资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,生命的诗意,-,梦游天姥吟留别,登高,生命的诗意,1,人生境遇不可选择，生命状态各不相同，曹操积极谋划大业，陶潜积极回归田园；生命的最佳状态，就是自己的生命绽放，灵魂得到合适的安放。,人生境遇不可选择，生命状态各不相同，曹操积极谋划大业，陶潜积,2,李太白的游仙梦,-,关于,梦游天姥吟留别,李太白的游仙梦 -关于梦游天姥吟留,3,（一）走进文学常识,（圈画出重点加以识记）,（二）知晓背景，深入文本。,（三）梳理文字，夯实基础。,任务一,（结合导学案）,（一）走进文学常识（圈画出重点加以识记）（二）知晓背景，深,4,（一）听课文,朗诵,，体会浪漫主义诗歌的特点。,（二）结合文本注释，梳理内容。,任务二,（一）听课文朗诵，体会浪漫主义诗歌的特点。（二）结合文本注,5,（一）大声齐读文本，体会浪漫主义诗歌的特点。,（二）结合文本注释，梳理内容。,任务三,（一）大声齐读文本，体会浪漫主义诗歌的特点。（二）结合文本,6,再次大声自读文本，厘清文本思路。,任务四,再次大声自读文本，厘清文本思路。任务四,7,试用三个词语概括诗歌的脉络。,梦因,梦境,梦悟,现 实,梦 境,现 实,试用三个词语概括诗歌的脉络。梦因 梦境,8,入梦的原因是：,由现实转入梦境的过渡句是：,由梦境转入现实的过渡句是：,“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”,“我欲因之梦吴越。”,“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。,惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”,入梦的原因是：由现实转入梦境的过渡句是：由梦境转入,9,齐读文本第一段，运用了哪些手法来描写天姥山,?,写出了天姥山的什么特点,?,任务五,：手法鉴赏,齐读文本第一段，运用了哪些手法来描写天姥山?写出了天姥山的什,10,（回顾有关诗歌表现手法专业术语）,手法,：夸张、对比、衬托。,特点,：神秘、高大。,（回顾有关诗歌表现手法专业术语）手法：夸张、对比、衬托。,11,梦游天姥吟留别,第二段,找出这一段中诗人描写的意象。诗人通过这些意象为我们描绘了一个怎样的梦境？表现了诗人怎样的情感？,意象,：渌水、猿 海日 天鸡 花 石 龙 熊 深林 层癫 青云 澹水 列缺、丘峦、石扉、青冥、日月、金银台 霓、风、云之君、虎、鸾、仙之人等。,梦境,:,离奇变幻、五彩缤纷、其乐融融、神仙世界。,情感,:,对现实世界的不满,对神仙世界的向往。,梦游天姥吟留别第二段,找出这一段中诗人描写的意象。诗人通,12,1,、齐读第三段，找出最能体现情感的关键句？并说明表达的情感。,重难点突破：,1、齐读第三段，找出最能体现情感的关键句？并说明表达的情感。,13,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！,表达诗人蔑视权贵，向往自由的精神。,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！表达诗人蔑视权贵，向往,14,2,、如何理解作者描绘的梦境？这里的“梦”具有怎样的内涵？,2、如何理解作者描绘的梦境？这里的“梦”具有怎样的内涵？,15,作者的梦境，是一个自由、快乐的神仙世界,，与现实的丑恶形成鲜明对比，是与现实截然不同的理想世界。,梦境与现实对比，其实就是,理想与现实、光明与黑暗对比,。,作者在现实中不愿对权贵卑躬屈膝而受排挤打击，对现实感到失望，而无处抒情。于是诗人借“梦游”，倾泄心中情感，,表现了他追求自由快乐的思想感情，表达了对黑暗现实的厌恶。,作者的梦境，是一个自由、快乐的神仙世界，与现实的丑恶形成鲜,16,（,引入,）,自读,登高,，给你的总体感受是什么？,凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁,（引入）自读登高，给你的总体感受是什么？,17,悲怆的人生与悲壮的诗情,-,杜甫,登高,悲怆的人生与悲壮的诗情,18,齐读,登高,找出前两联中诗人选取的意象。想象一下这些意象组合在一起,为我们营造了一种怎样的意境。,齐读登高,找出前两联中诗人选取的意象。想象一下这些意象组,19,意象,:,急风、高天、哀啸的,猿,、清渚、白沙、飞回的鸟、无边萧萧下的,落木,、不尽滚滚而来的,长江,。,意境,:,凄清、冷寂、悲凉,却又,高远、雄浑、壮阔,。,意象:急风、高天、哀啸的猿、清渚、白沙、飞回的鸟、无边萧萧下,20,再读,登高,如果说前两联写景，那后两联是抒情？你从中读出了哪些愁苦？,抒发哪些情感？,再读登高,如果说前两联写景，那后两联是抒情？你从中读出了,21,“,八重愁苦,”,时值悲秋，天时不利,离乡万里，漂泊他乡,年过半百，头发花白,体弱多病，病痛缠身,无亲无友，孤独无依,生活贫困，命途艰难,国家多难，动乱不止,壮志难酬，功业无成,羁旅之愁 疾病之苦 垂老之感 孤苦之情,生计之难 国难之忧 功业无成之痛,“八重愁苦”时值悲秋，天时不利,22,群文解读,：,分析二人在创作风格和意象选择上的区别。,李白性情豪迈,洒脱不羁,有着强烈的浪漫主义情怀,其创作的诗歌均充满浪漫主义的风格。诗篇气势豪迈,情调昂扬,形象奇特而且意境非凡,具有浓厚的浪漫主义色彩。,杜甫是郁闷的，他的郁闷是多种因素造成的,其中有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人的多病、壮志未酬,他的作品呈现出来是沉郁、悲苦，惆怅的基调。具有现实主义色彩。,群文解读：分析二人在创作风格和意象选择上的区别。李白性情豪,23,试将,登高,改写为一首现代诗歌。,风急天高,远处的猿啼显得更加悲戚,水清沙白的江洲上空,鸟群在盘旋飞翔,秋风中,无边的林木,树叶萧萧落下窸窣有声,望不到尽头的长江啊,江水滚滚,汹涌奔腾而来,面对秋景,怎不感慨漂泊无定的生活,已至暮年,疾病缠身独爱登高爬台,历尽了艰难苦恨,两鬓霜染,穷困潦倒,偏偏又刚戒掉可浇愁的浊酒,试将登高改写为一首现代诗歌。风急天高,24,
展开阅读全文