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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,举头望明月，,低头思故乡。,李白,举头望明月，,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。,李商隐,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。,秦时明月汉时关，,万里长征人未还。,王昌龄,秦时明月汉时关，,海上生明月，,天涯共此时。,海上生明月，,水调歌头,苏轼,水调歌头苏轼,水调歌头,是词牌名，相传隋（,su,）炀（,yng,）帝在开凿运河的时候，曾创作,水调歌,，唐代发展为大曲（古代歌曲的一种，即大型歌舞曲），歌头就是大曲中的开头部分，所以为,水调歌头,，以它为词牌的词有很多，这一篇的题目是,明月几时有,。,水 调 歌 头,水调歌头是词牌名，相传隋（su）炀（yng）,苏轼,（,1036,1101,），字子瞻，号东坡居士。眉山（今属四川）人。北宋著名的文学家、书画家，诗、词、文皆独步一时。其词雄阔超旷横放杰出，开豪放一派。与父苏洵、弟苏辙合称,“,三苏,”,。为,“,唐宋八大家之一,”,。,苏轼（10361101），字子瞻，号东坡居士。眉山（今,写作背景：词前小序。本词写作的时间、目的：时间在丙辰年的中秋节，当时,41,岁的苏轼任密州太守，他在政治上处境失意，理想不能实现，才能不得施展，又与他的弟弟苏辙（字子由）六七年没有见面。中秋之夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，写下这首,水调歌头,，一方面来表达复杂、矛盾的心情，又表达对弟弟的思念之情。,写作背景：词前小序。本词写作的时间、目的：时间在丙辰年的中秋,前人曾有论：“中秋词自东坡,水调歌头,一出，余词尽废。”,前人曾有论：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废。”,朗读训练,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫,阙,，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐,琼,楼玉宇，高处不,胜,寒。起舞弄清影，何似在人间。,转朱,阁,，低,绮,户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共,婵 娟,。,1,、读准字音,qu,shng(,旧读,sh,ng),q,qing,chn,jun,g,朗读训练 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子,朗读训练,明月,/,几时,/,有？把酒,/,问,/,青,天,。不知,/,天上,/,宫阙，今夕,/,是,/,何,年,。我,/,欲,/,乘风,/,归去，又恐,/,琼楼,/,玉宇，高处,/,不胜,/,寒,。起舞,/,弄,/,清影，何似,/,在,/,人,间,。,2,、划分节奏,朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：,朗读训练 明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天,朗读训练,转,/,朱阁，低,/,绮户，照,/,无眠。不应,/,有恨，何事,/,长向,/,别时,/,圆？人有,/,悲欢,/,离合，月有,/,阴晴,/,圆缺，此事,/,古,/,难全。但愿,/,人,/,长久，千里,/,共,/,婵娟。,2,、划分节奏,朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：,朗读训练 转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何,理解诗意,上片：,明月几时有？,把酒,问青天。不知天上,宫阙,，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐,琼楼玉宇,，高处,不胜,寒。起舞,弄清影,，,何似,在人间。,端起酒杯,月中宫殿,美玉砌成的楼宇。指想象中的仙宫。,经受不住,月光下的身影也跟着做出各种舞姿。,哪里比得上,理解诗意上片：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫,上片：,明月几时有？,把酒,问青天。不知天上,宫阙,，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐,琼楼玉宇,，高处,不胜,寒。起舞,弄清影,，,何似,在人间。,明月从何时才有？我端起酒杯问青天。不知道在天上的宫殿，今晚是哪一年？我想乘着清风回到天上去，又恐怕在那月中宫殿里，经受不住高处的寒冷。月下起舞，清影翩翩，天上哪里比得上人间啊。,上片：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕,下片：,转朱阁，低,绮户,，照,无眠,。不应有恨，,何事,长,向,别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿,人长久，千里共,婵娟,。,雕花的窗户,为什么,指月亮,在,只是希望,不能入睡,下片：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向,下片：,转朱阁，低,绮户,，照,无眠,。不应有恨，,何事,长,向,别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿,人长久，千里共,婵娟,。,月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。月儿不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？人有悲欢离合的时候，月有阴晴圆缺的时候，这些事自古以来就难以周全。希望人们能岁岁平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。,下片：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向,品味欣赏,（,1,）开头四句发出疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。,（,2,）怎样理解“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”？,此句表面在写回到月宫去，但又怕经受不住天上的寒冷，言外之意是指词人的政治遭遇而言，指作者想回到朝廷去，又怕党争太激烈了，难以容身。,品味欣赏（1）开头四句发出疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。,（,3,）“起舞弄清影，何似在人间。”表现了词人什么样的情感？,表现了词人对人间生活的赞美和热爱，也显示了他积极的人生态度。,（3）“起舞弄清影，何似在人间。”表现了词人什么样的情感？,（,4,）找出词中蕴含人生哲理与表达美好祝愿的句子。,蕴含人生哲理的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”体现了作者的旷达胸襟。,表达美好祝愿的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。”抒发了作者对亲人的思念和美好的祝福之情。,（4）找出词中蕴含人生哲理与表达美好祝愿的句子。,上片,写饮酒问月，由向往天上转化为喜爱人间生活；写词人的想象，他在天上、人间徘徊、矛盾，从中也提示了作者退隐与做官的抉择和困惑。,下片,写对月怀人，由感伤离别转化为探求人生哲理，表达美好的祝愿。,全词,想象丰富，意境深远，哲理深刻，反映了作者政治失意而想归隐，但积极的心态，终于战胜了消极避世的念头，表现了他洒脱、旷达的胸襟和乐观的心态。,上片写饮酒问月，由向往天上转化为喜爱人间生活；写词人的想象，,水调歌头,词前小序：时间、目的,上片,饮酒问月,向往天上,不忍离世,下片,对月怀人,离情惆怅,心胸开阔,情景交融,蕴含哲理,洒脱、旷达、乐观,水调歌头词前小序：时间、目的上片饮酒问月下片对月怀人情景交融,我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，时常会遇到很多的不如意的事情，我们应该像作者一样积极乐观地去面对，正视失败，迎接挑战，我们的人生，定会成功！,读诗歌谈启示,我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，时常会遇到很多的不如意的,3,、,从二百二十起，一十一十地数到三百一十。,二百二十、,二百三十、,二百四十、,二百五十、,二百六十、,二百七十、,二百八十、,二百九十、,三百、,三百一十。,要看清要求，,仔细数呀！,边拨珠边数数，我最棒！,3、从二百二十起，一十一十地数到三百一十。二百二十、二百三,找找生活中哪些地方用到了,1000,以内的数,找找生活中哪些地方用到了1000以内的数,你有什么收获？,你有什么收获？,
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