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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,难忘的八个字,难忘的八个字,写一写,龄 嘲 厌 恶 唇 倾 斜 测 验 述 烈 挺,鞋 稍,写一写龄 嘲 厌 恶 唇 倾 斜 测 验,读一读,龄（年龄）嘲（嘲笑）,厌（讨厌）验（实验）,捂（捂住）抚（抚摸）,慰（安慰）,读一读龄（年龄）嘲（嘲笑）,找一找第一段中，描写“我”的,外貌,的词语。,一个女孩儿，有着一副,（,1,）,的嘴巴，,（,2,）,的鼻子，,（,3,）,的牙齿，说起话来还,（,4,）,。,找一找第一段中，描写“我”的外貌的词语。,（,1,）畸形难看,（,2,）弯曲,（,3,）倾斜,（,4,）结巴,（1）畸形难看,那么，从第一段中，我们还可以发现，这个小女孩有什么,心理特点,呢？,十分的,自卑,，甚至觉得，除了家里人以外，没有人会喜欢她。,那么，从第一段中，我们还可以发现，这个小女孩有,请画出描写,伦纳德老师,的外貌词语。,伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。,请画出描写伦纳德老师的外貌词语。伦纳德老,从这样的描写中，我们能看出作者对伦纳德老师有一种什么样的,思想感情,呢？,喜爱、羡慕,从这样的描写中，我们能看出作者对伦纳德老师有一,在耳语测试中，作者是,怎么做,的呢？,为什么,要这样做呢？,将捂住右耳的右手悄悄抬起来一点。,因为“我”的,左耳先天失聪,，但是又不想让大家知道，害怕同学会,更加嘲笑“,我”。,在耳语测试中，作者是怎么做的呢？为什么要这样做,这一行为更加突出了作者当时的,自卑心理,。,从耳语测试中作者的表现，我们能了解到什么事呢？,这一行为更加突出了作者当时的自卑心理。从,伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束,温暖,的阳光直射我的心田。这八个字,抚慰,了我受伤的、幼小的心灵，,改变,了我对人生的看法，令我,终生难忘,。,分析一下这段话有什么样的,作用,？,伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射,这一段话是在阐述那八个字对作者的,影响,。,“温暖、抚慰、改变、终生难忘”,这几个词说明这八个字对作者的影响,特别深远,。,从这段话中，我们更加好奇到底是怎么样的八个字，能对作者产生如此大的影响。,引人思考。,这一段话是在阐述那八个字对作者的影响。,老师说的,八个字,是什么呢,?,这八个字又能说明什么呢？,“我愿你是我的女儿”,说明伦纳德老师,公平,对待每一个学生，,善良,、,慈爱,、,关心,残疾儿童。是一位,值得尊敬,的老师。,老师说的八个字是什么呢?这八个字又能说明什么呢？,整体来看，这八个字到底对作者产生了什么样的,影响,？,这八个字使作者感受到了,人间的温情,，感受到原来自己并不是被所有人讨厌。于是，心理上,从自卑转为自信,。从此开始,乐观、向上、积极,的生活。,整体来看，这八个字到底对作者产生了什么样的影响,小练习,通过学习本文，你一定也学会了一些描写外貌的词语，那么，请试着描述一个你最熟悉的人的外貌吧！,小练习 通过学习本文，你一定也学会了一些描写外貌的词语,
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