语文苏版第三专项版块一诗从诗从肺腑出优化方案资料课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文苏版第三专项版块一诗从诗从肺腑出优化方案资料,语文苏版第三专项版块一诗从诗从肺腑出优化方案资料语文苏版第三专项版块一诗从诗从肺腑出优化方案资料第一模块诗从肺腑出,蜀道难登高琵琶行并序锦瑟,第一模块诗从肺腑出,蜀道难登高琵琶行并序锦瑟,写作素材积累,知能优化演练,美文佳作欣赏,蜀道难 登高,琵琶行并序 锦瑟,基础自主学案,课堂互动探究,诗海探珠,登凤凰金陵台,李白,凤凰台上凤凰游，,凤去台空江自流。,吴宫花草埋幽径，,晋代衣冠成古丘。,三山半落青天外，,一水中分白鹭洲。,总为浮云能蔽日，,长安不见使人愁。,诗海探珠,【,赏析,】,这首诗把眼前景物、历史典故和自己独特的感受交织在一起，不但有吊古，更有抚今，感慨至为深刻。,此诗的语言清丽明快，不事雕琢，特别是中间两联，造句尤为精妙，可见李白的横溢才气。,就诗篇的立意来看，这首诗“寓目山河，别有怀抱，其言皆从心而发，即景而成”,(,唐宋诗醇,卷七,),，抒发了诗人的忧国忠君之情，感人至深。当然，李白虽然对唐王朝的腐败非常不满，但正如本诗所反映的，更多的愤怒集中在奸臣当道上，对皇帝却抱有幻想。这就是时代的局限，历史的沉积，天才如李白者，也很难超脱其外。,【,思考,】,简析这首诗的语言特点。,【,提示,】,画线部分为思考答案。,基础自主学案,可以凭借。,第二年。,因此作，是连词,“,因此,”,和动词,“,为,”,的连,用。,突然冲出。,上了年纪。,时间副词，刚才，先前。,容貌。,渺茫遥远的样子，此指古史传说悠远难,详，茫昧杳然。,距，距离。,整理。,五、特殊句式,感斯人言,(,被动句,),血色罗裙翻酒污,(,被动句,),蜀道之难，难于上青天,(,状语后置句,),尝学琵琶于穆、曹二善才,(,状语后置句,),转徙于江湖间,(,状语后置句,),但见悲鸟号古木,(,省略句,),使快弹数曲,(,省略句,),送客湓浦口,(,省略句,),沉吟放拨插弦中,(,省略句,),望帝春心托杜鹃,(,省略句,),六、名句名篇,蜀道之难，,_,。,扪参历井仰胁息，,_,。,_,，枯松倒挂倚绝壁。,无边落木萧萧下，,_,。,_,，百年多病独登台。,千呼万唤始出来，,_,。,_,，此时无声胜有声。,同是天涯沦落人，,_,。,此情可待成追忆，,_,。,难于上青天,以手抚膺坐长叹,连峰去天不盈尺,不尽长江滚滚来,万里悲秋常作客,犹抱琵琶半遮面,别有幽愁暗恨生,相逢何必曾相识,只是当时已惘然,七、文学常识,1,走近作者,诗仙,李白,李白,(701762),，唐朝诗人，,字,_,，号,_,，祖,籍陇西成纪。少时随父迁居,四川绵州昌隆青莲乡。少年,即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。但由于生性豪迈坦荡、狂傲不羁，常受到权贵谗毁，曾官至翰林供奉。李白的诗歌表现出蔑视权贵的傲岸精神，对当时政治的腐败,太白,青莲居士,作了尖锐的批判；对人民的疾苦表示同情；对安史叛乱势力予以斥责；讴歌维护国家统一的正义战争；又善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和选取素材，构成其特有的瑰伟绚烂的色彩，是自屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人，其诗达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。现存其诗,990,多首。他本人也被称为“,_”,。,诗集有,_,。代表作有,蜀道难,、,梦游天姥吟留别,、,秋浦歌,、,静夜思,、,望庐山瀑布,等。