资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文拟题技巧,作文拟题技巧,点亮文眼,-,作文拟题技巧,点亮文眼,有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名,晨曦,,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。,有约,花香蝶自来,题好一半文,有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜,学习目标,重点,难点:,1.,学习拟题技巧并学以致用。,2.,自主搜集,整理,积累好的作文题目。,学习目标,重点,难点:1.学习拟题技巧并学以致用。,高考考纲规定:,“,自拟题目,”,是话题作文和材料作文的,一个重要写作要求,。,不拟文题扣,2,分,拟题不当扣,1,分,。,解 读,考,纲,高考考纲规定:“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写,心理作用,:,先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,也会影响到得分,。,评分作用,:,就高考作文评分细则看,,没有拟写文章标题扣,2,分,,,拟题不当扣,1,分。,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果不拟题或拟题不当,,其隐性失分绝对不止一两分。会影响到整个作文的分数。,拟,“,好题”的重要性,(,务必在写作前拟好题目,),心理作用:先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的,目前我们拟题存在的问题:,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目,:,1,我的爱好,照抄话题题目且大而空。,2,我爱写作,过于直白,没有文采。,3,读书和写作是我的爱好我的第二生命,有气势,但题目过长。,4与,“,笔,”,共舞,化用式:富有创意。,避免以所给的话题为题目,目前我们拟题存在的问题:1 我的爱好照抄话题题目且大而空,例题解释,18,阅读下面的文字,根据要求作文。,(60,分,),“,正能量,”本是一个物理学名词。现在,社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称为“正能量”。,你对“,正能量,”有何联想和感悟,?,请据此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,文体自选,(,诗歌除外,),,不少于,800,字。,例题解释18阅读下面的文字,根据要求作文。(60分),1,、第一种模式:,保守拟题法,2,、第二种模式:,保险拟题法,3,、第三种模式:,创新拟题法,材料作文拟题常用的三种模式:,1、第一种模式:保守拟题法 材料作文拟,这种拟题方式的操作方法:,在材料作文中,直接以从材料中提炼出来的,中心话题,作为作文的题目。,第一种模式:,保守拟题法,例:,中心话题:,正能量,保守拟题:,正能量,这种拟题方式的操作方法:第一种模式:保守拟题法例:中心,第二种模式:,保险拟题法,这种拟题方式的操作方法:,在材料作文中,先从材料中提炼出,中心话题,,再用添加前后缀法、造句法扩充标题,,拟出的题目通常就是文章的观点。,例:,关键词:,正能量,保险拟题:,焕发,正能量,传递,正能量,这就是,正能量,正能量,,我们需要你,第二种模式:保险拟题法这种拟题方式的操作方法:例:关键词,第三种模式:,创新拟题法,这种拟题方式的操作方法:,在材料作文中,先从材料中提炼出,关键词、关键句,,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力,利用各种手法,拟题,。,第三种模式:创新拟题法这种拟题方式的操作方法:,中心话题:,正能量,创新拟题:,修辞,创意,中心话题:正能量 修辞创意,修辞,根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。