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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,大学生常见的心理疾病,电子科大心理7组,1,PPT课件,大学生常见的心理疾病电子科大心理7组1PPT课件,什么是心理问题?,心理问题是指是所有各种心理及行为异常的情形,心理的“正常”和“异常”之间没有明确的严格的界,人的心理及行为是一个由“正常”转向“异常”的、由量变到质变,相互依存、转化的连续谱,心理问题普遍存在,只是每个人的程度不同,2,PPT课件,什么是心理问题?心理问题是指是所有各种心理及行为异常的情形,什么是心理疾病?,就是指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性等方面出现一系列的失调,亦称心理障碍和心理问题,在我个人看来,心理疾病应该是心理问题加重的情形,不能简单的把心理问题与心理疾病等同,换而言之,心理疾病应该是一种过度的失调,3,PPT课件,什么是心理疾病?3PPT课件,如何判断一般心理问题和心理疾病,4,PPT课件,如何判断一般心理问题和心理疾病4PPT课件,心理疾病的特点,病人病前均有相应的性格缺陷,起病有一定的诱发因素常在某一精神打击或心理压力下患病,患者能感觉到自己正一步步走向“误区”,但常常难以摆脱,病人本身十分痛苦,且疾病本身不为常人理解,本病单纯药物治疗疗效并不理想,多数病人易受心理暗示的影响,大多数患者的主动求治欲强烈,患者的自知力比较完整,5,PPT课件,心理疾病的特点病人病前均有相应的性格缺陷 5PPT课件,心理疾病的常见症状,情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴趣减退、身体不适或消瘦、话少、活动减少;或情绪高涨、高兴愉悦甚至欣喜若狂及易恼怒、脾气急躁、言语多、自我评价高或夸大、行为卤莽、睡眠减少而精力充沛,焦虑障碍。莫名奇妙的紧张、恐惧、坐立不安,不时心慌出汗,症状突然出现、突然消失、症状出现前不可预测,强迫障碍。有明知没必要却控制不住的情绪、观念和动作,如反复询问、反复想一件事情、反复洗手、反复检查、重复做某一动作,患者对此痛苦不堪,却无法摆脱,6,PPT课件,心理疾病的常见症状 情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴,心理疾病的常见症状,恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生强烈的恐惧,自已知道过分害怕不合情理,但不能克服,多用逃避方式应付恐惧,疑病障碍。过分关注自己的身体健康,多担心或相信自己患某种严重躯体疾病,反复就医检查。医生解释和医学检查的阴性结果不能打消其顾虑,即身体有某种器质性病变,也不能解释患者所诉症状的性质和程度,疼痛障碍。持续、严重的疼痛,疼痛不能用生理现象或躯体疾病作出合理解释,情绪冲突或心理社会因素直接导致疼痛的发生。经检查未发现疼痛相应的躯体病变,7,PPT课件,心理疾病的常见症状恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生,心理疾病的常见症状,神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳,多表现为紧张、烦恼、易激惹及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍,睡眠障碍。入睡困难、早醒、多梦、易醒,醒后不能再入睡、夜惊、夜游、梦痍(经常被噩梦惊醒),精神障碍、进食障碍、器质性精神障碍、性心理障碍,8,PPT课件,心理疾病的常见症状 神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳,多表现,大学生心理疾病,生活适应问题,这一问题在大一新生中表现最为突出。新生来自全国各地,以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等相差很大。来到大学后,在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱,所以,在大学中,生活适应问题广泛存在,有的思家、恋旧,常常偷偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学,打起退堂鼓,如浙大计算机系九八级的一名男生,上学不久就想退学,原因是难以适应集体生活,常常失眠;觉得自己低别人一等,丧失自信,产生自卑;怀念过去的成就与风光,无法面对新生活。,9,PPT课件,大学生心理疾病 生活适应问题 9PPT课件,大学生心理疾病,学习问题,大学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。大量的事实表明,学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。虽然大学生在学业方面是同龄人中的优秀者,但由于大学学习与中学存在很大的不同,所以很多学生存在学习问题,包括学习方法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。如毛某是某工学院二年级学生,来自某重点中学,在中学时算班上成绩优良的学生,从未有学习吃力的感觉,进入大学后经过一段学习在班上名次排列在后,自尊心受到挫折,从此放弃了努力,第一学年结束时两门不及格,于是觉得对不起父母,萌生了留级或退学的念头。,10,PPT课件,大学生心理疾病学习问题10PPT课件,大学生心理疾病,人际关系问题,受应试教育的影响,多数学生较为封闭,人际交往能力普遍较弱。