,诗仙,李太白集,诗圣,杜甫,杜甫,(712770),，字,_,，,河南巩县,(,今河南巩义,),人，,远祖为晋代功名显赫的杜,预，祖父为初唐诗人杜审,言。曾居长安南少陵以西，自称,_,。,他以毕生的精力辛勤从事写作，一生写了,1400,多首诗歌，他的诗内容十分丰富，或抨击统治者的荒淫无度、巧取豪夺，或反映人民灾难深重、啼饥号寒的悲惨生活，或感时忧国、慨叹今昔，,子美,少陵野老,甚至连一些写景、咏物、题画诗，也都蕴蓄着诗人对国事的深沉忧思，对个人身世飘零的无限感喟，所以他的诗被称为“,_”,。他是我国现实主义诗人，人称“,_”,，世界文化名人，与李白并称“,_”,。杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部。,诗集有,_,。代表作有,月夜,、,春夜喜雨,、,茅屋为秋风所破歌,、,闻官军收河南河北,、“三吏”、“三别”等。,诗史,诗圣,李杜,杜工部集,新乐府运动的倡导者,白居易,白居易,(772846),，字,_,，晚年,自号,_,，祖籍太原,(,今属山,西,),。贞元十六年，进士及第。后,任翰林学士、左拾遗。因为直言,进谏，被贬江州司马。晚年官至,太子少傅，以刑部尚书致仕。死时,75,岁，谥号文，世称白傅、白文公。早年与元稹齐名，并称“,_”,，晚年与刘禹锡并称“,_”,。由,于青年时期家境贫寒，对社会生活,乐天,香山居士,元白,刘白,及人民疾苦有较多的接触和了解。他抱着“,_,_”,的理想，屡次上书针砭时弊，还写下了以,_,为代表的讽喻诗。这些诗反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。在文学上，白居易主张“,_,_”,，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风雪，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。,诗集有,_,。代表作有,琵琶行,、,长恨歌,、,卖炭翁,、,观刈麦,等。,兼济,天下,秦中吟,文章合为时而著,，歌诗合为事而作,白氏长庆集,小李杜之李商隐,李商隐,(,约,813,约,858),，,字,_,，号,_,，,怀州河内,(,今河南沁阳,),人，出身于没落的小官,僚家庭。晚唐著名诗人，,与,_,合称为“,_”,。曾任尉、秘书郎和东,川节度使判官等职，受,“牛李党争”的影响，,遭人排挤，终生潦倒，,义山,玉谿生,杜牧,小李杜,内心苦闷。他的诗多抒写对时代离乱的感慨、个人失意的心情，诗中充满感伤情调，给人们印象深刻的是他的爱情诗。他的诗歌多用象征手法，意象绮丽、活泼空明。他的七律诗有独特风格，对诗的艺术形式的发展有重大贡献。,著有,_,。代表作有,无题,、,安定城楼,、,贾生,等。,李义山诗集,2,资料链接,千古奇文,蜀道难,蜀道难,创作于天宝初年，即李白第一次入长安的时候，当时表面繁荣的唐朝隐伏着衰败、变乱的危机。藩镇割据，怀觊觎之心者，非徒安、史。诗末抒发的感慨，当是针对时局，寄寓着诗人的隐忧。诗歌借助神话传说和民谚，驰骋丰富奇特的想像，运用夸张手法，近乎完美地描写出蜀道的奇和险，反映了蜀地的易守难攻，透露了诗人对社会的忧虑和关切。,古今七律第一,登高,登高,写于大历二年,(767),秋，是杜甫去世前在四川的夔州所写。其时，安史之乱刚刚结束，地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会动荡，民不聊生。杜甫此时“漂泊西南天地间”，家道艰辛，个人多病，尤其是壮志难酬。他的好友李白、高适、严武等又相继去世。适逢秋日登高，夔州水急、风大、猿啸的萧瑟景象，触动了杜甫的情怀，使他发出如此之人生慨叹。