走进科学实验室课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,第二节 走进科学实验室,第二节 走进科学实验室,仪器室是存放仪器和药品的地方,仪器室是存放仪器和药品的地方,实验室是我们大家动手实践的场所,实验室是我们大家动手实践的场所,长度测量仪器,长度测量仪器,走进科学实验室课件,走进科学实验室课件,温度测量仪器,温度测量仪器,电的测量仪器,电的测量仪器,体积测量仪器,体积测量仪器,二、实验室安全,1.,实验室安全守则,遵守实验室规则，使用化学药品做到“三不”：不能用,手,接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去,闻,药品的气味；不得,尝,药品的味道。,(2),节约原则：若没有说明用量，一般应按最少量取用：,液体取,l,2 mL,，固体只需,盖满试管底部,（,3,）实验室用剩的药品做到“三不”：不能,放回原瓶,；不要随意,丢弃,；更不要,拿出实验室,。,注意：,仔细阅读课本第,9,页的实验室安全守则，你记住了吗？,二、实验室安全1.实验室安全守则 遵守实验室规则，使用化,4.,察看实验室灭火器、防护用品急救箱等应急情况处理器材的位置，并牢记在心。,5.,不要在实验室内游戏、追逐打闹，以免发生危险；不要在实验室早餐或吃零食。,6.,不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电故。,走进科学实验室课件,7.,打翻化学试剂或器皿时,需立即处理,，并及时向老师或实验室管理员汇报。,8.,任何物品在使用前先看说明书或产品指示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排风柜子下提取，用完后,即封住,容器。,9.,如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。,10.,不能将,固体垃圾,或,有害有毒溶剂,直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕要洗手。,走进科学实验室课件,危险品的容器外有相应的警告标识，下列警告标志各表示什么涵义？,走进科学实验室课件,化学药品的取用,一、基本常识：,1,、实验操作过程中的“三不”,不用手接触药品,不把鼻子,凑到瓶口,去闻药品的气味,（特别是气体）。,不得尝任何药品的味道,化学药品的取用一、基本常识：,、做实验时要注意节约药品：,如说明了用量，按规定量取用,未说明用量时：,液体,取,毫升,固体,只要盖满试管底部。,盛放固体用,广口瓶,，盛放液体用,细口瓶,、做实验时要注意节约药品：,二、固体药品的取用：,、取用块状或条状固体用镊子,（块状固体如何放入试管？）,、颗粒状或粉末状药品固体用药匙或纸,（粉末状固体如何放入试管？）,化学药品的取用,将试管横放，用镊子夹取块状固体，放入试管口，再缓缓竖立试管，使其缓缓滑到试管底部。,二、固体药品的取用：化学药品的取用将试管横放，用镊子夹取块状,三、液体药品的取用：,1,、取下瓶塞，,倒放,在桌面上；,2,、右手拿试剂瓶，,瓶上标签对着,手心,，,否则会,污染标签,；,3,、左手拿试管，试剂,瓶口紧挨着试管口,；,4,、取用后，及时塞好瓶塞，将试剂瓶,标签,朝外,放回原处。,化学药品的取用,三、液体药品的取用：化学药品的取用,3,、滴加液体的方法：,将胶头滴管,竖直,悬于,试管口的正上方。,不能将试管倾斜滴加。,不能伸入试管内。,不能接触容器内壁。,4,、在使用过程中,不能平放,或,倒放,。,5,、试剂瓶上的滴管不需要洗涤，,要,专管专用,，不能张冠李戴。,6,、常识：,20,滴水的体积约为,1ml,。,3、滴加液体的方法：,装置连接的顺序：,复杂的反应装置仪器较多，,其连接的顺序是：,先下后上、先左后右,拆散装置时的顺序则,相反,。,装置的连接,装置连接的顺序：装置的连接,检验装置的气密性,二、检验的方法：,将导管伸入水中，手掌紧贴容器外壁；,观察导管口有无,气泡冒出,，,松开手后是否形成一段,水柱,；,如果漏气，检查后调整或更换仪器。,三、如何来检验右边装置的气密性？,一、检验装置气密性的时间：,在装置连接好之后，,装入药品之前,检验装置的气密性 二、检验的方法：三、如何来检验右边装置的气,仪器的洗涤：,一、玻璃仪器洗涤干净的标准：,既不聚成滴，也不成股流下。,（形成均匀的水膜）,二、洗涤方法：,、洗涤前，倒掉仪器中的残余物质,（倒入废液缸）,、在自来水下用试管刷刷洗,、最后用蒸馏水冲洗,4,、试管洗涤后应,倒放,在试管架上,仪器的洗涤：一、玻璃仪器洗涤干净的标准：,1,、试管,用途：,用于少量的试剂的反应。,试管中所盛的试剂不能超过试管的,1/3,。