进入大学后,如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题。由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难,从而产生困惑、焦虑等心理问题,这些问题甚至会严重影响他们的健康成长。例如,某学院机械专业本科二年级学生林某,上了大学后不知道如何与人交往,怎样处理人际关系问题使他伤透了脑筋,吃尽了苦头。上学一年多,和班上同学很不融洽,跟同寝室人发生过几次不小的冲突,后来搬出宿舍,几乎不与同班同学来往,集体活动也很少参加,与同学感情淡漠,隔阂加深,常常感到特别的孤独和自卑,情绪烦躁长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症,于是失去了学习信心,厌倦学习,厌恶同学,坚持要休学。,11,PPT课件,大学生心理疾病人际关系问题11PPT课件,大学生心理疾病,恋爱问题,恋爱问题一直是大学校门的热门话题,也是大学生们倍加关注的自身问题之一。大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱问题是不可避免的。由于大学生接受青春期教育不够,很多学生根本未弄懂什么是真正的爱情,对异性的神秘感和渴望交织在一起,由此产生了各种心理问题,严重的还导致心理障碍。他们有的求爱遭到拒绝后陷入深深的自责与自卑中,有的面对“第三者”而焦虑、抑郁,有的为单相思或暗恋某人而茶饭不香;有的为失恋而萌发报复或自杀念头,如某大学男生吴某与女生刘某恋爱,双方感情发展很快,尤其女生刘某投入全身心的感情,陷得很深,但最终被吴某抛弃,刘某苦苦哀求无果,从此,情绪一落千丈,整天呆在宿舍,饭吃不进,以泪洗面,终于有一天趁同室姐妹上课之时刘写下一封遗书,吞下了安眠药,想以死解脱,幸发现及时,经抢救脱离了危险。,12,PPT课件,大学生心理疾病 恋爱问题12PPT课件,大学生心理疾病,经济方面的问题,大多数大学生在大学过着衣食无忧甚至非常舒适、“潇洒”的日子。但却有一部分学生常常紧锁眉头,难以舒展。这就是大学生中的另一个阶层一一贫困生。家庭的窘境在他们心里留下深深的血印,而学校的生活又让他们无奈和难堪,姑且不谈他们吃穿住用的简朴,有时还为生活发愁,为买不起学习资料、学习用品难受,更让他们难以忍受的是遭到同学的嘲笑和不理解。这些情况会使他们的自尊受创,造成性格孤僻、心情忧郁、烦躁不安,导致学习成绩下降,人际关系冷漠,严重地影响了大学的学习、生活和健康发展,如不及时加以引导和解决,还会发展成严重的心理障碍。某大学学生乙,家境贫寒,考上大学本来非常高兴,好不容易凑够学费入了学,到校后却因经济困难,觉得自己穿得太寒酸,参加集体活动又要花钱,就很少参加,遭到同学的嘲笑。他觉得同学们伤害了他的自尊,慢慢地疏远了集体,想以优异的成绩证明自己的能力,但委屈、烦躁、苦闷、孤独、自卑常常侵扰着他,结果导致注意力难以集中,记忆力下降,四肢无力、胸闷心悸,到医院检查,医生说得了神经衰弱。,13,PPT课件,大学生心理疾病经济方面的问题 13PPT课件,大学生心理疾病,择业问题,职业选择方面的心理冲突往往出现在高年级学生中,经过三年或者四年的苦休苦练,总希望让自己找到一份满意的工作,他们会考虑个人理想、收入多少、社会声望、工作条件、发展前途等因素,而如今社会竞争激烈,用人单位的要求也越来越高,加之很多大学生在校时一心只读圣贤书,与社会接触少,对社会缺乏真正的了解,这些情况导致大学生在找工作时觉得不随人愿,与自己想象中的差距太大,从而失落、不安、仿徨和焦虑。刘某是一名化学专业的硕士研究生,自我感觉挺不错,找工作时比较挑剔,既要考虑工作条件和待遇条件如何,还要考虑是否清闲自在,结果是由于她的贪图安逸、且难以满足,这山望着那山高的心理令用人单位望而生畏,致使一家单位聘用了一名本科生而没聘用她,她极度困惑,百思不得其解,最终导致心灰意。,14,PPT课件,大学生心理疾病择业问题14PPT课件,积极乐观,乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的法宝,快乐是人际交往的基础,乐观是工作顺利的条件,乐观是避免挫折的手段,15,PPT课件,积极乐观乐观是心胸豁达的表现 15PPT课件,大学生心理健康测试,对以下40道题,如果感到“经常是”,划号;,“偶尔”是,划号;“完全没有”,划号。,1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。(),2.上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。(),3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。(),4.经常醒1-2小时,醒后很难再入睡。(),5.学习常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。(),16,PPT课件,大学生心理健康测试对以下40道题,如果感到“经常是”,划,大学生心理健康测试,6.,读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。(),7.,遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。(),8.,感到很多事情不称心,无端发火。(),9.,哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。