。,2、功：,过程量。,它代表了能量从一种形式转化为另一种形式的数量多少。,3、,物体对外界做功多少，自身的能量会减少多少。外界对物体做功多少，物体自身能量就会增加多少。,五、功和能的关系1、能：状态量。能量的大小代表着它做功本领的,21,思考1,一个人将一个重为100N的物体，匀速提高3m，这个物体的机械能增加多少？,思考1一个人将一个重为100N的物体，匀速提高3m，这个物体,22,思考2：关于功和能，下列说法正确的是：,A：一个物体能够做功，它就一定具有能量。,B：一块砖头放在桌面上，没有对其它物体做功，因此它没有能量。,C：物体具有的机械能越大，做功就越多。,D：物体做功越多，具有的机械能就越大。,思考2：关于功和能，下列说法正确的是：A：一个物体能够做功，,23,思考与讨论：,为什么小小馒头会砸伤人？,思考与讨论：为什么小小馒头会砸伤人？,24,1、高楼的住户，为什么不能随意往窗外扔东西？,2、地铁站经常设计在一个小坡上，站台前后连接的轨道都有一个小坡度，从能量利用的角度分析，你知道为什么要这样设计吗？,3、同一个铅球从三层楼和从二层楼落下，在地面上砸的坑深度不一样，哪一个坑更深一点，为什么？,思考与讨论：,1、高楼的住户，为什么不能随意往窗外扔东西？思考与讨论：,25,机械能之间的相互转化,机械能之间的相互转化,26,一、动能和重力势能之间的相互转化,1、滚摆：,上升过程中，速度减少，,动能减少,；高度增加，,重力势能增加,。,下降过程中，速度增加，,动能增加,；高度减少，,重力势能减少,。,一、动能和重力势能之间的相互转化1、滚摆：,27,2、单摆,小球从A到B：,速度加大，,动能增加；,高度减少，,重力势能减少,。,从B到C：,速度减少，,动能减少,；,高度增加，,重力势能增加。,A,C,B,2、单摆小球从A到B：ACB,28,守恒条件,机械能守恒定律,只有动能和势能相互转化时，物体的机械能总和保持不变，即物体的机械能守恒。,守恒条件机械能守恒定律只有动能和势能相互转化时，物体的机械能,29,3、人造地球卫星,1、卫星绕地运行时，同时具有动能和重力势能。,2、运行轨道是椭圆，存在近地点和远地点,3、卫星在运行过程中，机械能守恒。,4、在远地点时，重力势能最大，动能最小；在近地点时，重力势能最小，动能最大。,3、人造地球卫星1、卫星绕地运行时，同时具有动能和重力势能。,30,4、水电站,古代木制的水轮：流水冲击水轮，用来磨粉、碾谷等。,流水的动能转化成水轮的动能,。,4、水电站古代木制的水轮：流水冲击水轮，用来磨粉、碾谷等。流,31,4、水轮机带动发电机转动，水轮机动能转化成电能，被输送到运方。,1、拦河坝，提高上游水位，增加水的重力势能。,3、流水冲击水轮机转动，流水动能转化成水轮机的动能。,2、水流流过导管，水的重力势能转化成水的动能。,重力势能水的动能水轮机动能电能,4、水轮机带动发电机转动，水轮机动能转化成电能，被输送到运方,32,5、潮汐发电站,涨潮时，海水冲击水轮，水轮带动发电机转动。,（海水动能水轮机动能电能）,退潮时，海水冲击水轮机转动，水轮机再带动发电机转动。,（海水动能水轮机动能电能）,5、潮汐发电站涨潮时，海水冲击水轮，水轮带动发电机转动。（海,33,6、风力发电站,风车安装在高铁架上端的水平轴上，轴可以随风转动。风吹动风车转动，带动发电机或其他机器工作。,风能风车动能电能,6、风力发电站风车安装在高铁架上端的水平轴上，轴可以随风转动,34,2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,（1）皮球从手中落下又弹起的过程,中的能量的转化。,皮球落向地面时，,能转化为,能；撞击地板时，,能转化为,；恢复形变（未离开地面）向上弹起时，,转化为,能；离开地面向上弹跳时，,能转化为,能。,重力势,动,动,弹性势能,弹性势能,动,动,重力势能,2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化（1）皮球从手中落,35,（2）小球从高处滚下撞击弹簧片,重力势能动能弹性势能动能重力势能,（2）小球从高处滚下撞击弹簧片重力势能动能弹性势能,36,（3）撑竿跳高：,徒手跳高时，跳高的高度决定于起跳的向上的速度，动能重力势能。,撑竿跳高时，人起跳时撑竿弯曲，人的动能撑竿弹性势能重力势能,思考：运动员跳板跳水的过程中，起跳时为什么要向下猛压跳板？人离开跳板时的动能从哪里来？人起跳时的高度由什么因素决定？,（3）撑竿跳高：思考：运动员跳板跳水的过程中，,37,练习,1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化来说明这一过程。,2、说明下列过程中机械能的转化：,(1)雪橇从山坡上滑下来。（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。（3）演员从高处下落在蹦床上，又被弹起。（4）方形木块将弹簧紧压在墙壁上，松开手后，木块被弹出的过程。,练习1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化来说明这一过程,38,想一想,通过学习，你认为在我们日常生活中有哪些地方利用了动能？,哪些物体动能过大会给我们的生活带来危害?你能提出预防措施吗？,想一想 通过学习，你认为在我们日常生活中有哪些,39,
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