量变质变规律课件

2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,哲学基础知识,之,量变质变规律,2020/12/2,1,教学目标,1,、识记量变和质变的含义,2,、理解量变和质变的辩证关系原理事物在结构和排列次序上的变化而引起的质变,3,、运用能用量变引起质变的道理，对,“,勿以恶小而之，勿以善小而不为,”,、,“,千里之行，始于足下,”,等名言进行阐释。,2020/12/2,2,主要内容,量变和质变,量变和质变的辩证关系,学会掌握适度原则,2020/12/2,3,质 量 度,质,是指一事物区别于他事物的内在规定性。,量,是指事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量来表示的规定性。,度,是事物保持自己质的数量限度，它体现事物质和量的统一。,2020/12/2,4,事物总具有一定的质，决定某事物的质一旦消失了，该事物即不复存在。质表现于外便是事物的属性，通过,属性,可以,把握,事物的质。,质是指一事物区别于,他事物的内在规定性,2020/12/2,5,梨 苹果,2020/12/2,6,量是指事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量来表示的规定性。,物体的大小、运动的快慢、温度的高低等，都是事物量的规定性。同一事物可以有不同的量，如一个人有,身高、体重、年龄、脉搏、血压,等不同生理指标。,2020/12/2,7,度是事物保持自己质的数量限度，是事物,质和量的统一,在一个标准大气压下，水温超过,100,度则变为水蒸气，零度以下则为冰。那么，,0,度,-100,度便是水保持液态的度。,2020/12/2,8,明白了吗,？,打个比方，你饿了要吃馒 头，吃的是馒头而不是花卷，这就是质，你要吃一个或两个，这就是量，你最多能吃三个馒头，这就是度，不足度则饿，过了度就撑得慌或者吃不下了。,2020/12/2,9,加热,水蒸气,水,100C,(0C,100C),一、量变和质变,2020/12/2,10,水的物理性质的变化,(,由液态到气态,),量变：是事物在数量和程度上的逐 渐 的、不显著的变化。,质变：是事物显著的、根本性质的变化。,2020/12/2,11,说明,：,事物的运动、变化，总是从,细小的、不显著的,变化开始的，经过逐步积累而达到,显著的、根本性质的,变化。,显著的、根本性质的变化,细小的、不显著的变化,量变,质变,2020/12/2,12,二,.,量变和质变的辩证关系,事物的发展变化，都是量变和质变的统一。量变与质变是事物变化发展的两种状态。,2020/12/2,13,开卷有益,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,老子,这几句话说明,了什么道理,2020/12/2,14,只要功夫深,铁杵磨成针,2020/12/2,15,1,、量变是质变的前提和必要准备。一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变就没有质变。,没有一粒粒谷子的添加，,就 不可能有,谷堆。,2020/12/2,16,2,、质变是量变的必然结果,量变达到一定程度时，必然引起质变,2020/12/2,17,千里之堤,溃于蚁穴,2020/12/2,18,2020/12/2,19,2020/12/2,20,2020/12/2,21,事物量变引起质变的两种形式,A,事物数量的增减引起的质变,2020/12/2,22,愚人吃饼,2020/12/2,23,B,构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化所引起的质变,这是难点,2020/12/2,24,H,C,O,C,H,H,H,H,H,H,C,O,H,C,H,H,H,H,*,结构不同导致*,甲醚,(,气体,),乙醇,(,液体,),2020/12/2,25,金刚石 石墨,2020/12/2,26,人数和素质,相同,的军队，由于组成方式,不同,，会导致,胜利或失败,的不同质的结果；人数和素质,相同,的劳动力，由于组织和安排的,不同,，会引起生产结果的,质的差异,。,结论：,一个僵化的结构组成方式与一个有活力的结构组成方式，必然会造成不同质的效果。,2020/12/2,27,三、学会掌握适度原则,要重视量的积累,要不失时机促成飞跃,要掌握适度原则,2020/12/2,28,要重视量的积累,事物发展都是从量变开始的，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物质的变化，就不可能有事物的发展。所以，我们一定要注重量的积累工作。,2020/12/2,29,“,不积,跬步,，无以至,千里,；不积,小流，,无以成,江海,。骐骥,一跃,，不能,十步,；驽马,十驾,，功在,不舍,。,”,荀子,劝学,2020/12/2,30,【,残次大王的启示,】,上海有一家商店，在店门口醒目处高挂“残次大王”的招牌，该店常年备有近百种残次的毛巾、零料、边角布料，既可整捆或论斤卖，也可以批发零售。顾客用相当于正品,1/5,的价钱,2020/12/2,31,就买到了便宜床罩、沙发料等。该店利用薄利多销的经营手段，价廉且有特色，乐以小利而为之，受到消费者的欢迎。生意红红火火，积少成多，收入颇丰。,2020/12/2,32,给我们的启示：,从小处着眼，也可,以干处出大事业来,2020/12/2,33,要不失时机促成飞跃,2020/12/2,34,机不可失，时不再来,当事物量变到达关节点时，要当机立断，积极促成事物的飞跃。否则，贻误时机，将追悔莫及。,2020/12/2,35,要掌握适度原则,2020/12/2,36,在寒冷的冬天，一群豪 猪 挤 到一起取暖，,但各自身上的刺迫使它们马上分开；御寒的本,能使它们又聚到一起，疼痛 则使它 们再 次 分,开。这样经过几次反复之后，它们终于找到了,最佳距离,既相互取暖，又避免相互伤害。,豪 猪 哲 学,2020/12/2,37,古人在描写美,人的美时说：,“增,之一分则太长，减,之一分则太短，著,粉则太白，施朱则,太赤”。,恰到好处,2020/12/2,38,房奴,练过了,不着天地,过犹不及,2020/12/2,39,本课小结：,两个概念：量变、质变,一个原理：,质量互变关系,一条原则,：适度原则,2020/12/2,40,课堂练习,1.,“,千里之行，始于足下,”,的哲学寓意是 （）,A.,要重视事物数量上的变化,B.,量变是质变的必要准备,C.,路要一步一步地走,D.,生命在于运动,B,2020/12/2,41,2.,量变和质变的区别表现在,（）,A.,量变是事物在数量的变化，质变是事物根本性质的变化,B.,量变是显著的变化，质变是不显著的变化,C.,量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果,D.,量变是物理变化，质变是化学变化,A,2020/12/2,42,辨析：,一切变化都是质变。,掌握适度原则的意义。,课外作业,2020/12/2,43,感谢指导,再见,2020/12/2,44,