,加热时,管口不要对着别人或自己,试管可以加热,加热时要用试管夹夹住,加热时，要先预热，以免破裂。,使用方法和注意事项：,实验室里的仪器,1、试管试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。使用方法和注,2,、试管夹,用途：,用于试管加热时夹持试管。,夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套,最后夹在离试管口,1/3,处（试管的中上部）,手握试管夹时，应该握长柄部位，拇指不要按 在短柄上，以免试管滑落,使用方法和注意事项：,2、试管夹夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套,最后夹在,4,、酒精灯,用途：,实验用于加热的仪器。,外焰,内焰,焰心,（温度最高）,（温度最低）,灯,帽,4、酒精灯外焰内焰焰心（温度最高）（温度最低）灯,酒精灯内的酒精不能太少，也不能太多，使用前要先检查。,酒精灯点燃要用火柴，绝对不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,加热时要用酒精灯的外焰。,熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹,5,如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用,湿抹布,或,沙土,扑灭,使用方法和注意事项：,酒精灯内的酒精不能太少，也不能太多，使用前要先检查。使,酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。主要由（）（）（）三大部分组成。,酒精灯的火焰由外向内分为,外焰、内焰、焰,心,三部分。其中,温度最高,，内焰次之，,温度最低,。,酒精灯的结构,酒精灯的火焰,灯芯 灯帽 灯体,外焰,焰心,酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。主要由,读图,从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安全守则？,读图从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安全守则？,哪些同学不符合实验室安全守则？为什么？,1,、加热液体没有用试管夹 ；,2,、实验室吃零食；,3,、未用三个手指拿试管；,4,、不积极进行观察和实验；,5,、液体倾翻未及时处理，手忙脚乱。,哪些同学不符合实验室安全守则？为什么？1、加热液体没有用试,用大量冷水,冲洗受伤处,烧伤或,烫伤,被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗,1,分钟以上,意外事故的处理方法,酒精灯等小,面积着火，,用湿毛巾盖灭,浓硫酸倒到皮肤处理：,先用干布将其擦干，再用大量的水冲洗,用大量冷水被化学试剂灼伤意外事故的处理方法酒精灯等小用湿,当堂训练,1.,许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（）,A.,科学探究的基础,B.,重大发明的基地,C.,科学发现的起源地,D.,提供观察物理现象的基地,2.,在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）,A.,刻度尺、秒表,B.,千分尺、天平,C.,量筒、天平,D.,量筒、弹簧测力计,当堂训练,3,、下列实验操作中，不正确的是（）,A.,向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口,B.,用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器的内壁,C.,为节约火柴，用燃着的酒精灯引燃其他酒精灯,D.,用玻璃棒搅拌时，不要碰到容器壁或容器底,3、下列实验操作中，不正确的是（）,4,、下列化学实验基本操作正确的是（）,A.,取块状固体药品时，如果没有镊子可以用手拿,B.,应该用酒精灯的外焰给物质加热,C.,有腐蚀性的药品应放在纸上称量,D.,用胶头滴管滴加液体时，其下端应紧贴试管内壁,4、下列化学实验基本操作正确的是（）,5,、下列实验操作不正确的是 （）,5、下列实验操作不正确的是 （）,练习：,学校实验室的仪器中，用来加热的是，取用少量粉末药品的是，滴加少量液体的是，用作少量物体反应的容器的是，常用来搅拌的是。,酒精灯,药匙,滴管,试管,玻璃棒,练习：学校实验室的仪器中，用来加热的是，取用少量粉末,2021,2021,