(),10.,感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。(),11.,老师讲课,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。(),17,PPT课件,大学生心理健康测试6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往,大学生心理健康测试,12.,遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。(),13.,经常与人争吵发火,过后又后悔不已。(),14.,经常追悔自己做过的事,有负疚感。(),15.,一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。(),16.,一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。(),17.,非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。(),18.,感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。(),18,PPT课件,大学生心理健康测试12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。(,大学生心理健康测试,19.,自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。(),20.,喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。(),21.,感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。(),22.,发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。(),23.,对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。(),24.,缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。(),25.,参加春游等集体活动时,总有孤独感。(),26.,害怕见陌生人,人多时说话就脸红。(),19,PPT课件,大学生心理健康测试19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己,大学生心理健康测试,27.,在黑夜行走或独自在家有恐惧感。(),28.,一旦离开父母,心里就不踏实。(),29.,经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注意。(),30.,担心是否锁门和东西忘记拿,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或刚一出门又返回检查。(),31.,站在沟边、楼顶、阳台上,有摇摇晃晃要掉下去的感觉。(),32.,对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。(),20,PPT课件,大学生心理健康测试27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。(),大学生心理健康测试,33.,对特定的事物、交通工具(如公共汽车)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。(),34.,经常怀疑自己发育不良。(),35.,一旦与异性往往就脸红心慌或想入非非。(),36.,对某个异伙伴的每一个细微行为都很注意。(),37.,怀疑自己患了严重不治之症,反复看医书或去医院检查。(),38.,有依赖止痛或镇静药的习惯。(),39.,经常有离家出走或脱离集体的想法。(),40.,感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。(),21,PPT课件,大学生心理健康测试33.对特定的事物、交通工具(如公共汽车),大学生心理健康测试,测评方法:,得,2,分,,得,1,分,,得,0,分。,评价参考:,1,),0-8,分。心理非常健康,请你放心。,2,),9-16,分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,可以找老师或同学聊聊,心情应保持愉快、乐观。,3,),17-30,分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。,4,),31-40,分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。,5,),41,分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。,22,PPT课件,大学生心理健康测试测评方法:22PPT课件,结束语,很荣幸能站在这里,感谢大家,听我们组的演讲。,祝愿大家都能有一个自己满意的大学四年生活。,希望大家能够关心我们身边的人,和一些需要我们帮主关心的弱势群体。,Passion Work Focus Persist,Ideas Good Push Serve,7组全体成员,23,PPT课件,结束语很荣幸能站在这里,感谢大家,听我们组的演讲。23PP,
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