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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,比例尺的应用,Primary school mathematics courseware ppt,文小语,小升初数学专题复习,比例尺的应用Primary school mathemati,重点透视,比例尺的应用,求比例尺,求图上距离,求实际距离,重点透视比例尺的应用求比例尺求图上距离求实际距离,重点,1,求比例尺,图上距离,实际距离比例尺,重点1求比例尺图上距离实际距离比例尺,重点,2,图上距离,比例尺实际距离,求实际距离,重点2图上距离比例尺实际距离求实际距离,重点,3,求图上距离,实际距离,比例尺图上距离,重点3求图上距离实际距离比例尺图上距离,源题解析,题,1,教室长8米，宽6米。你能在方格纸上画出教室的平面图吗？（小方格边长都是1厘米，请把平面图涂上颜色）,平面图该怎么画呢？,源题解析题1教室长8米，宽6米。你能在方格纸上画出教室的平面,分析：已知,教室长8米，宽6米,，小方格边长都是,1,厘米,1,厘米,1,米,1,厘米,100,厘米,1:100,图上距离,实际距离,比例尺,表示,分析：已知教室长8米，宽6米，小方格边长都是1厘米1厘米1,解：,1,厘米表示,1,米，比例尺是,1:100,8,米,=800,厘米,6,米,=600,厘米,800 =8,（厘米）,600 =6,（厘米）,解：1厘米表示1米，比例尺是1:100800,题,2,在比例尺,1:6000000,的地图上，量得重庆到北京的图上距离是,24,厘米，重庆到北京的实际距离是多少？,题2在比例尺1:6000000的地图上，量得重庆到北京的图,分析：已知比例尺,1,：,6000000,和图上距离,24,厘米，求实际距离,公式：,图上距离,比例尺实际距离,答：南京到北京的实际距离大约是,1440,千米。,24 =144000000,（厘米）,144000000,厘米,=1440,千米,分析：已知比例尺1：6000000和图上距离24厘米，求实际,题,3,光明小学到少年宫的距离为,400,米，在比例尺,1,：,8000,的,图上应画多少厘米？,分析：已知实际距离和比例尺，求实际距离。,光明小学,少年宫,公式：,？,图上距离,=,实际距离,比例尺,题3光明小学到少年宫的距离为400米，在比例尺1：8000,解：,400,米,=40000,厘米,40000 =5,（厘米）,答：图上应画,5,厘米。,解：,易错点拨,易错,1,错解：,8,：,400=1:500,在一幅地图上量得,AB,两城市之间的距离是,8,厘米，而,AB,两城市之间的实际距离是,400,千米，这幅地图的比例尺是多少呢？,易错点拨易错1错解：8：400=1:500在一幅地图上量得A,分析：,分析：,习惯性错误,易错,2,一个机器零件长,3,厘米，画在一张比例尺为,20,：,1,的图纸上，应画多长？,错解：设应画,x,厘米。,20 x,3,x,习惯性错误易错2一个机器零件长3厘米，画在一张比例尺为20：,正解：设应画,x,厘米。,x,320,x,60,答：应画,60,厘米。,做题时细心一点，注意比例尺有缩小和放大两种。,正解：设应画x厘米。答：应画60厘米。做题时细心,易错,3,在比例尺是,的地图上，,量得两地的,图上距离1,0,cm,，那么两地的,实际距离,是多少,km,？,0 50 100km,错解：,10010=1000,（,km,）,易错3在比例尺是,1cm,表示,50km,正解：,1cm,表示,50km,，,10cm,表示,10,个,50km,5010=500,（,km,）,答：两地的实际距离是,500km,。,分析：,1cm表示50km正解：1cm表示50km，分析：,归纳总结,比例尺,分类,数值比例尺,1:1000,线段比例尺,0 50 100km,比例尺,表示法,归纳总结比例尺数值比例尺1:1000线段比例尺0,图上距离,实际距离比例尺,图上距离,比例尺实际距离,实际距离,比例尺图上距离,图上距离实际距离比例尺图上距离比例尺实际距离实际距离,THANKS,Primary school mathematics courseware ppt,文小语,你专心听讲的样子最美！,THANKSPrimary school mathemati,
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