《磁铁有磁性》优质公开课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,磁铁有磁性,磁铁有磁性,磁铁有磁性优质公开课课件,回形针(铁),铁钉,铜线,玻璃珠,木片,卡纸,皮筋,塑料棒,棉线,铝片,铁夹子,回形针(铁)铁钉铜线玻璃珠木片卡纸皮筋塑料棒棉线铝片铁夹子,实验小要求:,磁铁慢慢靠近每一种材料,看看有什么现象。每种材料的实验要重复做几次。在测铁钉时注意安全。,实验时,做到仔细观察、认真思考、小声讨论。把能被磁铁吸引的物体放在,1,号盘,把不能被磁铁吸引的放在,2,号盘。组长操作,副组长协助,其他组员做好记录。,实验完成后,同学们坐端正以示老师。,实验小要求:磁铁慢慢靠近每一种材料,看看有什么现象。每种材料,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,物体名称,预测,实验,回形针,铁钉,铜线,玻璃珠,木片,卡纸,皮筋,塑料棒,铝片,铁夹,棉线,若物体能被磁铁吸引,则在能被磁铁吸引项中打“”,.,磁铁能吸引哪些物体的实验记录物体名称预测实验回形针铁钉铜线玻,1.,实验时用磁铁隔着这些物体,然后慢慢靠近,回形针,看看有什么现象。每种材料的实验,要重复做几次。,2.,组长操作,副组长协助,其他组员做好记录,3.,实验完成后,小组长把实验材料放回材料袋里,,其他同学坐端正以示老师。,实验小要求,实验小要求,隔开铁和磁铁的物体,观察到的现象,布片,塑料片,铝片,橡胶皮,木片,磁铁隔着物体去吸铁的实验记录,隔着物体能吸铁的打“”。,隔开铁和磁铁的物体观察到的现象布片塑料片铝片橡胶皮木片磁铁隔,磁力棒玩具,磁力棒玩具,漂亮的冰箱贴,漂亮的冰箱贴,谁是磁铁的好朋友,?,玻璃珠 铜片 铝片 铁钉 弹簧,小钢珠 木片 纸片 橡皮擦 布,回形针 铅笔 直尺 橡胶手套,谁是磁铁的好朋友?玻璃珠 铜片 铝片 铁钉,实验记录表(一),1,、,能被磁铁吸引的物体打“”,不能被磁铁吸引的物体打“,”,:,实验材料,铜,片,回形针,小石块,铅笔,铁,钉,铝,片,纸,片,布,片,小钢珠,橡,皮筋,木,片,玻璃珠,是否被吸,四人小组讨论:,1,、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点?,2,、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点?,实验记录表(一)铜回形针小石块铅笔铁铝纸布小钢珠橡木玻璃珠是,能被磁铁吸引的物体,不能能被磁铁吸引的物体,物体名称,共同特点,物体名称,共同特点,回形针,铁钉,小钢珠,刀片,弹簧,铜片,小石块,玻璃珠,铝片,纸片,木块,橡皮擦,是,铁材料,制作的,不是,铁材料,制作的,由此可推知,:,磁铁,可以吸引,铁材料,做成的物品,。,能被磁铁吸引的物体不能能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体,科学解决问题的方法是,A,、确认或者修正原先的想法,B,、预测,C,、实验检验,B C A,我们把,磁铁,能吸引,铁一类材料,做成的物体,的性质叫,磁性,。,科学解决问题的方法是 A、确认或者修正原先的想法,硬币们为了谁是“铁家族”成员吵得不可开交,请审判官为他们裁决吧!,火眼金睛判一判:,火眼金睛判一判:,磁铁有磁性优质公开课课件,钢芯(主要成分是铁)镀镍,钢芯(主要成分是铁)镀黄铜,不锈钢(主要成分是铁),铜锌合金,铝,钢芯(主要成分是铁)镀镍,铝,铝,钢芯,(主要成分,铁,),镀,镍,钢芯,(主要成分,铁,),镀黄铜,不锈钢,(主要成分是,铁,),铝铝钢芯(主要成分铁)钢芯(主要成分铁)不锈钢,明察秋毫,辨一辨,:,王强的爸爸有事出去了,这时,一位叔叔提了一袋物品来卖,他说那些都是铁制品,王强这下可傻眼了,该怎么来区分铁制品和非铁制品呢,?,请你们帮他想一个好办法吧。,明察秋毫辨一辨:王强的爸爸有事出去了,这时,一位叔叔提,磁铁只能吸引铁吗,?,思考,科学家大量实验证明,,磁铁还能吸引钴和镍,g,ni,磁铁只能吸引铁吗?思考科学家大量实验证明,g,ni,g,镍 钴,ni,电磁起重机,电磁起重机,磁悬浮地球仪,磁悬浮地球仪,磁铁隔着物体去吸铁的实验记录,隔开铁和磁铁的物体,观察到的现象,纸,布,薄木片,塑料片,泡沫片,铝片,铜片,橡胶手套,吸住的打“”,吸不住打“,”,磁铁隔着纸,能,吸铁,磁铁隔着布,能,吸铁,磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体观察到的现象纸,磁铁的吸引力可以,不接触,铁的物体而起作用;,磁铁隔着,薄,的物体,能吸,铁,,隔着,太厚,的物体就,不能吸,了;,磁铁的磁力大小与距离有关系,,离得近,磁性,强,,,离得远,磁性,弱,;,发现,磁铁的吸引力可以不接触铁的物体而起作用;发现,思考:,磁铁隔着铝片、布、薄木片、手套等一些物体去吸铁,你们有什么发现?,智取失物捞一捞:,智取失物捞一捞:,课后作业,利用磁铁的磁性,完成一件小制作。,课后作业利用磁铁的磁性,谢 谢!,谢 谢!,磁铁有磁性优质公开课课件,
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