,一曲千古绝唱,琵琶行,唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝廷重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨，他有满腔的怨愤无处倾诉，只好将所有的愁闷郁积心底。一个萧瑟的秋夜，诗人送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世遭遇联想到自己在政治上的坎坷失意，顿时触动天涯沦落的痛苦心境，悲怆之意油然而生。他饱蘸满腹辛酸之泪，尽情倾诉悲愤之情，写下了这篇千古绝唱,琵琶行,。,锦瑟,难解,这首诗大约写于唐宣宗大中十二年,(858),，这年诗人,46,岁，罢盐推官后，回郑州闲居，不久病故。“锦瑟”是一种乐器，一种观点认为本诗是一首无题诗，另一种观点则认为“锦瑟”与内容有关。,多年来，关于,锦瑟,主旨的理解，众说纷纭，莫衷一是。归纳起来，大约有这样几种意见：一、爱情说，认为此诗为怀念令狐楚家侍婢而写；,二、为咏唱锦瑟这一乐器而写；三、为怀念某一佳人而写；四、为悼念其亡妻而写,(,因王氏生前喜弹锦瑟,),；五、为唐王朝将衰而写，认为“望帝”隐指皇帝；六、自伤身世而写。,近年来的研究表明，多数人倾向自伤说，认为这首诗是诗人借“锦瑟”为题，悼念往事，抒发惆怅哀怨之情。,八、整体预知,蜀道难,登高,琵琶行并序,锦瑟,课堂互动探究,文脉,探究,1,“,蜀道之难，难于上青天,”,这句诗有什么含义？它重复出现三次，有什么作用？,【提示】,“,蜀道之难，难于上青天,”,极言蜀道之险，由秦入蜀难，须严防野心家踞险而叛。诗的开篇运用此句极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄壮的基调。随着感情的起伏和自然场景的变化，,“,蜀道之难，难于上青天,”,的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句,贯穿始终、内容层层深入的格局。有一唱三叹之效。,“蜀道之难，难于上青天”这一主旨句的每一次出现，或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次：副句在前，主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹，突出表现了蜀道的高不可测，为下文写太白鸟道、天梯石栈、回日高标、扪参历井张本。主旨句在前，副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”，不可轻易前往。此句有连接前后两层内容的作,用。主旨句在前，副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈，跟开篇相照应。以此结束全诗，兴味无穷。文中三次反复“蜀道之难，难于上青天”，每出现一次就给读者带来新的启示，由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受。,2,登高首联中的,“,哀,”,在首联及全诗中有什么作用？,【提示】这个,“,哀,”,字让诗句中的天、风、沙、猿啸、鸟飞顿时带上了伤感色彩，为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味。同时，这个,“,哀,”,字奠定了全诗的情感基调，不仅写出了自然之悲象,(,秋,),，而且写出了人生之艰难,(,霜鬓,),。,3,如何领会登高一诗中颔联、颈联的宏大气象和雄浑沉郁的格调？,【提示】,“,无边落木,”,和,“,不尽长江,”,，着眼者大；,“,萧萧下,”,和,“,滚滚来,”,，见势者壮。