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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 音符与休止符,第二节 五线谱与记谱法,第三节 音乐中的常用记号,记 谱 法,单元二,1,ppt课件,第一节 音符与休止符第二节 五线谱与记谱法第三节 音乐中,记 谱 法,记谱法,2,ppt课件,记 谱 法 记谱法2ppt课件,音符（五线谱）,第一节 音符与休止符,3,ppt课件,音符（五线谱）第一节 音符与休止符3ppt课件,基本音符 （单纯音符）,各种音符以全音符为标准，依次以二等分分为不同时值的音符。每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是,2:1.,这样的音符称为,基本音符,（或称为,单纯音符,）。,音符（五线谱）,4,ppt课件,基本音符 （单纯音符）各种音符以全音符为标准，,附 点 音 符,标记在音符右边的小圆点，称为附点。标记有附点的音符称为附点音符。,附点的作用是增加原有音符时值。标记有一个附点，称为单附点，原有,时值增加一半（且总和时值为一倍半）。标记有二个附点，称为双附点,（复附点），原有时值增加四分之三（且总和时值为一又四分之三）。,音符（五线谱）,5,ppt课件,附 点 音 符标记在音符右边的小圆点，称为附点。标记有附点,简谱 介绍,简 谱,6,ppt课件,简谱 介绍简 谱6ppt课件,五线谱与简谱中的音符,音符 时值关系,简谱：,用“,1 2 3 4 5 6 7”,代表七个基本音级。,7,ppt课件,五线谱与简谱中的音符 音符 时值关系简谱：用“1 2 3,休 止 符,常用 休止符,乐谱中记录音乐的静止的时值符号，称为,休止符,。,8,ppt课件,休 止 符 常用 休止符乐谱中记录音乐的静止的时,音符与休止符时值关系,各种音符都有所相对应时值的休止符。休止符时值换算与音符时值换算基本相同（含,附点休止符,形式）。,9,ppt课件,音符与休止符时值关系 各种音符都有所相对应时值的休止符。休止,五线谱与简谱中的休止符,休止符 时值关系,简谱：,用“,0”,代表休止为基本符号。,10,ppt课件,五线谱与简谱中的休止符 休止符 时值关系简谱：用“0”,第二节 五线谱与记谱法,五 线 谱,11,ppt课件,第二节 五线谱与记谱法 五 线 谱11ppt课件,五线谱的线与间,12,ppt课件,五线谱的线与间12ppt课件,谱 号,G,谱号,13,ppt课件,谱 号 G 谱号13ppt课件,谱 号,F,谱号,14,ppt课件,谱 号 F 谱号14ppt课件,谱 号,C,谱号,15,ppt课件,谱 号 C 谱号15ppt课件,谱 表,G,谱表,记有谱号的五线谱，叫做,谱表。,F,谱表,C,谱表,16,ppt课件,谱 表 G 谱表 记有谱号的五线谱，叫做 谱表。,谱 表,联合谱表,由两行或两行以上的谱表组合起来的谱表，称为,联合谱表,。联合谱表左端必须有直线相连接，另外根据需要在所有谱表或部分谱表之间加上花括号或直括号。,17,ppt课件,谱 表联合谱表 由两行或两行以上的谱表组合起来的谱表,谱 表,大谱表,由高音谱表和低音谱表组合而成的联合谱表特称为,大谱表,。,中央,C,18,ppt课件,谱 表大谱表 由高音谱表和低音谱表组合而成的联合谱表特,第三节 音乐中的常用记号,音乐中的,常用记号,是记谱法的重要组成部分。科学的记谱法要求在记写乐谱时所用符号愈简明愈好。省略记号则是在实践中逐渐规范化、定型化了的一些符号，多用于器乐作品。同一个记号对于不同音乐家或某音乐家的不同作品，在使用中会有程度上的不同与风格上的差异。正确地理解和掌握各种记号，对完美地表现音乐作品，准确地塑造音乐形象是十分重要的。,19,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号 音乐中的常用记号是记谱,第三节 音乐中的常用记号,1.,省略记号,为避免重复，简化记谱所使用的记号，叫做,省略记号,。,20,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号1.省略记号为避免重复，简化记谱所,第三节 音乐中的常用记号,21,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号21ppt课件,第三节 音乐中的常用记号,2.,反复记号,22,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号2.反复记号22ppt课件,第三节 音乐中的常用记号,倚音,倚音有短倚音与长倚音之分。短倚音有单倚音与复倚音之别。将一个在时值上不大于八分音符的小音符记于被装饰音的前面，符干朝上，用穿越符干及符尾的斜线标记，称单倚音。复倚音常以数个十六分音符标记，符干朝上，不加斜线。短倚音多数占被装饰音的时值，有时也占前面音的时值。长倚音在近代已很少使用，但在弹奏古典作品时仍应严格遵守。长倚音记于主体音前面，与主体音相距二度，以一个不加斜线，不大于四分音符的小音符标记。长倚音，总是算在被装饰音时值之内。长倚音在奏法上有多种情况，就常规奏法而言，当主体音为单纯音符时，倚音占主体音时值的一半。当主体音为附点音符时，倚音占主体音时值的三分之二。