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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,K12教育资料,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画画,你我他,（,第二课时）,1,K12教育资料,画画1K12教育资料,大胆说出,同桌的相貌特点,圆圆的脸,眯眯眼,爆炸头,高高的鼻梁,樱桃小嘴,同桌的你,是个什么样子？,2,K12教育资料,大胆说出同桌的你2K12教育资料,前情提要,:,反映人物特征最重要的地方是,头部,通过头部能看出人物的相貌、精神状态及性格特征，而这些特征又是通过人物头部的,脸型、五官、发式,来表现的。艺术作品也往往通过刻画人物面部来揭示内心世界的。,3,K12教育资料,前情提要:反映人物特征最重要的地方是 头部 3K12教育资料,头部的三停五眼,眼在头部的二分之一处。眼长=两眼间距离=鼻宽。,三停：发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底线至颏线。,五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度=左眼宽度=两眼间距离的宽度=右眼宽度=右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。,4,K12教育资料,头部的三停五眼4K12教育资料,头型特征,甲,申,国,田,由,问题：观察脸型有什么不同？,5,K12教育资料,头型特征甲申 国田由问题：观察脸型有什么不同？5K12教育,每个同学都有不同的相貌特征。,各个人的性格会在五官表情、谈吐举止、穿着打扮等方面表现出来。仔细观察每个同伴，感受,TA,的可爱之处。,6,K12教育资料,每个同学都有不同的相貌特征。各个人的性格会在,除了头发和脸部的形状外，每个人的五官形状也各不相同。,五官画法示意图,7,K12教育资料,除了头发和脸部的形状外，每个人的五官形状也各不相同。五官画法,我们的眉、眼、鼻、耳、嘴会是一直僵在那不变吗？你能那样吗？,那什么时候会变呢？,本次内容：想一想,8,K12教育资料,我们的眉、眼、鼻、耳、嘴会是一直僵在那不变吗？你能那样吗？那,罗温,艾金森,英国喜剧泰斗,幽默大师,憨豆先生,9,K12教育资料,罗温艾金森 英国喜剧泰斗憨豆先生9K12教育资料,10,K12教育资料,10K12教育资料,丰富的面部表情展示,微笑,大笑,愤怒,忧伤,哭泣,11,K12教育资料,丰富的面部表情展示微笑大笑愤怒忧伤哭泣11K12教育资料,喜,喜：眉弯，眼眯，嘴上翘；,12,K12教育资料,喜喜：眉弯，眼眯，嘴上翘；12K12教育资料,悲：眼、嘴向下，眉头皱；,悲,13,K12教育资料,悲：眼、嘴向下，眉头皱；悲13K12教育资料,怒：瞪眼，咬牙，眉上竖,怒,14,K12教育资料,怒：瞪眼，咬牙，眉上竖怒14K12教育资料,惊：眉弯，瞪眼，嘴巴圆。,惊,15,K12教育资料,惊：眉弯，瞪眼，嘴巴圆。惊15K12教育资料,悲,怒,惊,惊：眉弯，瞪眼，嘴巴圆。,喜：眉弯，眼眯，嘴上翘；,怒：瞪眼，咬牙，眉上竖；,悲：眼、嘴向下，眉头皱；,喜,16,K12教育资料,悲怒惊惊：眉弯，瞪眼，嘴巴圆。喜：眉弯，眼眯,可见：表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。面部表情的不同主要体现为眉、眼、嘴唇等部位的变化。,你留意过同学的表情变化吗？,17,K12教育资料,可见：表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。面部表情的不同,关注,神气,十足,吃惊,委屈,很烦,新奇,互动游戏心有灵犀,18,K12教育资料,关注神气吃惊委屈很烦新奇互动游戏心有灵犀18K12教育资,19,K12教育资料,19K12教育资料,20,K12教育资料,20K12教育资料,大家猜猜他（她）是谁？,21,K12教育资料,大家猜猜他（她）是谁？21K12教育资料,22,K12教育资料,22K12教育资料,作画步骤：,作业,：,为你以前的或是现在的同桌画一幅肖像画,要求,：,构图合理,、,突出特点,、,传神达意,。,并写出这个同桌的优点及给人的主要印象。,学习活动,23,K12教育资料,作画步骤：作业：为你以前的或是现在的同桌画一幅肖像画学习活动,1.,画出脸型的大体轮廓和位置。,2.,画出发型的大致特点。,3.,整个形确定之后，开始进行五官特征的描绘。,4.,细致描绘，调整完成。,作画步骤,24,K12教育资料,1.画出脸型的大体轮廓和位置。作画步骤24K12教育资料,佳作赏析,25,K12教育资料,佳作赏析25K12教育资料,26,K12教育资料,26K12教育资料,27,K12教育资料,27K12教育资料,小组内同学相互观察，尝试画出一位同学的脸型（头型）,小组作业,28,K12教育资料,小组内同学相互观察，尝试画出一位同学的脸型（头型）小组作业2,
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