不仅气势雄浑，而且情调悲壮沉郁，意境广阔深邃。深沉地抒发了韶光易逝，天地悲伤，家国飘零，江流滚滚，这样一种苍凉情怀，无怪乎古人誉之为,“,古今独步,”,。,“,万里悲秋,”,，秋意弥漫天地；,“,常作客,”,，羁旅,漂泊，人生如浮萍，更是悲上加悲。“百年多病”，此生苦不堪言；而“独登台”，既壮志不衰，登高独眺，又满目苍凉，寂寞无以复加。这四句诗有力地宣泄了对苍凉宇宙的慨叹和对艰难人生的惆怅，所以飞扬震动，感人至深。,4,文字是无声的，却能够生动地刻画有声的音乐。在,琵琶行并序,中，白居易是如何表现琵琶的音乐魅力的？,【,名师点拨,】,大量运用生动的比喻来刻画音乐，从“大弦”句至“四弦”句皆是如此。如用叠词“嘈嘈”写大弦的乐音时把它比喻成“急雨”，,用叠词,“,切切,”,写小弦的声音时又用,“,私语,”,作比，用,“,嘈嘈切切,”,写大小弦的合奏时把乐音比喻成,“,大珠小珠落玉盘,”,。把视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，就使得琵琶女的弹奏非常具体形象。再如，诗人用旋,律的变化写先,“,滑,”,后,“,涩,”,的两种音乐意境。,“,间关,”,之声如,“,莺语花底,”,般轻快流利；,“,幽咽,”,之声如,“,泉流冰下,”,般悲抑哽塞。再如，诗人用,“,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声,”,这样的感受来描绘余音袅袅、寓意无穷的音乐境界，用,“,银瓶乍破,”“,铁骑突出,”,来写音乐的突转急促，用,“,裂帛,”,来写音乐的戛然而止等，真是令人拍案叫绝。,5,锦瑟,中运用的四个典故各有什么作用？,【,名师点拨,】,典故一：庄生晓梦迷蝴蝶。诗人借此是写昔日的理想和情思是那样美好，在回忆中又是如此真切，如此使人迷恋，致使诗人觉得它才是真实的存在，而眼下的困顿状况只不过是一场梦。,典故二：望帝春心托杜鹃。杜鹃啼春，这与锦瑟有何关联呢？原来，锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限悲戚。难言的怨愤，如闻杜鹃的哀啼，送春归去。诗人似乎表明了对“华年”的一往情深，无论是梦是真，他都不会让自己的“春心”,自生自灭，即使死去，也要像望帝那样唱出自己的悲哀。,典故三：沧海月明珠有泪。诗人借此把月、珠、泪合而为一，形成了一种朦胧的妙境，表达出一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷意境的爱赏，又有对其凄寒孤寂的感伤。,典故四：蓝田日暖玉生烟。蓝田的玉山为日光煦照，蕴藏其中的美玉的精气冉冉升腾，远察如在，近观却无。诗人借此具有极高美学意味的理想景象，抒发了一种对高洁情感无法亲近的怅恨。,楼主,关于,蜀道难,，前人有种种寓意之说，断定是专为某人某事而作的。你是如何理解的呢？,沙发,今人有谓此诗表面写蜀道之艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。我采用这种看法。,细剖,深析,板凳,通过分析史料，我认为诗人李白是为讽谏唐玄宗在安史之乱中幸蜀而作。此说出自元萧士赟,分类补注李太白集,的注语中，其说甚详，各句均依此作了解释。主要之点是，仿杜甫,北征,中以“君”称唐肃宗,(,如“恐君有遗失”“居诚中兴主”,),之例，认为此诗中“问君西游”的“君”指的是唐玄宗。,三楼,一般都认为本诗的主题是“送友人入蜀”，是沿袭乐府古题的“即事成篇”之作。我认为这是非常明确的。,写作素材积累,化抽象为具体,琵琶行并序中用一连串比喻描摹了琵琶曲的声情并茂、引人入胜，化抽象为具体，变缥缈为繁音，将乐曲高低抑扬的优美旋律表现得淋漓尽致，使读者如闻其声，如见其形。