,3.,装饰音,23,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号倚音 倚音有短倚音与长倚音之分。,第三节 音乐中的常用记号,3.,装饰音,波音,在音高相同的主体音之间加入上方助音或下方助音，即为波音。加上助音为上波音，加下助音为下波音。加一个助音为单波音，加两个助音为复波音。上波音以符号“”标记，下波音以符号“”标记。,波音记号上面的变音记号指示上助音的半音变化。波音记号下面的变音记号指示下助音的半音变化。,24,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号3.装饰音波音 在音高相同的主体音,第三节 音乐中的常用记号,3.,装饰音,回音,由四个音或五个音以来回级进方式构成的旋律型，叫做回音。回音分顺回音与逆回音两种。四个音的顺回音，其旋律型从上方助音开始进入主体音，级进到下方助音后，回到主体音。五个音的顺回音，其旋律型从主体音开始，后与四个音的顺回音相同。顺回音以符号“”标记。四个音的逆回音，其旋律型从下方助音开始进入主体音，级进到上方助音后，回到主体音。五个音的逆回音，其旋律型从主体音开始，后与四个音的逆回音相同。逆回音以符号“”标记。,25,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号3.装饰音回音 由四个音或五个音以,第三节 音乐中的常用记号,3.,装饰音,回音记号的上方与下方可加入变音记号，以指示助音的升高或降低。回音记号也可记于两个主体音之间。,26,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号3.装饰音 回音记号,第三节 音乐中的常用记号,3.,装饰音,颤音,主体音与上方助音快速均匀地交替，即为颤音。以符号“”或“”标记。颤音多从主体音开始，结束于主体音。也可从上方助音或下方助音开始。颤音记号上方的变音记号指示助音的升降变化。,27,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号3.装饰音颤音 主体音与上方助音快,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,在音乐表演过程中，为更加生动、具体、贴切地表现某种音乐思想、音乐情趣而使用的各种表情符号，称为,演唱演奏法记号,。,连音记号,将弧线记于旋律片段之上方或下方，称,连音记号,。弧线内的音要奏（唱）得连贯、流畅。,28,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号 在,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,断音记号,圆点“”、三角“,”,、圆点加弧线“”记号，称,断音记号,。标断音记号的音或和弦要奏（唱）得短促，其实际时值，圆点约占二分之一，三角约占四分之一，圆点加弧线约占四分之三。,29,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号断音记号 圆点“,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,保持音记号,用短横线及短横线加圆点标记的记号，称,保持音记号,。前者各音要有一定的强度，并充分保持其时值。后者稍强奏，同时各音稍分离。,30,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号保持音记号 用短横,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,琶音记号,记于和弦前面的垂直曲线，称,琶音记号,。该记号表示和弦中各音要自下而上很快地分散弹奏。,31,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号琶音记号 记于和弦,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,延长记号,在半圆形中加一小圆点的记号，称,延长记号,。延长记号于记单音、和弦或休止符上方或下方时，应将原时值适当延长。,延长记号,记于小节线上，两小节之间应少许分离。,延长记号,记于双纵线上，表示乐曲结束或段落结束。,32,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号延长记号 在半圆形,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,重音记号,记于某音或某和弦上的 记号，称为,重音记号,。记有重音记号的音在强度上较其前后相邻的音突出。,33,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号重音记号 记于某音,第三节 音乐中的常用记号,4.,演奏方法记号,延音线,连接两个或数个音高相同的音的弧线，叫,延音线,。延音线所及的音唱（奏）其时值的总和。,34,ppt课件,第三节 音乐中的常用记号4.演奏方法记号延音线 连接两个或,练习与思考,后续,参看教材,35,ppt课件,练习与思考后续35ppt课件,
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