,修辞 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙,(一)作文拟题常用的修辞手法:,1,、比喻,2,、拟人,3,、反问,4,、引用,5,、化用,6,、夸张,7,、对偶,8,、呼告,作文拟题常用的手法:,(一)作文拟题常用的修辞手法:作文拟题常用的手法:,例:,“,正能量,”,我们的加油站,欣赏如光,赞美如花,诚信是金,诚信,人生的信用卡,亲情是空气,父爱是座山,微笑是一把神奇的钥匙,1,、比喻:,比喻,新颖,过目难忘,例:1、比喻:比喻新颖,过目难忘,例:,与,“,正能量,”,同行,携,“,正能量,”,一起飞翔,“,诚信,”,的自白,我和幸福有个约定,请别践踏亲情,天空的期盼,低素质,再见,谁来为亲情,“,扶贫,”,2,、拟人:,例:2、拟人:,例:,生活岂能无,“,正能量,”,?,生活怎能缺少赞美,竞争?,亲情岂可漠视?,诚信岂可抛?,岂以亲疏辨好恶?,怎一个“情”字了得?,3,、反问:,例:3、反问:,例:,淡妆浓抹总相宜,横看成岭侧成峰,常回家看看,阳光总在风雨后,我的未来不是梦,一句话,一辈子,赠人玫瑰,手有余香,引用:,例:引用:,例:,竞争不是无情物,道德苦旅,桃花源祭,都是答案惹的祸,化用:,对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。,例:化用:对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化,,夸张:,例:,世界很小是个家,一书一世界,贪心不足蛇吞象,夸张:例:,对偶:,例:,积蓄正能量,疏导负能量,欣赏他人,挑战自我,生于忧患,死于安乐,张开双臂,选择博爱,信心是帆,意见是船,对偶:例:,呼告:,例:,让正能量爆发吧,让,“,正能量,”,芳香四溢,尽情释放你的正能量,还我家园,将诚信进行到底,悔改吧,人类!,请把你的微笑留下,呼告:例:,社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感,请以,“阅读”(读书),为话题,拟出一则标题,社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学,生活怎能缺少阅读,爱你一万年,心有灵犀在书中,张开阅读的翅膀,阅读是一盏明灯,生活怎能缺少阅读,创意,拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题,创意 拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感,(,二,),另类作文拟题手法,1、并列组合,2、设置悬念,3、公式术语,4、反向拟题,(二)另类作文拟题手法,例:,正能量和负能量,竞争,赞美,瞬间与永恒,感性和理性,蓝色蛹,金色蝴蝶,词人,酒徒,钓客,诗人,明月,黄花,那山,那水,那人,并列组合:,例:并列组合:,设置悬念,:,以“素质教育”为话题,十六岁,老朽了!,以“男孩女孩”为话题,我与,203,寝室不得不说的故事,以“网络与生活”为话题,谁的眼泪在飞,假如没有了诚信,如果情为主宰,设置悬念:以“素质教育”为话题十六岁,老朽了!,例:,忍让懦弱,1+12,(团结),快乐守恒定律,降低愚蠢指数,公式、术语:,例:公式、术语:,反向拟题:,美丽的谎言,陌生的朋友,感谢你的敌人,珍惜你的痛苦,败了,多好,(以“竞争”为话题),真想做个差生,渴望停电,反向拟题:美丽的谎言 陌生的朋友,总结拟题方法:,一.保守拟题法,二.保险拟题法,三.创新拟题法,1.修辞,2.创意,一.保守拟题法二.保险拟题法三.创新拟题法1.修辞2.创意,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。,最近,社会上涌现出了更多的“最美”,从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”从他们身上,我们看到了他们平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说,“最美绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,实战演练,实战演练,据此,可以从以下角度立意:,美存在于有爱心的行动中;,再小的善举也能显示出博大的爱心;,要善于滋养自身的真善美;,向善、行善、扬善。,平凡中也有伟大的力量;,不畏代价,追求高尚;,优质课一等奖高中语文必修五高考作文拟题技巧课件,保守拟题法:,最美,保险拟题法:,最美的人,生命中的最美感悟“最美”,瞬间的最美,精神之花最美给“最美”下定义最美的人生“风景”,保守拟题法:最美保险拟题法:最美的人,危难中那抹美丽,让生命绚烂如夏花,与人为善,生命常青心存善念,世无荒原为善行喝彩,创新拟题法:,创新拟题法:,再次回顾学习目标,重点,难点:,1.,学习拟题技巧并学以致用。,2.,自主搜集,整理,积累好的作文题目。,再次回顾学习目标,重点,难点:1.学习拟题技巧并学以致用。,课堂小结:,文好题一半,拟题须思考。,比喻和拟人,生动不深奥。,添补和引用,方便又奇妙。,方法用得好,读书少不了。,课堂小结:文好题一半,拟题须思考。,题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛!,祝你成功,!,题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛!祝你成,
展开阅读全文