音乐本是一门无形的艺术，而用文字来表现音乐的魅力，更是难上加难。常用的手法是化抽象为具体，化腐朽为神奇，用具体可感的事物来写抽象的音乐。,怎样化抽象为具体呢？主要有以下几种方法：,技法借鉴,第一：运用比喻的修辞手法。,第二：以外在的动作表情来代替内在抽象的感情。,第三：描写。尽量描绘写作的对象，也可以通过侧面描写来获得具体的效果。,第四：举事例。,随堂练笔,小沈阳模仿阿宝的,山丹丹花开红艳艳,惟妙惟肖，请你使用化抽象为具体的方法对小沈阳这一段模仿进行一下描写，,100,字左右。,示例：只见小沈阳清了清嗓子，便开口模仿阿宝唱了起来，一开始声音就很高，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁让人暗暗叫绝，哪知他于那极高的地方，还能回环转折。几转之后，最后戛然而止，台下叫好之声，轰然作响。,1,课内素材开发,一代诗圣沉重的足迹,杜甫是一个悲苦的诗人，是唐代由兴到衰的见证者。他一生中最重要的经历是,“,安史之乱,”,。他受儒家思想影响比较严重，有中国知识分子所具有的担当意识和人生理想。他身上体现了自古以来优秀知识分子所具有的献身社会、关心民瘼的核心价值。他有博大的悲悯情怀和牺牲精神。,“,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜,”,，,“,穷年忧黎元，叹息肠内热,”,等等，都体现了杜甫所具有的宽广的人文情怀。,素材积累,2,鲜活素材速递,日本地震及核危机,北京时间,2011,年,3,月,11,日,13,时,46,分，日本本州东海岸附近海域发生了里氏,9.0,级大地震，这是日本自开始有地震观测记录以来的最强地震。受地震影响，日本部分地区一度曾观测到浪高超过,7.3,米的大海啸。,地震及其引发的海啸给日本人民带来了巨大的灾难，据日本警察厅统计，日本地震及其引发的海啸等灾害已导致超过,1.6,万人死亡或失踪。,地震及其引发的海啸也给日本的核电站造成了严重的威胁。,3,月,12,日,15,时,6,分，位于福岛县大熊町的福岛第一核电站,1,号机组发生爆炸，从而造成核泄漏，由此引发了核危机。此后，福岛第一核电站,3,号、,2,号、,4,号机组也相继发生了爆炸，事态不断升级。,日本地震发生后，国际社会高度关注，纷纷出手援助。,3,月,13,日，应日本政府请求，中国政府派遣中国国际救援队一行,15,人，乘坐中国国际航空公司包机前往日本，参加了此次救援行动。,日本大地震引发核电站泄漏牵动着全世界的神经,，这次核事故也让国际社会开始重新审视核能源利用问题，仅有清洁是不够的，还必须是安全的。“弃核”不太现实，如何在开发核能的同时，提高人类对核能的可控性，降低风险，安全应用，当是福岛核危机给全世界的警钟。,适用话题,本材料适用于“人与自然”“科技这把双刃剑”“突难”“警钟”“国际合作”“共同担当”等相关话题或材料作文中。,知能优化演练,曲江,大唐的缩影，杜甫的哀伤,韩玉香,曾经笙歌扬扬，廊亭画舫，盛极一时的大唐都为你倾倒；为何曲江，仍是昨日的你，怎的今日如此憔悴，如此哀伤！,曲江池位于唐长安城东南，即从今大雁塔向东南约一华里左右就到曲江池西岸，今天的东、西曲江池村即为曲江池遗址。唐代时这里为长,美文佳作欣赏,安城最大的名胜风景区，,“,曲江流饮,”,被誉为长安八景之一。曲江池南北长而东西短，东南西三面隆起，北面有一,很窄的出水口，大致形状为一不规则的葫芦瓢样。镶嵌在长安少陵原头突然下陷的一块低洼地域中，登临大雁塔向下俯视，犹如一颗水珠，天然成趣，自然而又壮观。因池水,“,透底何澄澈，回流乍屈盘,”,，所以得名,“,曲江,”,。,每年仲春，这里,“,桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞,”“,林花着雨燕脂落，水荇牵风翠带长,”,。