人教版六年级上册语文第24课《金色的脚印》教学ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,金色的脚印,椋鸠十,ling,金色的脚印椋鸠十ling,光秃秃 冷清清 孤零零,生字词,冲着 炸豆腐,大摇大摆 无影无踪 踱来踱去,冲,着,炸,豆腐,光秃秃 冷清清 孤零零生字词冲着,阅读提示,用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么，它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化。,阅读提示 用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐狸,阅读提示,用较快的速度阅读课文，说说,老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？,它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？,阅读提示 用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐,只见一只大狐狸正冲着秋田狗,大摇大摆,地走过来，它嘴里,叼,着一只哆哆嗦嗦的鸡。秋田狗猛地扑过去，老狐狸迅速转身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫，狗叫声就远了。,大摇大摆,叼,只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿,拼命,地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的木桩。,老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的,老狐狸觉察到,无论如何,也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的木桩。,老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的,渐渐地，木桩被啃得很细了。,渐渐地，木桩被啃得很细了。,渐渐地,，木桩被啃得很细了。,渐渐地，木桩被啃得很细了。,老狐狸觉察到,无论如何,也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的木桩。,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿,拼命,地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。,渐渐地,，木桩被啃得很细了。,老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的,老狐狸在地板下面做了窝。,老狐狸在地板下面做了窝。,两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手。,两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手。,他费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,他费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着,只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。秋田狗猛地扑过去，老狐狸迅速转身逃跑了。,这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。,老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的木桩。,渐渐地，木桩被啃得很细了。,老狐狸在地板下面做了窝。,两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手。,他费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼,阅读提示,用较快的速度阅读课文，说说,老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？,它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？,阅读提示 用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐,四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。,过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。,不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。过了一个,正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。,四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。,正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。四只闪着青光,每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面的那只破碗里。,过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。,每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地,正太郎跑着跑着，不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。,不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,正太郎跑着跑着，不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一,1.当正太郎看到老狐狸坚持不懈地咬铁链和木桩，他心想：_,2.当正太郎发现两只老狐狸跟以前相比，明显消瘦了，,他心想:_,3.当正太郎与狐狸们熟悉了,老狐狸和小狐狸舔着他的手,他心想:_,4.当正太郎发现小狐狸让安田先生带走了，他心想：_,5.当正太郎受伤醒来，看到老狐狸在舔他，温暖他，他心想：_,小练笔,（任选一题）,1.当正太郎看到老狐狸坚持不懈地咬铁链和木桩，他心想：_,迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。,迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,课后拓展,课后阅读椋鸠十动物小说或其他的动物小说故事。,课后拓展 课后阅读椋鸠十动物小说或其他的动物小说故,谢谢！,谢谢！,正太郎对狐狸之间的情感从,同情、可怜,关心、帮助,真正理解、放归自然,为什么会有这样的变化呢？,1,、默读画出正太郎语言、动作、神态、心理活动和狐狸动作、神态的词语、句子 。,2,、抓重点词语批注自己的感受。,5,分钟至少,4,处,阅读提示：,学习方法：,正太郎对狐狸之间的情感从同情、可怜关心、帮助,光秃秃,的柞树林上边，露出,冷清清,的月亮。小狐狸,孤零零,地坐在窝里，,仰起脖子嚎叫,着。那是一种,清脆的、悲伤的,声音。,光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地,每逢,家里做过油肉，炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且,每天,把一杯牛奶倒在一只铁碗里。,每逢家里做过油肉，炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地,过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手,.,有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻地响一声,那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去,.,过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太,不知过了多长时间，他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔他的脸颊和嘴唇。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子,不知过了多长时间，他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正在不,小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方一齐,奔,了过来,兴高采烈,地在小狐狸周围,跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处,跑,去了,.,迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。,迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着,金色,的光芒，一直延伸到密林深处。,是,金色,的！,金色,用来形容什么？,“,狐狸的脚印闪着金色的光芒”赞扬了,金色一般用来形容十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，小狐狸一家人能得到人们的关心而合家团聚、回到树林中，这是最美好、最有意义的一件事；,赞扬正太郎对狐狸一家的爱，老狐狸对小狐狸的爱，老狐狸对正太郎的救护之情，因而用“狐狸的脚印闪着金色的光芒”来赞美这样的品质。,迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延,迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。,迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处,比较阅读：读下面两段话，你有什么感受？,1,、光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮,.,小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起子嚎叫着,.,那是一种清脆的,悲伤的声音,.,2,、小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方一齐奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处跑去了,.,比较阅读：读下面两段话，你有什么感受？1、光秃秃的柞树林上,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,人教版六年级上册语文第24课金色的脚印教学ppt课件,大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐相处，这个世界才更加美丽。,感言,大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐,