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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,23.,纸,船,和,风,筝,第一课时,23.纸船和风筝第一课时,纸,船,和,风,筝,纸船和风筝,1.,自由地读读,第一自然段，遇到不认识,的字猜一猜,。,2,.,想想这一段主要讲了什么,。,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,1.自由地读读第一自然段，遇到不认识的字猜一猜。,松鼠,象形字,松鼠象形字,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,山脚,山顶,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。,5,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，,正好,从小熊的家门口流过。,山脚,山顶,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。,6,松鼠,折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,小熊,拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！,”,小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,松鼠,一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,松鼠,折,了一只纸船，放在小溪里。纸船,漂,呀漂，漂到小熊的家门口。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“,祝,你快乐！”,小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就,扎,了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,松鼠一把,抓,住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你,幸,福！”,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,折,抓,扎,（,）,风筝,（,）纸船,（,）,住风筝的线,折（,）,抓,（,）,扎,（,）,折 抓 扎（）风筝 折（）,默读,2,5,自然段，,想一想,：,松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢？,默读要求：,不出声、不指读、不动唇,。,默读25自然段，想一想：松鼠折的纸船和小熊扎的风筝,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船,漂哇漂,，漂到了小熊家门口。,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊,11,他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，,飘哇飘,，飘到了松鼠家,门口。,12,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船,漂哇漂,，漂到了小熊家门口。,他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，,飘哇飘,，飘到了松鼠家门口。,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊,纸船漂到了小熊家门口。,纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。,风筝飘到了松鼠家门口。,风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。,比一比,纸船漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。比一比,漂哇漂,飘哇飘,漂哇漂飘哇飘,15,松,鼠住在山顶，小熊住在山脚,。,山脚,山顶,松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山脚山顶,16,小熊拿起纸船一看，乐坏了。,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,小熊拿起纸船一看，,乐坏了,。,松鼠一把抓住风筝的线一看，,也乐坏了,。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,纸船里放着一个,小松果,，松果上挂着,一张纸条，上面写着：,“祝你快乐！”,风筝上挂着一个,草莓,，风筝的翅膀上,写着：,“祝你幸福！”,纸船里放着一个 风筝上挂着一个,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果,松,鼠住在（,），小熊住在（,）。松鼠把美好的祝福写在（,）上带给小熊，小熊把美好的祝福写在（,）上带给松鼠。他们成了（,）。,填一填,松鼠住在（），小熊住在（）。松,小松鼠，住山顶，,小小熊，住山脚。,小松鼠，折纸船，,放松果，送快乐。,小小熊，扎风筝，,挂草莓，送幸福。,小纸船，大风筝，,促成一对好朋友。,读一读,小松鼠，住山顶，读一读,祝,写一,写,折,抓,扎,祝写一写折抓扎,评,一,评,书写正确,字迹工整,书面整洁,评一评书写正确字迹工整书面整洁,23.,纸,船,和,风,筝,第二课时,23.纸船和风筝第二课时,折纸,抓住,祝福,你写对了吗？,折纸 抓住 祝福你写对了吗？,1.,默读,第七至第九自然段，做到不出声，不指读,。,2.,想一想,：这对好朋友怎么了？,1.默读第七至第九自然段，做到,山顶上再也看不到,飘荡,的风筝，小溪里再也看不到,漂流,的纸船了。,山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸,28,很难过。,也很难过。,很难过。也很难过。,29,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸,30,默读,十、十一,自然段,，想一想：他们和好了吗？是怎么做的？,默读十、十一自然段，想一想：他们和好了吗？是怎么做的,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：,“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”,他把这只纸船放进了小溪。,他会怎么想呢？,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了,32,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，,高兴得哭了,。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,他又会怎么想？,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他,33,给松鼠的卡片,给松鼠的卡片,小组内朗读,7,11,自然段，读出他们心情的变化和不同的语气。,我,会,读,小组内朗读711自然段，读出他们心情的变化和不同,松鼠,幸福,但,是,愿,意,取下,抓,住,漂哇漂,折纸,船,扎风,筝,我,会,读,松鼠 幸福 但是 我会读,筝,鼠,折,但,愿,祝,张,前鼻音,后鼻音,翘舌音,筝 鼠 折 但 愿 祝 张 前鼻音后鼻音翘舌音,哭,张,但,写,一,写,哭张但写一写,
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