正是群鸟临池飞，百花争相艳时。到了秋季，,“,秋波江蓼水，夕照青芜岸,”“,曲江萧条秋气高，,菱荷枯,折随风涛”，竟有种喧哗过后淡漠的美。曲江是文人墨客、达官贵人眼中的娱乐极地。“公子华筵势最高，秦川对酒如平掌，长安木瓢示真率，更调鞍马狂欢赏。”正是莺歌燕舞，碧草萋萋的季节，杨长史在大好春光中大摆筵席，登临少陵原的最高处，俯视九转曲江，美得触目惊心。公子翩翩风度，举起长寿木瓢向大家祝酒，宾客兴致高昂。“阊阖晴开亦荡荡，曲江翠幕排银牓。”长安的富家子弟们成群结队来到曲江边上，翠幕罗列在曲江边上，幕上悬挂的匾牌在阳光中熠熠生辉。“却忆年年人醉时，只今未醉已先悲。数茎白发那抛得，百罚深杯亦不辞。圣朝已知,贱士丑，一物自荷皇天慈。此身饮罢无归处，独立苍茫自咏诗。”忆起往昔酒醉不醒之时，但现在还未醉就已经悲伤之情充溢心中，为什么这数根白发就抛却不去呢？平添我的衰老。千百杯罚酒我并不推辞，仰头一饮而尽，今日杜甫我只求一醉方休。当此春和，一草一木，皆因秉承皇天慈悲，欣欣向荣的生长，唯独我这一贱士，玷污圣朝的恩泽。酒罢欲还，思量之下，渺渺长安城竟连野老容身之处都没有，唯有茕茕独立对这浩浩曲江独自吟诗！可是这诗，有人懂否？,乐游园歌,是杜甫在长安谋职期间写的，最令我触动的是前后的一喜一悲的情景对照，同一筵,席中，有人纵情声色、乐不思蜀；有人却满腹愁肠，郁郁寡欢！曲江虽好，却是达贵逍遥的天地，,在这里一掷千金是最平常的事。而在这里也有饥不果腹的文人在此停留！落寞的孤影映照在繁华的歌舞中将是怎样一种萧瑟？,“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫言伤多酒入唇。”转眼已公元,758,年，长安早已“城春草木深”，暮色中旧地重游，曲江的繁华已早如过眼云烟，花又在眼前飘飞了，春天是不是要过去了？风从四面八方侵袭我身，我被寒得体无完肤！饮酒吧！醉了就不会再想了！可是触目的一景一物都刺痛了我的双眼：“江上小堂巢翡,翠，苑边高冢卧麒麟。”那些曲江边曾经的琼台玉宇现在都已成了断壁残垣了；曾经在此极尽欢娱的公卿,已成这冢中鬼了！物是人非事事休，“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归”。醉吧！醉吧！不要看，不要想了！,此时安史之乱已经平息，但是长安城内满目疮痍，杜甫时任左拾遗，并不能起到拾遗补缺的作用，不过徒有虚名。肃宗并不能举贤纳谏，本来杜甫是抱着极大的热忱与期待来投奔肃宗，但是希望落寞后还能有什么希翼？闲居长安城中，无所事事，不经意间就走到曲江边上，这一伤心地，你以前不是极尽浮华吗？怎么现在落魄如,此，我们之间曾经隔的距离消失了，我可以随意亲近你，可是为什么离你越近，我却越悲伤？,“瞿塘峡口曲江头，万里风尘接素秋。花萼夹城通御气，芙蓉小苑入边愁。珠帘秀柱围黄鹄，锦缆牙樯起白鸥。回首可怜歌舞地，秦中自古帝王州。”独立在曲江头上，我再次为你悲伤，更那堪冷落清秋节！以前你这里天天歌舞升平，现在,我看着你由盛转衰，为你喜过伤过！为你耗尽毕生精力，可是你却一蹶不振，这多么令我心痛！我的时日已经不多了，也许这是我最后一次见你，最后一次为你吟咏。我走了，带着一颗伤痕累累的心以及苍老不堪的身躯。但是，曲江,大唐，请记住，不是我不再爱你，是我已经承受不起。如果可以，我愿意再为你奉献一生，也可以！,杜甫，这个迎风立在曲江边上的倔强的老头，这个悲天悯人的苦吟诗人。如果可以，我多么希望你眉头舒展，含笑凝望曲江！但是历史是不可以篡改的，“国家不幸诗家幸”。少陵野老，你是怎样在苦痛中挣扎的，一定如蚌孕育珍珠，那么痛！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,